Памятка для 3-4 классов Настоящее простое и Настоящее продолженное время

Настоящее простое время

Вспомогательные глаголы – do, does (вспомогательный глагол нужен для построения вопросов и отрицательных предложений, когда речь идет о действии) ([s]-окончание у глагола)

I/множ.число глагол

Единств.число глагол [s] ([s]-окончание у глагола)

**Пример: I like apples. – Я люблю яблоки.

Ann and Sid like apples. Энн и Сид любят яблоки.

He likes apples. Он любит яблоки.

Вопросы:

1. Общий (с ответом Да/Нет) (смысловой глагол – глагол, который переводится, обозначает действие)

Do _____ смысловой глагол --------?

Does _____ смысловой глагол без окончания –s ------?

Пример: Do I go to school? – Хожу ли я в школу?

Do we read books? – Мы читаем книги?

Does Ann ride a bike? – Энн катается на велосипеде?

Ответы:Yes, I/we/they do. No, I/we/they don’t.

Yes, she/he does. No, she/he doesn’t.

1. Специальный (полный ответ с конкретной информацией)

Вопрос.слово do I/множ.число смыслов.глаг. -------?

Вопрос.слово does единств.число смыслов.глаг. -----?

Пример: When do you go to school?

Where does he go at 5 o’clock?

Вопросительные слова: (Ответ – обычное предложение по схеме**)

What – Что? Какой?

When – Когда?

Where – Где? Куда?

Why – Почему?

Who – Кто?

Настоящее простое время

Вспомогательные глаголы – do, does (вспомогательный глагол нужен для построения вопросов и отрицательных предложений, когда речь идет о действии) ([s]-окончание у глагола)

I/множ.число глагол

Единств.число глагол [s] ([s]-окончание у глагола)

Пример: I like apples. – Я люблю яблоки.

Ann and Sid like apples. Энн и Сид любят яблоки.

He likes apples. Он любит яблоки.

Вопросы:

1. Общий (с ответом Да/Нет) (смысловой глагол – глагол, который переводится, обозначает действие)

Do _____ смысловой глагол --------?

Does _____ смысловой глагол без окончания –s ------?

Пример: Do I go to school? – Хожу ли я в школу?

Do we read books? – Мы читаем книги?

Does Ann ride a bike? – Энн катается на велосипеде?

Ответы:Yes, I/we/they do. No, I/we/they don’t.

Yes, she/he does. No, she/he doesn’t.

1. Специальный (полный ответ с конкретной информацией)

Вопрос.слово do I/множ.число смыслов.глаг. -------?

Вопрос.слово does единств.число смыслов.глаг. -----?

Пример: When do you go to school?

Where does he go at 5 o’clock?

Вопросительные слова: (Ответ – обычное предложение по схеме**)

What – Что? Какой?

When – Когда?

Where – Где? Куда?

Why – Почему?

Who – Кто?

Настоящее простое время

Вспомогательные глаголы – do, does (вспомогательный глагол нужен для построения вопросов и отрицательных предложений, когда речь идет о действии) ([s]-окончание у глагола)

I/множ.число глагол

Единств.число глагол [s] ([s]-окончание у глагола)

**Пример: I like apples. – Я люблю яблоки.

Ann and Sid like apples. Энн и Сид любят яблоки.

He likes apples. Он любит яблоки.

Вопросы:

1. Общий (с ответом Да/Нет) (смысловой глагол – глагол, который переводится, обозначает действие)

Do _____ смысловой глагол --------?

Does _____ смысловой глагол без окончания –s ------?

Пример: Do I go to school? – Хожу ли я в школу?

Do we read books? – Мы читаем книги?

Does Ann ride a bike? – Энн катается на велосипеде?

Ответы:Yes, I/we/they do. No, I/we/they don’t.

Yes, she/he does. No, she/he doesn’t.

1. Специальный (полный ответ с конкретной информацией)

Вопрос.слово do I/множ.число смыслов.глаг. -------?

Вопрос.слово does единств.число смыслов.глаг. -----?

Пример: When do you go to school?

Where does he go at 5 o’clock?

Вопросительные слова: (Ответ – обычное предложение по схеме**)

What – Что? Какой?

When – Когда?

Where – Где? Куда?

Why – Почему?

Who – Кто?

Настоящее простое время

Вспомогательные глаголы – do, does (вспомогательный глагол нужен для построения вопросов и отрицательных предложений, когда речь идет о действии) ([s]-окончание у глагола)

I/множ.число глагол

Единств.число глагол [s] ([s]-окончание у глагола)

Пример: I like apples. – Я люблю яблоки.

Ann and Sid like apples. Энн и Сид любят яблоки.

He likes apples. Он любит яблоки.

Вопросы:

1. Общий (с ответом Да/Нет) (смысловой глагол – глагол, который переводится, обозначает действие)

Do _____ смысловой глагол --------?

Does _____ смысловой глагол без окончания –s ------?

Пример: Do I go to school? – Хожу ли я в школу?

Do we read books? – Мы читаем книги?

Does Ann ride a bike? – Энн катается на велосипеде?

Ответы:Yes, I/we/they do. No, I/we/they don’t.

Yes, she/he does. No, she/he doesn’t.

1. Специальный (полный ответ с конкретной информацией)

Вопрос.слово do I/множ.число смыслов.глаг. -------?

Вопрос.слово does единств.число смыслов.глаг. -----?

Пример: When do you go to school?

Where does he go at 5 o’clock?

Вопросительные слова: (Ответ – обычное предложение по схеме**)

What – Что? Какой?

When – Когда?

Where – Где? Куда?

Why – Почему?

Who – Кто?

Настоящее продолженное время (действие происходит на данный момент)

Вспомогательные глаголы: am, is, are (am – говорим о себе, is – говорим про одного, are – говорим про нескольких)

I am смысл.глаг. ing --------. (-ing – окончание глагола обязательно!)**

Единств.число is смысл.глаг.ing ---------. **

Множ.число are смысл.глаг. ing --------. **

Пример: I am reading a book now. – Я читаю книгу сейчас.

Sally is cooking. – Сэлли готовит (на данный момент).

We are speaking now. – Мы говорим сейчас.

Вопросы:

1. Общий (Ответ – Да/Нет)

Am/Is/Are подлежащее смысл.глаг. ing -----?

Пример: Am I reading now? – Я читаю сейчас?

Is she swimming now? – Она плавает сейчас?

Are you/they/we sitting? – Ты(Вы)/Они/Мы сидим (на данный момент)?

Ответы: Yes, I am/Yes,he-she is/Yes, we-you-they are.

No, I’m not/No,he-she-it isn’t/No, we/you/they aren’t

1. Специальный

Вопрос.слово Вспом.глаг. подлежащее смысл.глаг.ing?

Пример: What am I reading now? – Что я читаю сейчас?

Where is Dan swimming? – Где Дэн плавает? (сейчас)

Why are they speaking? – Почему они говорят? (сейчас)

Ответ как обычное предложение по схеме **

Настоящее продолженное время (действие происходит на данный момент)

Вспомогательные глаголы: am, is, are (am – говорим о себе, is – говорим про одного, are – говорим про нескольких)

I am смысл.глаг. ing --------. (-ing – окончание глагола обязательно!)**

Единств.число is смысл.глаг.ing ---------. **

Множ.число are смысл.глаг. ing --------. **

Пример: I am reading a book now. – Я читаю книгу сейчас.

Sally is cooking. – Сэлли готовит (на данный момент).

We are speaking now. – Мы говорим сейчас.

Вопросы:

1. Общий (Ответ – Да/Нет)

Am/Is/Are подлежащее смысл.глаг. ing -----?

Пример: Am I reading now? – Я читаю сейчас?

Is she swimming now? – Она плавает сейчас?

Are you/they/we sitting? – Ты(Вы)/Они/Мы сидим (на данный момент)?

Ответы: Yes, I am/Yes,he-she is/Yes, we-you-they are.

No, I’m not/No,he-she-it isn’t/No, we/you/they aren’t

1. Специальный

Вопрос.слово Вспом.глаг. подлежащее смысл.глаг.ing?

Пример: What am I reading now? – Что я читаю сейчас?

Where is Dan swimming? – Где Дэн плавает? (сейчас)

Why are they speaking? – Почему они говорят? (сейчас)

Ответ как обычное предложение по схеме **

Настоящее продолженное время (действие происходит на данный момент)

Вспомогательные глаголы: am, is, are (am – говорим о себе, is – говорим про одного, are – говорим про нескольких)

I am смысл.глаг. ing --------. (-ing – окончание глагола обязательно!)**

Единств.число is смысл.глаг.ing ---------. **

Множ.число are смысл.глаг. ing --------. **

Пример: I am reading a book now. – Я читаю книгу сейчас.

Sally is cooking. – Сэлли готовит (на данный момент).

We are speaking now. – Мы говорим сейчас.

Вопросы:

1. Общий (Ответ – Да/Нет)

Am/Is/Are подлежащее смысл.глаг. ing -----?

Пример: Am I reading now? – Я читаю сейчас?

Is she swimming now? – Она плавает сейчас?

Are you/they/we sitting? – Ты(Вы)/Они/Мы сидим (на данный момент)?

Ответы: Yes, I am/Yes,he-she is/Yes, we-you-they are.

No, I’m not/No,he-she-it isn’t/No, we/you/they aren’t

1. Специальный

Вопрос.слово Вспом.глаг. подлежащее смысл.глаг.ing?

Пример: What am I reading now? – Что я читаю сейчас?

Where is Dan swimming? – Где Дэн плавает? (сейчас)

Why are they speaking? – Почему они говорят? (сейчас)

Ответ как обычное предложение по схеме **

Настоящее продолженное время (действие происходит на данный момент)

Вспомогательные глаголы: am, is, are (am – говорим о себе, is – говорим про одного, are – говорим про нескольких)

I am смысл.глаг. ing --------. (-ing – окончание глагола обязательно!)**

Единств.число is смысл.глаг.ing ---------. **

Множ.число are смысл.глаг. ing --------. **

Пример: I am reading a book now. – Я читаю книгу сейчас.

Sally is cooking. – Сэлли готовит (на данный момент).

We are speaking now. – Мы говорим сейчас.

Вопросы:

1. Общий (Ответ – Да/Нет)

Am/Is/Are подлежащее смысл.глаг. ing -----?

Пример: Am I reading now? – Я читаю сейчас?

Is she swimming now? – Она плавает сейчас?

Are you/they/we sitting? – Ты(Вы)/Они/Мы сидим (на данный момент)?

Ответы: Yes, I am/Yes,he-she is/Yes, we-you-they are.

No, I’m not/No,he-she-it isn’t/No, we/you/they aren’t

1. Специальный

Вопрос.слово Вспом.глаг. подлежащее смысл.глаг.ing?

Пример: What am I reading now? – Что я читаю сейчас?

Where is Dan swimming? – Где Дэн плавает? (сейчас)

Why are they speaking? – Почему они говорят? (сейчас)

Ответ как обычное предложение по схеме **