«Зима 2025»

Педагогическая ценность просмотра кинофильма “Love hard” на уроках иностранного языка

Статья посвящена разработке заданий при просмотре старшеклассниками американского комедийного фильма “Love hard”.

Олимпиады: Английский язык 2 - 11 классы

Содержимое разработки

Педагогическая ценность просмотра кинофильма Love hard на уроках иностранного языка

Аннотация: Просмотр фильмов без дубляжа давно уже зарекомендовал себя как эффективное средство, используемое многими изучающими иностранный язык с целью устранения языкового барьера. К тому же закрепление приобретенной в процессе просмотра лингвистической информации вместе с учителем будет способствовать хорошим результатам.“Love hard” - американский романтический комедийный фильм 2021 года, интересен, актуален и информативен.

Ключевые слова: фильм, урок английского языка, видеоматериал, мотивация.

Abstract: Watching movies without dubbing is used by many foreign language learners in order to eliminate the language barrier. In addition, the consolidation of linguistic information acquired in the process of viewing together with the teacher will contribute to good results. “Love hard” - American romantic comedy film of 2021, interesting, relevant and informative.

Key words: film, English class, video material, motivation.


Love hard” - американский комедийный фильм 2021 года режиссера Эрнана Хименеса, написанный Дэнни Макки и Ребеккой Юинг. Фильм, в котором снимаются Нина Добрев, Джимми О. Янг и Даррен Барнетт. Он рассказывает о молодой девушке, которая едет на Рождество в родной город своего возлюбленного по онлайн-переписке, но обнаруживает, что ее развели. Данный фильм весьма информативен, он раскрывает цепочку социальных и межличностных проблем, столь актуальных для молодого поколения.

В центре сюжета стоит проблема неуверенности, неприятия себя, страха быть нежеланным в обществе таким, какой есть на самом деле. Поведение, вызванное этим страхом, в большинстве случаев приводит не только к самообману, но и обману своего собеседника, последствиями чего выступают недоверие и разочарование. Таким образом, одна из ключевых моралей фильма состоит в том, что при любых обстоятельствах нужно оставаться собой, принимать себя таким, какой ты есть.

С другой стороны у главной героини специфичная модель поведения: она окружила себя конкретными стереотипами касаемо отношений, сформировала в голове некий образ идеального партнера, и не намерена мириться с минусами потенциальных молодых людей, что, в конечном итоге каждый раз приводило к цикличному бегству. Но в обычной жизни такая модель поиска не реализуема, невозможно найти объективно идеальных людей, у каждого имеются свои недостатки.

И еще один насущный вопрос, освещенный в этом фильме, особо актуален для молодого поколения – онлайн-знакомства. Данный феномен давно стал частью нашей повседневности. Но в сюжете этот вопрос представлен с другого ракурса, а именно с точки зрения того, как неуверенность в себе может повлечь за собой обман, ложные представления и надежды.

С другой стороны просмотр фильмов без дубляжа давно зарекомендовал себя как верный способ преодолеть проблему с языковым барьером, сориентироваться в иностранном языке. В дополнении к этому для учеников старших классов немаловажно, что данный вид изучения языка объединяет приятное с полезным.

Фильмы на иностранном языке, в отличие от обычных учебников, наполненных стандартными словосочетаниями и банальными фразами, содержат весомую долю живой речи, которая развивает навыки понимания языка. К тому же лексика, представленная в иностранных фильмах в виде нестандартных речевых оборотов, существенно пополняют словарный запас ученика. А закрепление полученной в процессе просмотра информации вместе с учителем, приведет к потрясающим результатам.

В следующей части нашей статьи мы представили примерный набор заданий, который может быть использован учениками при просмотре фильма “Love hard”.

1. Name synonyms for the following underlined words?

  1. Something a little bit more upbeat? (cheery, happy, optimistic)

  2. Yeah! Very solid!!! (strong, substantial, tight, firm)

  3. That idea is actually very insightful! (intelligent, smart, conscious, knowledgeable, quick, wise)

Name antonyms for the following underlined words?

  1. Oh my! This..this is just off the charts. Look at you! (bad, insignificant, ordinary, poor).

  2. I am so pumped about this. Aren’t you? (depressed, down gloomy, sad, sorrowful, upset).

  3. Thy helped me develop resilience, empathy. (fragility, rigidity, weakness, inflexibility).


2. Match phrases with the giving scenes of the movie. What each episode was about, describe using these phrases.

  1. I feel like this is gonna blow up in my face.

  2. Well. If it wasn’t for Tag’s photos, you wouldn’t have swiped on me.


3. Paraphrase the expressions, explaining their meaning. Make your own story using the following phrases.

to pace the floor, solid, to be catfished, full disclosure, vibrant life, to tweak, to ensnare.

Данное задание предполагает выполнение в парах или командах, это будет способствовать лучшему результату и улучшению взаимопонимания учеников.


4. Watch and listen carefully to the character's monologue. Fill in the gaps with the missing words.

  1. What if I ….. it ….. just a little bit?

  2. You wanna ….. your ….. …... You lived a full, ….. life. And you’re a good person. But then the ….. creep ….., and you start with a slight …...

  3. Still you, just a ….. version.

5. Choose which statements are true, which are false. Explain your choice

  1. Natalie was sure that the trip would be her lucky ticket.

  2. Every Natalie’s successful relationship was turned into a story of the newspaper columns.

  3. Josh turned out to be completely different from what Natalie had imagined him to be.

  4. Josh 's brother intended to tell the truth about his girlfriend because he wanted to get more attention to himself.

  5. The marriage proposal was not a surprise to Josh himself.

  6. Natalie decided to stay in a small town because of the handsome man.

  7. The candles Josh was making were of great importance to him.


6 Remember the plot of the movie. Answer the questions.

  1. Why Natalie was looking for love on the online dating site.

  2. Why did Josh lie about his real appearance?

  3. Were Josh's parents surprised by Natalie's arrival?

  4. What was Josh's relationship with his brother like?

  5. When did Josh realize he was in love with Natalie?

  6. Could Natalie's boyfriend forgive her for her deception.

  7. Why did Natalie decide to come back, while Josh wasn't her perfect man?

  8. What are the social themes of the film?

  9. Why is it important to be honest with yourself?

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее