Перечень возможных мероприятий
о планировании работы с одаренными детьми
1. Создать информационные банки данных "Одаренность".
2. Принять участие в областном конкурсе авторских программ и методических разработок, направленных на выявление и развитие одаренных детей.
3. Разработать систему адресной поддержки одаренных детей, которые являются победителями всеукраинских олимпиад, конкурсов, турниров.
4. Систематизация материалов периодических изданий по проблеме детской одаренности.
5. Проведение проблемных и обучающих семинаров с целью систематического повышения мастерства учителей, работающих с одаренными детьми.
6. Совершенствование структуры ученических научных обществ.
7. Организация открытой защиты собственных проектов по организации работы с одаренными детьми
8. Проведение ученических научно-практических конференции, конкурсов.
9. Организация и проведение предметных олимпиад.
10. Разработка авторских программ спецкурсов в системе факультативных занятий с учетом индивидуальных способностей одаренных детей.
11. Формирование групп для совместного обучения одаренных детей на базе одной параллели.
12. Подготовка к печати методических указаний, разработанных учителями, работающими с одаренными детьми в системе факультативных занятий.
13. Организация и проведение творческих отчетов по результатам работы факультативов, предметных кружков, студий.
14. Введение новых развивающих курсов.
15. Осуществление мониторинга состояния здоровья одаренных детей.
16. Организация постоянно действующего семинара для классных руководителей "Одаренные дети в условиях массовой школы" с привлечением врача, психолога, специалистов управления образования.
17. Обеспечение участия одаренных детей в городских, районных, республиканских конкурсах разного направления.
18. Совершенствование деятельности школьного театра.
19. Разработка системы диагностики уровня профессиональной компетенции учителей, работающих с одаренными детьми
20. Разработка системы стимулирования учителей, работающих с одаренными детьми.
21. Обеспечение психолого-педагогической помощи родителям одаренных детей.
22. Организация работы по выявлению профессиональных наклонностей одаренных детей - учащихся 9-ых классов.
23. Обсуждение проблем организации работы с одаренными детьми и определение дальнейших перспектив на педсовете (заседании научно-методического совета, заседаниях методических объединений.
24. Разработка памяток. алгоритмов для одаренных детей, методик самостоятельной исследовательской деятельности.
25. Создание в учебных кабинетах картотеки материалов повышенного уровня сложности.
26. Оформление стенда "Организация работы с одаренными детьми":
· психолого-педагогические основы содержания работы с одаренными детьми;
· что такое одаренность; · информационный бюллетень о новинках психолого-педагогической литературы по данной проблеме;
· перспективы работы с одаренными детьми.
27. Организация творческих отчетов учителей, работающих с одаренными детьми по направлениям:
· гуманитарному;
· физико-математическим;
· естественно-научным;
· художественно-эстетическому.
28. Организация семинара для молодых специалистов, которые работают с одаренными детьми.
29. Ознакомление педагогических коллективов с городской и районной программам "Одаренный ребенок".
