| УРОК 1 | 6 КЛАСС |
Информация и данные
Дидактическая цель урока: предполагается, что к окончанию урока
учащиеся будут знать:
что подразумевается под информацией;
что такое данные
виды информации по способам ее восприятия;
виды информации по форме ее представления;
учащиеся будут уметь:
определять, какими свойствами обладает информация;
соотносить действия человека и органы чувств, с помощью которых человек воспринимает и распознает информацию;
определять источник и приемник информации; приводить примеры носителей информации.
Задачи личностного развития:
создать условия для развития умения отбирать и анализировать информацию посредством выполнения заданий на определение свойств информации, источника и приемника информации;
создать условия для формирования коммуникативных умений при выполнении задания физкультминутки;
содействовать развитию умения работать индивидуально.
Тип урока: урок усвоения новых знаний.
Учебно-методическое обеспечение: рабочая тетрадь; карточки для проведения контроля.
Ход учебного занятия:
Организационный момент;
Целемотивационный этап;
Изучение нового материала;
Информация – это сведения о предметах, событиях, явлениях и процессах окружающего мира.
Свойства информации:
Ценность;
Ясность (понятность);
Актуальность;
Полнота;
Достоверность.
Информацию человек воспринимает с помощью органов чувств.
Виды информации по способам её восприятия:
Визуальная (зрительная);
Звуковая;
Тактильная (осязательная)
Вкусовая;
Обонятельная.
Информацией обмениваются люди, объекты живой природы и технические устройства.
Источник – объект, который передает информацию.
Приёмник – объект который получает информацию.
Носитель информации – любой материальный объект, на котором размещается и хранится информация. Носителями информации являются человек, животные, растения, камни, книги, газеты, журналы, фотобумага, киноплёнка и т.д.
Виды информации по форме представления на носителях:
Графическая – рисунки, схемы, чертежи, фотографии, картины и т.д.
Символьная – текстовая информация (буквы и знаки препинания), числовая информация (цифры), смешанная информация (буквы, цифры, знаки препинания, знаки арифметических действий, нотные знаки, денежные знаки и т.д.).
С понятием «информация» тесно связано понятие «данные».
Данные – это совокупность сведений, зафиксированных на определенном носителе в форме, пригодной для постоянного хранения, передачи и обработки. Преобразование и обработка данных позволяет получить информацию.
Домашнее задание: §1.
Использованная литература:
Информатика: план-конспект уроков: 6 класс / С.Г. Пузиновская, О.А. Счеснович. – Минск: Аверсэв, 2018. – 159 с.: ил.
Информатика: рабочая тетрадь для 6 класса: пособие для учащихся учреждений общ.сред.образования с рус.яз.обучения / Л.Г.Овчинникова. – 13-е изд. – Минск: Аверсэв, 2019. – 128 с.: ил.
