«Зима 2025»

Планирование работы с родителями второй младшей группы ДОУ

Планирование разработано по четырём направлениям на учебный год:

1. Информационно – аналитическое направление

2. Организационно-просветительское направление

3. Наглядно - информационное направление

4. Досуговое направление

Олимпиады: Дошкольникам "Мы уже большие и хотим всё знать"

Содержимое разработки

План работы с родителями во 2 младшей группе

на 2017 – 2018 учебный год

Разработала: воспитатель

МАДОУ «Детский сад № 41»

Великий Новгород

Иванова Светлана Алексеевна

Цель:

Вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс, осуществляемый с детьми 2 младшей группы.

Задачи:

1.Распространять педагогические знания среди родителей;

2.Оказать практическую помощь в воспитании детей;

3.Способствовать формированию доверительного отношения родителей к воспитателям группы: адекватно реагировать на рекомендации воспитателей группы, прилагать усилия для налаживания партнёрских отношений с воспитателями по решению задач по воспитанию ребёнка.

Ожидаемый результат:

Между педагогами и родителями установятся доверительные отношения, что приведёт к созданию благоприятного климата для развития ребёнка. У родителей возникнет интерес к процессу воспитания и обучения детей. У педагогов повысится профессиональный уровень. У детей появится положительная мотивация посещения детского сада.

1. Информационно – аналитическое направление


Формы и методы работы.

Содержание

Сроки

Ответственные

1.

Анкетирование

Цель: выявление запросов, интересов, пожеланий родителей при организации воспитательно – образовательного процесса.


1. «О здоровье в серьёз».

Цель: выяснить отношение родителей к закаливанию.

2. «Мой ребёнок и его индивидуальные особенности»

Цель: выявить, знают ли родители особенности своих детей.

3.  «Ваше мнение о работе группы и ДОУ»


Сентябрь






Декабрь







Март






2. Организационно-просветительское направление


1.

Групповые родительские собрания

1 Тема: Особенности развития детей 3-4 лет в соответствии с требованием ФГОС».



2 Тема: «Самообслуживание в жизни ребёнка».

3 Тема «Игры в жизни вашего ребёнка».

4 Тема: «Согласие между родителями – это важно!»

Сентябрь









Декабрь



Февраль



Май



2.

Работа с родительским комитетом

1.  Насыщение предметно - игровой среды.

2.  Подготовка подарков к новогоднему празднику.

3.  Оформление группы и участка.

В течение года



Декабрь


В течение года



3.

Индивидуальные беседы

1.  Тема: «Значение режима дня для воспитания детей».

2.  Тема: «Одежда детей в группе и на улице».

3.  Тема: «Совместный труд».

4.  Тема: Предновогодние советы родителям.

5.  Тема: «Какие игрушки покупать малышу».

6.  Тема: «Профилактика простудных заболеваний».

7.  Тема: «Детская библиотека в семье.».

8.  Тема: «Нетрадиционные приемы рисования».


Сентябрь



Октябрь



Ноябрь



Декабрь




Январь



Февраль





Март



Апрель




4.

Консультации

1.  «Что должен знать ребенок 3 – 4 лет».

2.  «Подвижные игры в жизни ребёнка».

3.  «Роль семьи в воспитании детей».

4.  «Зимние игры и развлечения».

5.  «Если у ребёнка плохой аппетит».

6.  «Профилактика гриппа».

7.  «Влияние пальчиковой гимнастики на развитие речи детей»

8.  «Авторитет родителей – необходимое условие правильного воспитания».

9.  «Безопасность детей – забота взрослых».

Сентябрь



Октябрь



Ноябрь



Декабрь



Январь


Февраль



Март




Апрель





Май





3. Наглядно - информационное направление


1.

Уголок безопасности

1.  Безопасность на улице;

2.  Безопасность детей дома;

3.  Правила поведения на дороге.

4.  Правила перевозки детей в автомобиле;

5. Причины детского дорожно-транспортного травматизма.

Сентябрь



Ноябрь



Январь

Март



Апрель



2.

Уголок здоровья

1.  Какая одежда должна быть у ребенка.

2.  Вредные привычки у детей.

3.  Профилактика простудных заболеваний, ОРВИ.

Сентябрь



Декабрь



Февраль



3.

Информационный уголок

1.  Режим группы

2.  Сетка занятий

3.  Памятка для родителей, меню

4. Какие книги читать детям

Сентябрь - май


4.

Уголок творчества

Выставки рисунков, поделок, совместная деятельность родителей и детей

Сентябрь - май


5.

Папки - передвижки

«Развиваем пальчики - стимулируем речевое  развитие ребенка

Времена года (осень, зима, весна, лето)

«Новый год у ворот!»

«Здоровье детей зимой»

«День Защитника Отечества»

«Мамочка любимая моя!»

Ноябрь



В течение года

Декабрь

Январь

Февраль



Март




4. Досуговое направление


1.

Выставки

1.  «Осенний сундучок» - выставка работ, поделок, сувениров. 


2. «Новогоднее чудо» -выставка поделок, рисунков, сувениров.

3. Фотовыставка «Как мы весело отдыхали и Новый год встречали!» («Зимние развлечения»).

4. «Аппликация из трубочек для коктейлей» - подарок папам и дедушкам.

5.  «Моя мама» - фотовыставка


6. «Вот какие малыши, полюбуйтесь от души» фотоальбом о детях группы

Октябрь







Декабрь



Январь





Февраль




Март



Апрель


2.

Развлечение, праздник.

Задачи: способствовать формированию доверительных отношений между родителями и сотрудниками детского сада

1. «Новый год».

2.Совместное развлечение «Вместе с папой поиграть хочу»

3. Чаепитие “Мамочку свою очень я люблю”

Декабрь



Февраль



Март



3.


Участие родителей в жизни группы

Задачи: оказание помощи в создании благоприятных условий для пребывания детей в детском саду


1. «Нестандартное физкультурное оборудование своими руками».

2. Подготовка к новогоднему утреннику. Изготовление атрибутов, костюмов к празднику. Привлечение родителей к праздничному украшению группы.

3.Создание в группе огорода на окне.

4. Пополнение игровых уголков атрибутами.

Ноябрь





Декабрь









Январь



В течение года


4.

Мастер – класс

1. «Наши руки не знают скуки» (массаж рук, ладоней, пальчиковая гимнастика).

Задачи: помочь родителям овладеть некоторыми пальчиковыми играми, способствовать осознанию значимости развития мелкой моторики рук на развитие речи и укрепление здоровья малыша.

2. Театр на ладошке.



5.

Литературная гостиная

«Книжки для малышек»

Задачи: рекомендовать родителям произведения, определяющие круг семейного чтения в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями ребёнка, показать методы и приёмы ознакомления ребёнка с художественной литературой.

В течение года


6.

Смотр – конкурс

1. «Визитная карточка осени".

2. «Рождественский подарок».

3. «Мамина фантазия, папины руки — в доме веселье, не бывает скуки».

4. «Игрушки для театра — просто и занятно.

Сентябрь



Январь



Февраль – март

Апрель – май





Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее