![Объемные изделия на основе параллельного плетения «Герои дагестанских сказок. Изготовление ослика»](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/02/i_58b7914e7bbf1/img_phpIgwk55_Pletenie-biserom_0.jpg)
Объемные изделия на основе параллельного плетения
«Герои дагестанских сказок.
Изготовление ослика»
![Предметная область : бисероплетение Тип занятия : комбинированный Вид занятия: урок применения знаний, умений, навыков Цель: изготовление «Ослика» в технике «параллельного плетения».](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/02/i_58b7914e7bbf1/img_phpIgwk55_Pletenie-biserom_1.jpg)
- Предметная область : бисероплетение
- Тип занятия : комбинированный
- Вид занятия: урок применения знаний, умений, навыков
- Цель: изготовление «Ослика» в технике «параллельного плетения».
![Образовательные задачи: – дать информацию о технике параллельного плетения объемных фигурок на проволоке ; -познакомить детей с новыми терминами; -продолжить формирование специальных умений по работе с бисером; -познакомить обучающихся с притчей «Про мудрого ослика».](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/02/i_58b7914e7bbf1/img_phpIgwk55_Pletenie-biserom_2.jpg)
Образовательные задачи:
- – дать информацию о технике параллельного плетения объемных фигурок на проволоке ;
- -познакомить детей с новыми терминами;
- -продолжить формирование специальных умений по работе с бисером;
- -познакомить обучающихся с притчей «Про мудрого ослика».
![Развивающие задачи : Воспитательные задачи : - способствовать развитию художественного вкуса, интереса к творческому рукоделию, вызвать желание фантазировать; - продолжать развивать творческую самостоятельность; - развивать у детей чувство композиции; – обучить технике плетения объемных фигурок на проволоке, умению нанизывать бисер по счету, определять количество бисера в одном элементе, сравнивать результаты сборки со схемой. - формировать трудолюбие, аккуратность, взаимовыручку; - Воспитывать в детях образное видение, любовь к прекрасному. привить умение с пользой проводить свободное время](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/02/i_58b7914e7bbf1/img_phpIgwk55_Pletenie-biserom_3.jpg)
Развивающие задачи :
Воспитательные задачи :
- - способствовать развитию художественного вкуса, интереса к творческому рукоделию, вызвать желание фантазировать;
- - продолжать развивать творческую самостоятельность;
- - развивать у детей чувство композиции;
- – обучить технике плетения объемных фигурок на проволоке, умению нанизывать бисер по счету, определять количество бисера в одном элементе, сравнивать результаты сборки со схемой.
- - формировать трудолюбие, аккуратность, взаимовыручку;
- - Воспитывать в детях образное видение, любовь к прекрасному.
- привить умение с пользой проводить свободное время
![Методы обучения: Словесный метод - беседа, рассказ. Наглядный метод - наглядные пособия, схемы, модели, показ элементов выполнения поделки «Ослик». Практический метод – зарисовка схемы, выполнение поделки из бисера.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/02/i_58b7914e7bbf1/img_phpIgwk55_Pletenie-biserom_4.jpg)
Методы обучения:
- Словесный метод - беседа, рассказ.
- Наглядный метод - наглядные пособия, схемы, модели, показ элементов выполнения поделки «Ослик».
- Практический метод – зарисовка схемы, выполнение поделки из бисера.
![Реквизит:](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/02/i_58b7914e7bbf1/img_phpIgwk55_Pletenie-biserom_5.jpg)
Реквизит:
![Притча . . . это короткий назидательный рассказ в иносказательной форме, заключающий в себе нравственное поучение (премудрость). По содержанию притча близка к басне.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/02/i_58b7914e7bbf1/img_phpIgwk55_Pletenie-biserom_6.jpg)
Притча . . .
- это короткий назидательный рассказ в иносказательной форме, заключающий в себе нравственное поучение (премудрость). По содержанию притча близка к басне.
![Оборудование :](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/02/i_58b7914e7bbf1/img_phpIgwk55_Pletenie-biserom_7.jpg)
Оборудование :
![«Гимнастика для рук» Бабочка](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/02/i_58b7914e7bbf1/img_phpIgwk55_Pletenie-biserom_8.jpg)
«Гимнастика для рук»
Бабочка
![1-й этап:](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/02/i_58b7914e7bbf1/img_phpIgwk55_Pletenie-biserom_9.jpg)
1-й этап:
![2-й этап:](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/02/i_58b7914e7bbf1/img_phpIgwk55_Pletenie-biserom_10.jpg)
2-й этап:
![3-й этап:](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/02/i_58b7914e7bbf1/img_phpIgwk55_Pletenie-biserom_11.jpg)
3-й этап:
![Поморгаем …](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/02/i_58b7914e7bbf1/img_phpIgwk55_Pletenie-biserom_12.jpg)
Поморгаем …
![4-й этап:](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/02/i_58b7914e7bbf1/img_phpIgwk55_Pletenie-biserom_13.jpg)
4-й этап:
![5-этап соединение ножек ослика. 6 этап-выполнение хвоста](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/02/i_58b7914e7bbf1/img_phpIgwk55_Pletenie-biserom_14.jpg)
5-этап соединение ножек ослика. 6 этап-выполнение хвоста
![Я хочу поблагодарить вас за работу. Молодцы! Большое спасибо, что вы пришли сегодня на занятие. До свидания!](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/02/i_58b7914e7bbf1/img_phpIgwk55_Pletenie-biserom_15.jpg)
Я хочу поблагодарить вас за работу. Молодцы! Большое спасибо, что вы пришли сегодня на занятие. До свидания!