«Весна — лето 2024»

Плетение из бисера

—Предметная область: бисероплетение —Тип занятия: комбинированный —Вид занятия: урок применения знаний, умений, навыков —Цель: - изготовление «Ослика» в технике «параллельного плетения». Задачи: —– дать информацию о технике параллельного плетения объемных фигурок на проволоке ; —-познакомить детей с новыми терминами; —-продолжить формирование специальных умений по работе с бисером; —-познакомить обучающихся с притчей «Про мудрого ослика». Развивать: — - способствовать развитию художественного вкуса, интереса к творческому рукоделию, вызвать желание фантазировать; — - продолжать развивать творческую самостоятельность; — - развивать у детей чувство композиции;

– обучить технике плетения объемных фигурок на проволоке, умению нанизывать бисер по счету, определять количество бисера в одном элементе, сравнивать результаты сборки со схемо

Воспитывать:

—- формировать трудолюбие, аккуратность, взаимовыручку; —- Воспитывать в детях образное видение, любовь к прекрасному. —привить умение с пользой проводить свободное время

Олимпиады: Дошкольникам "Тайны волшебного леса"

Содержимое разработки

Объемные изделия на основе параллельного плетения   «Герои дагестанских сказок.  Изготовление ослика»  

Объемные изделия на основе параллельного плетения

«Герои дагестанских сказок.

Изготовление ослика»

 

Предметная область : бисероплетение Тип занятия : комбинированный Вид занятия:  урок применения знаний, умений, навыков Цель:  изготовление «Ослика» в технике «параллельного плетения».
  • Предметная область : бисероплетение
  • Тип занятия : комбинированный
  • Вид занятия:  урок применения знаний, умений, навыков
  • Цель:  изготовление «Ослика» в технике «параллельного плетения».

Образовательные задачи: – дать информацию о технике параллельного плетения объемных фигурок на проволоке ; -познакомить детей с новыми терминами; -продолжить формирование специальных умений по работе с бисером; -познакомить обучающихся с притчей «Про мудрого ослика».

Образовательные задачи:

  • – дать информацию о технике параллельного плетения объемных фигурок на проволоке ;
  • -познакомить детей с новыми терминами;
  • -продолжить формирование специальных умений по работе с бисером;
  • -познакомить обучающихся с притчей «Про мудрого ослика».

Развивающие задачи : Воспитательные задачи :  - способствовать развитию художественного вкуса, интереса к творческому рукоделию, вызвать желание фантазировать;  - продолжать развивать творческую самостоятельность;  - развивать у детей чувство композиции; – обучить технике плетения объемных фигурок на проволоке, умению нанизывать бисер по счету, определять количество бисера в одном элементе, сравнивать результаты сборки со схемой. - формировать трудолюбие, аккуратность, взаимовыручку; - Воспитывать в детях образное видение, любовь к прекрасному. привить умение с пользой проводить свободное время

Развивающие задачи :

Воспитательные задачи :

  • - способствовать развитию художественного вкуса, интереса к творческому рукоделию, вызвать желание фантазировать;
  • - продолжать развивать творческую самостоятельность;
  • - развивать у детей чувство композиции;
  • – обучить технике плетения объемных фигурок на проволоке, умению нанизывать бисер по счету, определять количество бисера в одном элементе, сравнивать результаты сборки со схемой.
  • - формировать трудолюбие, аккуратность, взаимовыручку;
  • - Воспитывать в детях образное видение, любовь к прекрасному.
  • привить умение с пользой проводить свободное время

Методы обучения: Словесный метод   - беседа, рассказ. Наглядный метод   - наглядные пособия, схемы, модели, показ элементов выполнения поделки «Ослик». Практический метод   – зарисовка схемы, выполнение поделки из бисера.

Методы обучения:

  • Словесный метод   - беседа, рассказ.
  • Наглядный метод   - наглядные пособия, схемы, модели, показ элементов выполнения поделки «Ослик».
  • Практический метод   – зарисовка схемы, выполнение поделки из бисера.

Реквизит:

Реквизит:

Притча . . . это короткий назидательный рассказ в иносказательной форме, заключающий в себе нравственное поучение (премудрость). По содержанию притча близка к басне.

Притча . . .

  • это короткий назидательный рассказ в иносказательной форме, заключающий в себе нравственное поучение (премудрость). По содержанию притча близка к басне.

Оборудование :

Оборудование :

«Гимнастика для рук»  Бабочка

«Гимнастика для рук»

Бабочка

1-й  этап: 

1-й  этап: 

2-й  этап: 

2-й  этап: 

3-й этап:

3-й этап:

Поморгаем …

Поморгаем …

4-й этап:

4-й этап:

5-этап соединение ножек ослика.  6 этап-выполнение хвоста

5-этап соединение ножек ослика. 6 этап-выполнение хвоста

Я хочу поблагодарить вас за работу. Молодцы! Большое спасибо, что вы пришли сегодня на занятие. До свидания!

Я хочу поблагодарить вас за работу. Молодцы! Большое спасибо, что вы пришли сегодня на занятие. До свидания!

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее