«Зима 2025»

Подготовка к ОГЭ по физике № 232

Тесты помогают осуществлять систематическую текущую проверку усвоения материала, своевременно выявлять пробелы в знаниях. Задания будут полезны как учителям физики, так и учащимся для самоконтроля.

Олимпиады: Физика 7 - 11 классы

Содержимое разработки

Автор: Трусов А. А., учитель физики

Данный тест может использоваться для систематической текущей проверки усвоения школьниками учебного материала, а также тесты для контрольной проверки их знаний по всем изучаемым темам. Тесты помогают оперативно выявить пробелы в знаниях и адресовано как учителям физики, так и учащимся для самоконтроля.

Подготовка к ОГЭ по физике № 232

9 класс

1. Первый закон Ньютона формулируется так: 1. существуют такие системы отсчета, относительно которых тела покоятся, если на них не действуют другие тела 2. существуют такие системы отсчета, относительно которых тела сохраняют свою скорость, если на них не действуют другие тела 3. тела сохраняют свою скорость, если на них не действуют другие тела 2. Кто из ученых сформулировал закон инерции? 1. Аристотель 2. Г. Галилей 3. И. Ньютон 3. Какая формула правильно отражает смысл второго закона Ньютона? 1 . F=а·m 2. а=m/F 3. а=F·m 4. Самолет притягивается к Земле с силой 250 кН. С какой си­лой Земля притягивается к самолету? 1. 0 Н
2. 250 кн
3. 500 кн 5. Математическая запись третьего закона Ньютона имеет вид 1. F=а·m
2.
F1=- F2
3.
F=m·v 6. Два человека тянут веревку в противоположные стороны силами по 100 Н каждая. Разорвется ли веревка, если она выдерживает натяжение не выше 190 Н? 1. Разорвется
2. Не разорвется
3. Нельзя однозначно ответить на вопрос 7. Земля притягивает к себе яблоко с силой 4 Н. С какой силой это яблоко притягивает к себе Землю 1. 40 Н 2. 4 Н 3. 0,4 Н

8. Причиной возникновения ускорения является

1. изменение траектории тела

2. действие на тело других тел с некоторой силой

3. изменение скорости тела

9. Скорость одного и того же тела в разных системах отсчета может быть

1. только одинаковой

2. разной только по числовому значению

3. различной как по числовому значению, так и по направлению

10. К концам нити прикрепили динамометры, которые тянут два мальчика. Каждый прилагает силу 100 Н. Что покажет каждый динамометр?

1. 0 Н.  

 2. 200 Н.        

3. 100 Н





Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее