«Весна — лето 2024»

Подготовка к ОГЭ по физике № 303

Данный тест может использоваться для систематической текущей проверки усвоения школьниками учебного материала, а также тесты для контрольной проверки их знаний по всем изучаемым темам. Тесты помогают оперативно выявить пробелы в знаниях и адресовано как учителям физики, так и учащимся для самоконтроля.

Олимпиады: Физика 7 - 11 классы

Содержимое разработки

Автор: Трусов А. А., учитель физики

Данный тест может использоваться для систематической текущей проверки усвоения школьниками учебного материала, а также тесты для контрольной проверки их знаний по всем изучаемым темам. Тесты помогают оперативно выявить пробелы в знаниях и адресовано как учителям физики, так и учащимся для самоконтроля.

Подготовка к ОГЭ по физике № 303

9 класс

1. В сосуде массой 150 г находится 75 см3 воды. После того как в сосуд опустили пять одинаковых тел масса системы составляет 310г. Определить объём каждого тела, если их плотность равна 4 г/см3. ( Жидкость из сосуда не выливается)

А) 8·10-3кг/м3

B) 16000 кг/м3

C) 8000 кг/м3

D) 7800 кг/м3

E) 800 кг/м3

2. Для нормальной жизнедеятельности человека ему необходимо 650 л кислорода в сутки. Сколько примерно кислорода ( по массе) необходимо человеку в один час?

А) 760 г

B) 30 г

C) 0,3 г

D) 3 г

E) 7,6 г

3. На каком рисунке изображен переход светового луча в оптически менее плотную среду?

1) №1
2) №2
3) №3

4. В каком веществе — с большей оптической плотностью или с меньшей — скорость света больше?

1) С большей
2) С меньшей
3) Скорость света везде одинакова

5. Когда свет, падающий на границу прозрачных веществ с разными оптическими плотностями, переходит через нее, не преломляясь?

1) Когда падающие лучи перпендикулярны этой границе
2) При угле падения лучей на границу раздела веществ, рав­ном 90°
3) Когда свет переходит в вещество с большей оптической плотностью
4) В случае перехода света в вещество с меньшей оптической плотностью

6. К неподвижному телу массой 100 кг приложена сила 200 Н. Положение тела при этом не изменилось. Работа равна

а) 20000 Дж;

б) 0 Дж;

в) 2000 Дж;

7. Чтобы найти мощность, надо

а) работу разделить на время;

б) работу умножить на время;

в) время разделить на работу;

с) силу умножить на путь.

8. Быстроту совершения работы характеризуют

а) силой;

б) временем;

в) мощностью;

г) КПД.

9. Единица измерения мощности в СИ

а) Дж;

б) Вт;

в) кВт;

10. 1 кДж равен

а) 100 Дж;

б) 0,001 Дж;

в) 1000 Дж;


Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее