Праздник «Посвящение в первоклассники»
На праздничный вечер просим детей подготовить поделки, рисунки, по теме «Для меня школа - это».
Сценарий праздника
(Один или два ведущих, в роли «незнайки» и «крохи» могут принять участие старшие и младшие братья, в роли «путаницы» кто угодно)
Ведущий: Дорогие ребята и родители, сегодня мы собрались на торжественном вечере «Посвящение в первоклассники».
Но прежде чем получить такое высокое звание, ребятам надо будет пройти испытания которые подготовили для них наши гости и доказать всем, что они достойны звания «Первоклассника».
В роли жюри у нас будут родители.
Жюри будет оценивать каждое испытание, а в конце подведет итоги.
(А если ребятам будет трудно, опытное жюри поможет).
- Жюри согласно?
1- испытание.
Входит Незнайка.
Ведущий: К нам в гости пришел Незнайка у него в голове полный бардак и много вопросов, на которые он не знает ответа. Чтобы узнать ответы на вопросы ему посоветовали обратиться к ребятам из 1 «Г» класса. Говорят про этих ребят, что они знают всё!!!!
- Ребята, мы поможем Незнайке ответить на вопросы?
Вопросы читает так же ведущий
Какого числа ученики начинают учиться?
Для чего ребята ходят в школу?
Как зовут учительницу?
Самая хорошая оценка?
Очень плохая оценка?
Сколько в году месяцев?
Какой формы наша планета?
Летом идет снег?
Зимой купаются на речке?
Когда наступают каникулы?
- Молодцы ребята. Вопросы у Незнайки закончились.
Незнайка уходит.
Ведущий спрашивает жюри:
- Ребята прошли испытание?
2 - испытание.
Ведущий: Сегодня еще к нам пришел (или пришла) «Кроха».
Входит «Кроха».
Ведущий: На этом испытание вы ребята должны помочь рассказать «Что такое хорошо, а что такое плохо»
Вопросы читает так же ведущий.
Обижать и дразнить маленьких? Хорошо или Плохо
Уважать старших? Хорошо или Плохо
Учиться в школе? Хорошо или Плохо
Делать домашнее задание? Хорошо или Плохо
Драться и обзываться на перемене? Хорошо или Плохо
Уметь читать? Хорошо или Плохо
Опаздывать на занятия? Хорошо или Плохо
………………
………………
……………..
Ведущий: Молодцы ребята.
Кроха уходит.
Ведущий спрашивает жюри:
- Ребята прошли испытание?
- Ребята вы устали?
Для любого достижения, требуется прикладывать немало усилий. Но не переживайте, осталось последнее испытание.
3- испытание.
Ведущий: Последний наш гость, это Путаница.
Входит Путаница.
Она всегда и все путает. Путает вещи, путает первоклассников с ребятами из детского сада.
Поэтому вам ребята надо доказать ей, что вы уже школьники и все вещи поставить на своё место.
Рассказать о заданиях может как ведущий, так и Путаница.
Задание 1- Что изучает предмет?
На столе в одной куче лежат перепутанные карточки цифр, букв и знаков.
Ход игры: Ребятам надо разложить карточки в подписание коробки «Математика» и «Азбука».
(Так же можно ребят разбить на команды).
Задание 2 – Что лишнее?
Путаница собрала рюкзак ученика.
Ход игры: Ведущий достает предметы, а ребята говорят нужно это ученику или нет.
Задание 3.
А сейчас ребята покажут Путанице свои подделки, которые они подготовили по теме «Для меня школа - это»
Ведущий: Молодцы ребята, теперь мы убедили Путаницу, что вы уже ученики.
Объявляется окончание испытаний. Просим Жюри подвести итоги всех испытаний.
Спрашиваем жюри и Людмилу Юрьевну: Ребята прошли все испытания? Достойны они звания «Первоклассника».
Наступает церемония вручения и награждение.
Далее – Чаепитие.
