Цель: создание положительной, доброй и располагающей обстановки в школе для успешной адаптации первоклассников.
Задачи:
1. Создать условия для воспитания уважительного отношения к традициям школы, учителям, воспитание патриотических чувств.
2. Привить детям чувства сплоченности и коллективизма.
3. Создать условия для развития творческих способностей учащихся.
Форма проведения: праздник.
Предполагаемый результат: создание условий для введение ребенка в мир знаний.
Оборудование: компьютер, мультимедийная установка, музыкальная аппаратура, украшения для зала, реквизит для праздника.
Возраст детей: 6-8 лет.
Ход мероприятия
Звучат фанфары начала праздника. Под песню "Первоклашки» в зал входят дети.
Учитель:
Вслед за мною добрым шагом,
Направляйтесь-ка, друзья,
К нам на праздник посвящения,
Опоздать никак нельзя,
Всем гостям мы очень рады!
Праздник постучал в наш дом!
Все, ребята, заходите!
С нетерпеньем вас мы ждем!
Здравствуйте ребятишки
Девчонки и мальчишки!
Учитель:
Добрый день, дорогие друзья! Мы рады сегодня приветствовать всех, кто пришёл на наш праздник. Он посвящён ученикам, которые совсем недавно переступили порог этой школы.
А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим!
Старательные девочки здесь? (Здесь!)
Умные мальчики здесь? (Здесь!)
Заботливые мамы здесь? (Здесь!)
Умелые папы здесь? (Здесь!)
Первоклассники :
Гордые, нарядные, мы идем по улице.
С добрыми улыбками все на нас любуются
“Провожать не надо нас!” - мы сказали маме,
А в какой мы ходим класс,
Догадайтесь сами!
Учитель:
Вот они — мои удивительные ребятишки!
Нас в классе ровно 16, и все такие разные.
Первоклассники :
1. Непоседы, драчуны
Молчуны, говоруны.
2. Кто стеснителен и скромен, а кто совсем наоборот.
3. Веселые, красивые, и в меру шаловливые.
Забавные, счастливые, и вовсе не ленивые.
4. Мы приветствуем всех вас! Посмотрите вы на нас.
Что хотели, все сказали! А теперь споем для вас.
Дети исполняют песню «Теперь мы первоклашки»
Вот и осень пришла,
Собираться пора,
В дом огромный, что школой зовётся.
Завершилась вчера,
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся.
Завершилась вчера,
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся.
Припев: Серёжки и Наташки,
Теперь мы первоклашки,
И смотрим на приятелей вчерашних свысока.
Они остались в садике:
Марины, Саши, Вадики.
Они ещё не слышали школьного звонка.
Они ещё не слышали школьного звонка.
На уроках не спят,
Только ручки скрипят,
Над тетрадкой по чистописанью.
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Припев.
Скоро будем мы знать,
Как читать и считать,
Как по химии опыты ставить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.
(Первоклассники читают стихи)
1. Посмотрите на меня!
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу,
Форму школьную ношу,
По звонку учусь и ем.
Жаль, что спать приходится
И пока что для игры
Время не находится.
2. Был вчера я просто ребенком.
Ничего не поделаешь тут.
Называли меня дошколенком,
А теперь первоклашкой зовут.
3. Нет, в школе лучше, чем в саду!
Я в школу с радостью иду.
После уроков уходишь из класса,
И никакого тихого часа!
4. Теперь я ученица.
В тетрадях я пишу.
Боюсь пошевелиться,
Сижу и не дышу.
5. Мы теперь не просто дети -
Мы теперь ученики!
И у нас теперь на партах
Книжки, ручки, дневники.
6. Школа - славный школьный дом,
Хорошо нам будет в нём.
По ступенькам каждый год
К знаньям мы начнём поход.
7. Не буду я лениться
Все буду успевать.
Хочу я научиться
Писать, читать, считать.
8. Здесь рисуют и поют,
Здесь читают и считают.
В школе дроби вычисляют!
Можно многое узнать,
Если только не зевать.
9. В школе нам уж показали,
Как писать большую "А".
В школе нам уж рассказали,
Что такое цифра "2".
10. "2" поставят - так и знай -
Это значит, ты лентяй!
Только мы пока не знаем,
Кто окажется лентяем.
11. В классе заняты все делом
От звонка и до звонка.
Только жаль, что переменка
В школе очень коротка.
12.Здесь нам очень хорошо
Я в столовую пошел,
Ну, а там, внимание!
Все как в ресторане.
13.Пусть зовут нас семилетки!
Пусть не ставят нам отметки
Не ведем мы дневники!
Все же мы... Ученики!
14.Любим чистый светлый класс!
Это раз!
Там читали мы слова!
Это два!
15.Ну, а в третьих, Василиске
Сам уже пишу записки.
И бабуля говорит:
«Мой внучонок — вундеркинд!»
16. Сколько в школе мы узнаем!
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Много лет ещё идти!
Учитель:
Дорогие первоклашки! Сегодня на нашем празднике вас ждут небольшие испытания! Вы должны проявить смекалку, внимание, смелость и ловкость. Вы готовы? Не боитесь? Ну что ж давайте посмотрим, какие ребята собрались на праздник!
Сильные? Смелые?
Старших уважают?
Малышей обижают?
Из рогаток стреляют?
Кошек за хвосты таскают?
На занятиях кричат?
А на праздниках молчат?
Учитель:
Теперь мне все понятно! У нас самые замечательные дети! К испытаниям готовы!
Я предлагаю сделать небольшую разминку и ответить на мои вопросы. Готовы?
Блиц - опрос
Какого числа вы впервые пришли в школу?
Как зовут ваших учителей?
Сколько вас в классе?
Какое сейчас время года?
Какую букву вы выучили первой?
Где мы проводим уроки физкультуры?
На каком уроке мы считаем?
Что мы делаем после первого урока?
Сколько у нас уроков в воскресенье?
Вам нравится учиться?
(Звенит звонок)
Итак, первая царица– это ЦАРИЦА- ЧТЕНИЕ
Она предлагает свои задания:
Загадки от ЦАРИЦЫ - ЧТЕНИЕ. Итак, слушайте загадки:
1.Стоит веселый, светлый дом
Ребят проворных много в нем.
Там пишут и читают,
Рисуют и считают.
(школа)
2.В коридоре топот ног,
Нас зовет всех в класс…
(звонок)
3.До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы мне кто пару ног,
Чтобы сам я бегать мог!
(портфель)
4.Если ты его наточишь,
Нарисует все, что хочешь.
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?
(карандаш)
5.Если сломан карандаш-
Я помощник верный ваш.
Я, как врач, его лечу-
Быстро, остро наточу.
(точилка)
6.То я в клетку, то в линейку,
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать.
Что такое я?
(тетрадь)
Молодцы, ребята! Вы отлично справились с заданиями.
А читать вы умеете? Прочитайте предложение.(слайд)
А гласные звуки знаете? (ответ детей) Сейчас проверим. Найдите гласные буквы в своем имени. Слушайте меня внимательно и отвечайте обязательно!
Учитель:
-У кого есть буква «А» - дружно крикнули УРА!
У кого есть буква «О» - ну-ка, все до одного, прокричите мне в ответ – дружно, весело ПРИВЕТ!
У кого есть буква «Я» - покажите на себя.
У кого есть буква «И» - вместе крикнем мы МИ-МИ
У кого есть буква «Е» - вместе скажем слово «БЕ»
А теперь мальчишки и девчонки вместе хлопаем в ладоши.
ЦАРИЦА НАУК – ПИСЬМО.
Первоклассники :
1. В нашем классе, не в лесу,
Громко звали мы лису,
Закричали мы: «Лиса!»
Зазвенели голоса.
Это мы искали все
ударение в «Лисе».
2. Мы теперь ученики
Нам не до гулянья
На дом задали крючки
– Первое заданье!
Вот мы с мамой за столом
Дружно распевали:
Вниз ведём, ведём, ведём –
Пла – а – вно закругляем.
Учитель:
- А вот посмотрите, как мы ведём и за-круг-ляем… (слайд)
Составить из слогов слова у доски. (Ко-ни, ра-на, ли-са, мы-ло, ре-ка)
Игра
Выбираются 2 папы и 2 мамы со своими детьми. Нужно сделать как можно быстрее самолетик взрослым из листа А-3, а ребенку из А-4. Если ребенок не может – показывать на собственном опыте и давать словесные инструкции. Экстрим условия - нет столов: хоть в воздухе, хоть на коленках, хоть на полу, самолётики нужно сложить и запустить! Побеждает та семья, которая первой закончит работу.
Физминутка.
А теперь немного полетаем! Летать могу т все - не запрещается!
Включается ролик «Чударики - Самолет ( детская зарядка, физминутка ) – Детские песни.mp4», ребята выполняют движения.
Долгожданный дан звонок.
Это начался …(урок)
- Следующая царица–
это ЦАРИЦА-МАТЕМАТИКА.
Первоклассники :
Математика сложна,
Но скажу с почтением:
Математика нужна
Всем без исключения.
Проживают в трудной книжке
Хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете.
Замарашка озорница
Вдруг уселась на страницу.
Из-за этой баловницы
Получил я... единицу
Шея длинная такая,
Хвост крючком...
И не секрет:
Любит всех она лентяев,
А ее лентяи — нет.
Цифру к цифре мы прибавим,
Между ними крестик ставим.
Намотай себе на ус:
Этот знак зовется... плюс
Из цифры вычтем мы другую,
Ставим черточку прямую.
Я тире в грамматике,
Минус в математике?
Мы — веселые отметки.
И встречаемся нередко
У прилежных в дневнике.
Кто их чаще получает,
Никогда не заскучает.
Сценка
Плачет Соня, не унять,
Очень грустно Соне:
«Стульев было ровно пять,
А теперь… — четыре…»
Начал младший брат считать:
«Раз, два, три, четыре…пять!
Не реви! – сказал малыш –
Ведь на пятом ты сидишь!»
Сценка
- Что ты делаешь?
— Двойку стираю.
— Я этого не одобряю!
— А как ты сама поступаешь?
— Я просто весь лист вырываю
А сейчас примените знаки плюс и минус и решите задачки:
Задачи-шутки
Пять малышек медвежат
Мама уложила спать.
Одному никак не спиться,
А скольким сон хороший сниться?. 5-1=4
В хоре 7 кузнечиков песни распевали,
Вскоре 2 кузнечика голос потеряли.
Сосчитай без лишних слов:
Сколько в хоре голосов? 7-2=5
Ёжик по грибы пошёл,
10 рыжиков нашёл,
8 положил в корзинку,
Остальные же на спинку.
Сколько рыжиков везёшь
у себя на спинке, ёж? 10-8=2
3 ромашки желтоглазки,
2 весёлых василька
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете? 3+2=5
Веселятся Коля, Лена.
Это значит- …(перемена)
Учитель:
ИГРА №3 (с родителями). «КАК СКАЖУ Я СЛОВО «ТРИ», КЕГЛЮ БЫСТРО ТЫ ВОЗЬМИ»
(Для игры приглашаются две пары (родитель и ребёнок).
Расскажу я вам рассказ в полтора десятка фраз,
Лишь скажу я слово «три», кеглю быстро ты возьми.
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри –
Рыбёшек мелких увидали
И не одну, а целых…две.
Мечтает мальчик закалённый
Стать олимпийским чемпионом.
Смотри, на старте не хитри,
А жди команды: «Раз, два, …марш.
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до полной ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше …пять.
Недавно поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать.
Ну, что же кеглю вы не взяли,
Когда была возможность взять.
Что ж, друзья, мы все убедились, что вы: смелые, отзывчивые, готовые на большие подвиги. И впереди у вас долгий и трудный путь, но если вы будете всегда прилежны, веселы, то этот путь будет наполнен яркими событиями.
Учитель:
- Ну вот немного мы все отдохнули, а сейчас пойдём дальше. В гости к нам пришла
ЦАРИЦА НАУК – ОКРУЖАЮЩИЙ МИР.
Изучаем мы природу и сезоны года,
Птиц, животных, насекомых, местную погоду.
Может, станем агрономами, в ботаники пойдем,
Со знаниями нашими нигде не пропадем.
Стихотворение «Живой уголок» нам прочтет…
Ну что же мне делать с ней,
Честное слово?
Все время
В пенал ко мне лезет Петрова!
То ластик возьмет,
То цветной карандаш —
Ну как же соседке по парте
Не дашь?
Да мне и не жалко —
Когда б возвращала!
Я скоро совсем окажусь
Без пенала.
И вот, в понедельник,
На первый урок,
Принес я в пенале
Живой уголок:
В нем трех червяков
Я пристроил толково…
Не любит
Живую природу Петрова!
Учитель:
-А теперь игра «Доскажи словечко». Будьте внимательны!
-В чаще, голову задрав, воет с голоду … жираф (Волк)
-Он в малине знает толк, косолапый бурый … волк (Медведь)
-Дочерей и сыновей учит хрюкать …муравей (Свинья)
-Кто любит по ветвям носится? Конечно, рыжая … лисица (Белка)
-Быстрее всех от страха несется … черепаха (Заяц)
-По горной круче проходил, обросший шерстью … крокодил (Баран)
-В теплой лужице своей громко квакал … Бармалей (Лягушонок)
-С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает … корова (Обезьяна)
-Сено хоботом берет толстокожий …(слон)
Составить из геометрических фигур лису (танграмм)
Учитель:
Пропоем мы вам частушки,
Просим не смеяться,
Мы артисты молодые
Можем застесняться.
Вот и вырос я, ребята,
Наступил счастливый миг,
Всем завидно дошколятам:
Ведь я, братцы ученик!
Мы теперь ученики,
Нам не до гулянья.
На дом задают крючки-
Трудное заданье!
4.Первоклассники учились
Цифры разные писать
То ли 7, то ли 5
Ничего не разобрать.
5. Как начнется перемена,
В коридоре толкотня,
Ну, а мне какое дело,
Лишь не сбили бы меня.
6. Наш учитель ждал ответа
От Серёжи долго,
Ни ответа, ни привета,
Никакого толка.
7. Рано утром я пошла,
Так хочется учиться!
Хоть и нет мне семи лет.
Будут мной гордиться.
8. В школе прозвенел звонок,
Все спешим мы на урок.
А Степан пришёл в класс
С опозданием на час.
9. Буду я учиться с толком
И пятёрки получать,
Ну, а коль поставят двойку,
Про то буду я молчать.
10. За обедом я вертелась-
Вправо, влево и кругом!
С Лизой, Мирой я болтала,
Облила их молоком.
11.Инженеры и ткачи,
Космонавты и врачи-
Все ходили в первый класс,
Точно так, как мы сейчас.
12.У меня теперь забота:
Я не знаю, как мне быть-
Папа с мамой на работе,
А кому портфель носить?
13.Мы приходим все с бантами.
Брюки гладим теперь сами!
Посмотрите, стрелки есть.
Может – 5, а может – 6.
14.Дорогие мамы, папы,
Мы хотим пообещать,
Чтоб вы нервы не трепали,
Учиться будем лишь на пять.
15. Все науки одолеем,
Все у нас получится,
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
16. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали
-Что ж, друзья, мы все убедились, что вы: смелые, отзывчивые, готовые на большие подвиги. И впереди у вас долгий и трудный путь, но если вы будете всегда прилежны, веселы, то этот путь будет наполнен яркими событиями.
Клятва первоклассника
Учитель: Клянусь отвечать на уроках прилично, всегда получать «хорошо» и «отлично».
Дети: Клянусь!
Учитель: Клянусь я ребенком воспитанным быть, не бегать по школе, а тихо ходить.
Дети: Клянусь!
Учитель: А если нарушу я клятву свою, тогда я молочный свой зуб отдаю, тогда обещаю мыть вечно посуду, и мультики больше смотреть я не буду!
Дети: Клянусь!
Учитель: Стать за год и умней и взрослей, стать гордостью родителей и учителей. Дети: Клянусь!
Никогда не ходить в школу с невыученными уроками… Клянёмся!
Никогда не заканчивать четверть с плохими отметками… Клянёмся!
Никогда не открывать учебники грязными руками… Клянёмся!
Никогда не показывать родителям дневники в праздничные дни… Клянёмся!
Стать гордостью родителей и учителей…
Клянемся, клянемся, клянемся!
Учитель:
-Разрешите мне исполнить обязательный школьный ритуал, без которого невозможно посвящение в первоклассники. Это - вручение каждому ученику свидетельств (дипломов или удостоверений) первоклассника. Берегите эти удостоверения. Теперь это ваш документ!
Вручение свидетельств первоклассникам.
19
