МАОУ «Вадская средняя общеобразовательная школа»
Построение и анализ розы ветров
Учитель Загария Ирина Владимировна СОШ № 34 г. Енакиево Донецкая область
Учитель географии
Калина С.Н.
Цель работы:
- Научиться представлять информацию в графическом виде.
- Научиться анализировать розу ветров.
Калина С.Н.
1 отрезок - 2 дня
- Вычертить основные и промежуточные стороны горизонта.
- Принять условно, что одному отрезку на графике соответствует определённое количество дней.
- Подсчитать, сколько дней в течение месяца ветер дует в данных направлениях.
- На линиях соответствующих направлений откладывают от центра число дней с ветрами этого направления и ставят точку.
- Точки, отмеченные на линиях, последовательно соединяют. В центре рисуют кружочек, в котором записывают число дней без ветра.
С
Ю
12
З
4
В
6
СЗ
2
1
СВ
ЮЗ
0
ЮВ
6
4
Калина С.Н.
Задание №1 Постройте розу ветров по данным:
ветер
С
Кол-во дней
С-В
3
Ю-В
5
В
1
Ю
2
Ю-З
4
З
5
С-З
4
6
Какие ветры преобладали на протяжение месяца?
Калина С.Н.
Задание №2 Проанализируйте розу ветров и
ответьте на вопрос:
Какие ветры преобладали?
Калина С.Н.
