![МАОУ «Вадская средняя общеобразовательная школа» Построение и анализ розы ветров Учитель Загария Ирина Владимировна СОШ № 34 г. Енакиево Донецкая область Учитель географии Калина С.Н.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/06/i_5898d7ae58140/img_phpGeTFUf_Prakticheskaya-rabota-Postroenie-i-analiz-grafika-Roza-vetrov_0.jpg)
МАОУ «Вадская средняя общеобразовательная школа»
Построение и анализ розы ветров
Учитель Загария Ирина Владимировна СОШ № 34 г. Енакиево Донецкая область
Учитель географии
Калина С.Н.
![Цель работы: Научиться представлять информацию в графическом виде. - Научиться анализировать розу ветров. Калина С.Н.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/06/i_5898d7ae58140/img_phpGeTFUf_Prakticheskaya-rabota-Postroenie-i-analiz-grafika-Roza-vetrov_1.jpg)
Цель работы:
- Научиться представлять информацию в графическом виде.
- Научиться анализировать розу ветров.
Калина С.Н.
![1 отрезок - 2 дня Вычертить основные и промежуточные стороны горизонта. Принять условно, что одному отрезку на графике соответствует определённое количество дней. Подсчитать, сколько дней в течение месяца ветер дует в данных направлениях. На линиях соответствующих направлений откладывают от центра число дней с ветрами этого направления и ставят точку. Точки, отмеченные на линиях, последовательно соединяют. В центре рисуют кружочек, в котором записывают число дней без ветра. С Ю 12 З 4 В 6 СЗ 2 1 СВ ЮЗ 0 ЮВ 6 4 Калина С.Н.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/06/i_5898d7ae58140/img_phpGeTFUf_Prakticheskaya-rabota-Postroenie-i-analiz-grafika-Roza-vetrov_2.jpg)
1 отрезок - 2 дня
- Вычертить основные и промежуточные стороны горизонта.
- Принять условно, что одному отрезку на графике соответствует определённое количество дней.
- Подсчитать, сколько дней в течение месяца ветер дует в данных направлениях.
- На линиях соответствующих направлений откладывают от центра число дней с ветрами этого направления и ставят точку.
- Точки, отмеченные на линиях, последовательно соединяют. В центре рисуют кружочек, в котором записывают число дней без ветра.
С
Ю
12
З
4
В
6
СЗ
2
1
СВ
ЮЗ
0
ЮВ
6
4
Калина С.Н.
![Задание №1 Постройте розу ветров по данным: ветер С Кол-во дней С-В 3 Ю-В 5 В 1 Ю 2 Ю-З 4 З 5 С-З 4 6 Какие ветры преобладали на протяжение месяца? Калина С.Н.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/06/i_5898d7ae58140/img_phpGeTFUf_Prakticheskaya-rabota-Postroenie-i-analiz-grafika-Roza-vetrov_3.jpg)
Задание №1 Постройте розу ветров по данным:
ветер
С
Кол-во дней
С-В
3
Ю-В
5
В
1
Ю
2
Ю-З
4
З
5
С-З
4
6
Какие ветры преобладали на протяжение месяца?
Калина С.Н.
![Задание №2 Проанализируйте розу ветров и ответьте на вопрос: Какие ветры преобладали? Калина С.Н.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/06/i_5898d7ae58140/img_phpGeTFUf_Prakticheskaya-rabota-Postroenie-i-analiz-grafika-Roza-vetrov_4.jpg)
Задание №2 Проанализируйте розу ветров и
ответьте на вопрос:
Какие ветры преобладали?
Калина С.Н.