![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_0.jpg)
![Придумано кем-то просто и мудро При встрече здороват…ся: Доброе утро –улыбчивым лицам. И каждый становит…ся Добрым, доверчивым. Доброе утро продлит…ся до вечера!](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_1.jpg)
Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороват…ся:
- Доброе утро –улыбчивым лицам.
И каждый становит…ся
Добрым, доверчивым.
Доброе утро продлит…ся
до вечера!
![Языку мы учимся и должны учиться до последних дней своей жизни К.Паустовский.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_2.jpg)
Языку мы учимся и должны учиться до последних дней своей жизни
К.Паустовский.
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_3.jpg)
![Расскажите о глаголе:](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_4.jpg)
Расскажите о глаголе:
- Глаголы изменяются по…и….
- Глаголы настоящего времени отвечают на вопросы…
- Глаголы будущего времени отвечают на вопросы…
- Глаголы прошедшего времени отвечают на вопросы …
![будущее синонимы прошедшее настоящее антонимы 3 лицо единственное 2 лицо множественное 1 лицо](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_5.jpg)
будущее
синонимы
прошедшее
настоящее
антонимы
3 лицо
единственное
2 лицо
множественное
1 лицо
![Не стыдно (не) знать, стыдно (не) учит…ся.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_6.jpg)
Не стыдно (не) знать,
стыдно (не) учит…ся.
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_7.jpg)
![Знать условия выбора правописаний –тся и ться: Находить слово, к которому относится глагол, ставить от него вопрос; Правильно произносить и писать глаголы на –тся и ться.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_8.jpg)
- Знать условия выбора
правописаний –тся и ться:
- Находить слово, к которому относится глагол, ставить
от него вопрос;
- Правильно произносить и писать глаголы на –тся и ться.
![Как определить, - тся или – ться следует писать в конце глаголов?](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_9.jpg)
Как определить, - тся или – ться следует писать в конце глаголов?
![Чтобы узнать ТСЯ или ТЬСЯ пишется на конце глагола, нужно задать ВОПРОС Ь пишется! Будем (что делать?) учи ТЬСЯ , (глагол в н.ф.) Ь НЕ ПИШЕТСЯ! Он (что делает?) учи ТСЯ. (глагол – 3-е лицо)](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_10.jpg)
Чтобы узнать
ТСЯ или ТЬСЯ пишется на конце глагола,
нужно задать ВОПРОС
Ь
пишется!
Будем
(что делать?)
учи ТЬСЯ ,
(глагол в н.ф.)
Ь
НЕ ПИШЕТСЯ!
Он
(что делает?)
учи ТСЯ.
(глагол – 3-е лицо)
![Чтоб не думать, не гадать, Нужно ль мягкий знак писать, Надо помнить, что к глаголу Должен ты вопрос задать. Мягкий знак в вопросе есть, То хвала ему и честь – Нужен тоже он в глаголе. Так всегда учили в школе!](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_11.jpg)
Чтоб не думать, не гадать,
Нужно ль мягкий знак писать,
Надо помнить, что к глаголу
Должен ты вопрос задать.
Мягкий знак в вопросе есть,
То хвала ему и честь –
Нужен тоже он в глаголе.
Так всегда учили в школе!
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_12.jpg)
![Животные (что дела ют ?) не купаю тся . ( 3 лицо) Слоненок любит (что дела ть ?) купа ться . ( н. ф.)](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_13.jpg)
Животные (что дела ют ?) не купаю тся . ( 3 лицо)
Слоненок любит (что дела ть ?) купа ться . ( н. ф.)
![Проявлять стремление Испытывать волнение Допускать ошибки Стремиться ( н.ф.) – стремится ( 3-е лицо) Принять решение Чувствовать радость](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_14.jpg)
- Проявлять стремление
- Испытывать волнение
- Допускать ошибки
Стремиться ( н.ф.) – стремится ( 3-е лицо)
- Принять решение
- Чувствовать радость
Волноваться (н.ф.) – волнуется (3 –е лицо)
Ошибаться (н.ф.) – ошибается (3-е лицо)
Решиться (н.ф.) – решится (3-е лицо)
Радоваться (н.ф.) – радуется (3-е лицо)
![Прочитайте предложения. Какие звуки произносятся на месте выделенных букв?](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_15.jpg)
Прочитайте предложения.
Какие звуки произносятся
на месте
выделенных букв?
![«Помни:](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_16.jpg)
- «Помни:
вопрос – твой помощник!»
![Воцаряе тся Включ и ться Хвали тся Вли ться Бои тся Вложи ться Нрави тся Соревнуе тся Влюбля ться Выявляе тся Возвыси ться Веселиться Провозглаша ться Вплета ться Вруча ться Всколыхну ться Верну ться -тся -ться Включ и т…ся, влит…ся, вложит…ся, влюблят…ся, возвысит…ся, веселит…ся, провозглашат…ся, воцаряет…ся, вплетат…ся, вручат…ся, всколыхнут…ся, он хвалит…ся, боит…ся, нравит…ся, вернут…ся, соревнует…ся, выявляет…ся.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_17.jpg)
Воцаряе тся
Включ и ться
Хвали тся
Вли ться
Бои тся
Вложи ться
Нрави тся
Соревнуе тся
Влюбля ться
Выявляе тся
Возвыси ться
Веселиться
Провозглаша ться
Вплета ться
Вруча ться
Всколыхну ться
Верну ться
-тся
-ться
Включ и т…ся, влит…ся, вложит…ся, влюблят…ся, возвысит…ся, веселит…ся, провозглашат…ся, воцаряет…ся, вплетат…ся, вручат…ся, всколыхнут…ся, он хвалит…ся, боит…ся, нравит…ся, вернут…ся, соревнует…ся, выявляет…ся.
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_18.jpg)
![Комментарий Тот (что делает?) не бои тся - 3–е лицо. Умеет (что делать?) трудит ь ся – н.ф.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_19.jpg)
Комментарий
Тот (что делает?) не бои тся - 3–е лицо.
Умеет (что делать?) трудит ь ся – н.ф.
![Подсказка Надо (что делать?) трудит Ь ся - н.ф. надо (что делать?) ленит Ь ся – н.ф.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_20.jpg)
Подсказка
Надо (что делать?) трудит Ь ся - н.ф.
надо (что делать?) ленит Ь ся – н.ф.
![Подсказка Дело (что делает?) бои тся - 3–е лицо .](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_21.jpg)
Подсказка
Дело (что делает?) бои тся - 3–е лицо .
![Подсказка Ленивый (что сделает?) разомне тся - 3–е лицо. Усердный (что сделает?) верне тся – 3–е лицо.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_22.jpg)
Подсказка
Ленивый (что сделает?) разомне тся - 3–е лицо.
Усердный (что сделает?) верне тся – 3–е лицо.
![Подсказка Пчелка (что делает?) труди тся –3 лицо.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_23.jpg)
Подсказка
Пчелка (что делает?) труди тся –3 лицо.
![Подсказка Будем (что делать?) весели ться – н.ф.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_24.jpg)
Подсказка
Будем (что делать?) весели ться – н.ф.
![РАБОТА В ПАРАХ](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_25.jpg)
РАБОТА В ПАРАХ
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_26.jpg)
![Какое орфографическое правило мы изучали на сегодняшнем уроке? Как определить, когда в конце глаголов следует писать - тся, а когда – ться?](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_27.jpg)
Какое орфографическое правило мы изучали на сегодняшнем уроке?
Как определить, когда в конце глаголов следует писать - тся, а когда – ться?
![девица – сущ. ( от девушка) дивиться - глагол ( удивляться)](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_28.jpg)
девица – сущ.
( от девушка)
дивиться - глагол
( удивляться)
![Легенда о Пеликане. Некогда в цветущей долине Нила древнего Египта наступила страшная засуха. Стали погибать животные, растения. Цветущая долина вмиг стала превращаться в пустыню. Умирали от жажды только что вылупившиеся птенцы птицы пеликан. И тогда, чтобы спасти своих детёнышей, птица пеликан разорвала себе грудь и напоила птенцов своей кровью. С тех пор эта птица стала символом жертвенности и заботы о подрастающем поколении. Эта птица символизирует жертвенность, милосердие и кротость. Она также является символом сыновней преданности.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_29.jpg)
Легенда о Пеликане. Некогда в цветущей долине Нила древнего Египта наступила страшная засуха. Стали погибать животные, растения. Цветущая долина вмиг стала превращаться в пустыню. Умирали от жажды только что вылупившиеся птенцы птицы пеликан. И тогда, чтобы спасти своих детёнышей, птица пеликан разорвала себе грудь и напоила птенцов своей кровью. С тех пор эта птица стала символом жертвенности и заботы о подрастающем поколении. Эта птица символизирует жертвенность, милосердие и кротость. Она также является символом сыновней преданности.
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_30.jpg)
![Кудрявые пеликаны в Махачкале](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_31.jpg)
Кудрявые пеликаны в Махачкале
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_32.jpg)
![Домашнее задание: Упр.634,стр.107.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_33.jpg)
Домашнее задание:
Упр.634,стр.107.
![Придумано кем-то просто и мудро При встрече здороват…ся: Доброе утро –улыбчивым лицам. И каждый становит…ся Добрым, доверчивым. Доброе утро продлит…ся до вечера!](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_34.jpg)
Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороват…ся:
- Доброе утро –улыбчивым лицам.
И каждый становит…ся
Добрым, доверчивым.
Доброе утро продлит…ся
до вечера!
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/13/i_58c5be512e1c4/img_phpXJ0VEr_Urok-russkogo-yazyka-v-5-klasse----Kojtemirova-Aminat-Rasulovna_35.jpg)