Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Краснознаменская основная общеобразовательная школа Кувандыкского городского округа
Оренбургской области»
«Весна идёт!»
Внеклассное мероприятие
2016 год
Цель воспитательной работы с обучающимися младших классов – гармоничное развитие личности младшего школьника, то есть развитие его духовно-нравственных и физических сил, творческих способностей и дарований.
Праздник – это особое состояние души, эмоциональный радостный подъём, вызванный переживанием какого-либо общественного или личного, но обязательно дорогого, желанного события. В этом заложен огромный воспитательный смысл: дети собираются вместе, чтобы дружно провести досуг, поиграть, узнать что-то новое. Ребёнку начальной школы для полноценного развития праздник необходим как воздух.
«Пусть каждый припомнит своё детство, и он увидит, что праздник для ребёнка совсем не то, что для нас, что это действительно событие в детской жизни и что ученик считает свои дни от праздника до праздника, как считаем мы свои годы от одного важного события в жизни нашей до другого… И наоборот, тускло и серо было бы это «детство», если бы из него выбросить праздник…» – писал К.Д. Ушинский.
А если праздник – событие в жизни наших детей, если праздники – значительная часть жизни растущего человека, то её эту жизнь, надо делать умно, организовывать тщательно. Думать над тем, чтобы ребёнок развивался гармонично во всех областях. И учителя нашей начальной школы ставят перед собой именно эту задачу и надеются, что они сделают жизнь своих подопечных более радостной, красивой, обогатят её художественными впечатлениями, а в целом решат одно из важнейших звеньев в общей цепи нравственного воспитания школьника.
Цель данного праздника – прививать любовь и уважение к природе, национальной русской культуре.
Задачи:
Расширять кругозор детей;
Развивать творческие способности учащихся начальной школы.
Развивать внимание, память, воображение.
Развивать коммуникативные способности.
Прививать позитивное отношение к миру.
Приобретать навыки коллективной работы, формирование уважения друг к другу в режиме внеклассного мероприятия.
Воспитывать чувство дружбы и коллективизма
Сценарий праздника подготовили: учитель начальных классовБухарбаева Р.Г.
ХОД ПРАЗДНИКА:
Звучит музыка: Волшебные звуки природы - Весна: пение птиц, шум воды, колокольчики.
Р.Г.: Если снег повсюду тает, день становится длинней,
Если все зазеленело и в полях звенит ручей,
Если солнце ярче светит, если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер, значит, к нам пришла ….
Дети: Весна!
П.Таня: Из далёких краёв, где морская волна
Кружевной рассыпается пеной.
Г. Алёна: К нам на крыльях ветров прилетает Весна
И приносит с собой перемены.
Р.Г.:Давайте вместе угадаем, по каким приметам мы Весну узнаём.
Дети:
Станет больше света!
Зазвенят ручьи!
Наконец наступят тёплые деньки!
Расцветёт подснежник голубой и нежный.
Как в марте зима не злится, а Весне всё равно покорится.
Апрель с водою – май будет с травою.
Алёна: Ручейки бегут быстрее, светит солнышко теплее.
Воробей погоде рад - заглянул к нам месяц ...
Дети: Март.
Таня: Мишка выйдет из берлоги, грязь и лужи на дороге,
В небе жаворонка трель - в гости к нам придёт ...
Дети: Апрель.
Р.Г.: Сад примерит белый цвет, соловей споет сонет,
В зелень одевая край, нас теплом всех встретит...
Дети: Май.
Р.Г.: Презентация «Первые цветы», растущие в нашей местности (просмотр презентации сопровождался рассказом учителя о цветах, о местах их произрастания, полезных свойствах и т.д.) (см. приложение).
Адонис или горицвет. Название происходит от имени бога Адониса, бог весны и плодородия, убитого на охоте и из крови которого вырос этот цветок.
Ветринница. Нежность цветка, ранние сроки и длительность цветения делают их привлекательными для любого садовода.
Медуница.Раньше, в прежние времена медуница цветок считался скромным первоцветом лесов. Именно на опушках после схода снега появлялся этот уникальный цветок. Но сейчас клумбы многих садоводов пестрят разнообразными видам медуницы.
Перелеска. Перелеска благородная - одно из самых первых цветущих растений в лесу. Идешь ранней весной по ельнику и никак не ожидаешь увидеть какие-нибудь цветы: на земле под деревьями только изумрудный моховой ковер да темная, тусклая зелень перезимовавших трав. И вдруг сюрприз - яркий голубовато-сиреневый цветок. А за ним другой, третий, четвертый. Зацвела перелеска.
Подснежники. Когда смотришь на эти цветочки, то начинает казаться, что именно их, крохотных, но смелых, испугалась зима и ушла. Цветы подснежники приходят к нам прямо из царства вьюг и снега. А главное, интересно то, что в разных местах есть свои подснежники. Древние легенды рассказывают: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел сильный снег, и Еве стало холодно. Тогда, пожалев ее, несколько снежинок превратилось в цветы. Увидев это, Ева повеселела, в ней ожила надежда. Так вот и стал подснежник знаком приближения весны.
Мать-и-мачеха. Он имеет желтенькие цветочки и носит два имени; назван так потому, что листочки у него снизу белые, пушистые, мягкие, как прикосновение материнской руки, а сверху зеленые и холодные — это мачеха. На Руси была такая примета: зацвела мать-и-мачеха — выезжай в поле. Рановато сеять, так подготовь землю. Работа всегда найдется.
Прострел или Сон-трава.Существует в нашей природе очень интересное и загадочное растение – прострел сон трава. Когда в лесах еще лежит последний зимний снег, на оттаявшей земле местами появляются необычные цветы, похожие на маленькие тюльпаны, фиолетово-лилового цвета с желтой серединкой, пушистым стебельком и пушистыми же листьями. Иногда цветы окрашены в светло-сиреневые, желтоватые или розово-белые тона. За столь раннее, почти зимнее появление на свет этот цветок еще называют подснежником.
Р.Г.: - А теперь поиграем! Первый конкурс называется «Мумия»: для конкурса мне нужны 6 человек. Двое становятся близко друг к другу (можно обняться), а третий обматывает эту пару туалетной бумагой. Кто быстрее?
Р.Г.: Следующий конкурс «Загадки»:
Сначала разминка:
Загадки для детей, обманки, о весне
1.Снежок подтаял между сосен —
Пришла зиме на смену… осень?
2.У скворечника поёт
Не ручей, а… ледоход?
3.На щеках у нашей Юльки
Точки жёлтые -… сосульки?
4.Журчат у леса на опушке
Блестя на солнышке… веснушки?
5.Плыли целую неделю
На реке у нас… капели?
6.Воркует весело и нежно
Весной не роза, а… подснежник?
- Ну теперь конкурс. Листики-отгадки нужно прикрепить на наше весеннее дерево.
ЗАГАДКИ О ЖИВОТНЫХ
Черен, да не ворон,
рогат, да не бык,
шесть ног без копыт;
летит – воет,
падет – землю роет.
Ответ (Жук)
Нос долог, голос тонок,
Летит – кричит, сядет – молчит.
Цари его боятся, короли страшатся,
Кто его убьет, тот свою кровь прольет.
Ответ (Комар)
У кого глаза на рогах, а дом на спине?
Ответ (Улитка)
Она, как змейка, в траве мелькает.
Хвост оборвёт — другой наживёт.
Ответ (Ящерица)
Восемь ног, как восемь рук,
Вышивают шёлком круг.
Мастер знает в этом толк.
Покупайте, мухи, шёлк!
Ответ (Паук)
Голубой аэропланчик
Сел на белый одуванчик.
Ответ (Стрекоза)
На лугу живёт скрипач,
Носит фрак и ходит вскачь.
Ответ (Кузнечик)
Домовитая хозяйка
Пролетела над лужайкой,
Похлопочет над цветком —
Он поделится медком.
Ответ (Пчела)
Над цветком порхает, пляшет,
Веерком узорным машет.
Ответ (Бабочка)
Кто над нами вверх ногами
Ходит — не страшится,
Упасть не боится,
целый день летает,
Всем надоедает?
Ответ (Муха)
На поляне возле ёлок
Дом построен из иголок.
За травой не виден он,
А жильцов в нём миллион.
Ответ (Муравьи)
Не жужжу, когда сижу,
Не жужжу, когда хожу,
Не жужжу, когда тружусь,
А жужжу, когда кружусь.
Ответ (Жук)
ЗАГАДКИ ПРО ДЕРЕВЬЯ.
Из деревьев ранним летом
Вдруг снежинки запорхают,
Но не радует нас это —
Мы от этого чихаем.
Ответ (Тополя )
Будто снежный шар бела,
По весне она цвела,
Нежный запах источала.
А когда пора настала,
Разом сделалась она
Вся от ягоды черна.
Ответ (Черемуха) .
Я из крошки-бочки вылез,
Корешки пустил и вырос,
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок –
Ничего, что плод мой мелок.
Ответ (Дуб).
Р.Г.: -Весной некоторые птицы возвращаются из теплых краёв. Кто может перечислить этих птиц? (грач, скворец, соловей, ласточки, журавль, гусь, утка, лебедь, кукушка).
Конкурс « Птица – не птица».
-Я сейчас буду называть только птиц, но если вдруг ошибусь, и вы услышите, что-то другое, то можно топать и хлопать. Будьте внимательны!
1. Прилетели птицы,
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи…(дети топают)
-Что неправильно?
Дети. Мухи!
- А мухи - это кто?
Дети: Насекомые.
-Правильно. Продолжим.
2. Прилетели птицы,
Голуби, синицы,
Аисты, вороны,
Галки, макароны.
(Дети топают)
3. Начинаем снова:
Прилетели птицы:
Голуби, куницы…
Дети топают, если нет, то ведущий говорит: один ноль в мою пользу. Куницы – вовсе не птицы.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи.
Аисты, кукушки,
Лебеди, скворцы,
Все вы молодцы!
Р.Г.: Конкурс «Собери картинку» (в группах). Детям раздаются разрезанные картинки с изображением птиц (ласточка, грач, скворец, жаворонок). Кто быстрее сложит картинку и назовет птицу.
Р.Г.: Проводится игра "Ручеек"
Хоровод-игра «Ручеёк» - это старинная игра-обряд, которая символизировала таяние снега. Солнышко согрело землю, растаял снег, всюду побежали журчащие ручейки.
Нужно встать парами, взяться за руки и поднять их вверх, чтобы получился ручеёк. Под пение (музыку) ведущий входит в ручеёк и берёт себе пару. Кто остался один, тот и водит, выбирая себе кого захочет.
Так и бежит ручеёк вперёд и вперёд. И вместе с этим бегом приближается Весна…
Итог мероприятия: учащиеся 1 и 2 классов вместе с классным руководителем вышли на улицу и повесили на деревья кормушки с кормом для птиц.
Используемая литература и материалы Интернет:
1. Тихомирова Е.М. Сценарии школьных праздников: внеклассная работа. 1–4 классы: учебно-методическое пособие – М. Издательство Экзамен. 2014. – 318 с.
2. Узорова О.В., Е.А. Нефёдова Сценки-минутки на школьном уроке: 1-4 класс. – М. Издательство АСТ, 2014 г., – 238 с.
3. Яровая Л.Н., Жиренко О.Е., Барылкина Л.П., Цыбинина Т.И. Внеклассные мероприятия. 1 класс – 2–е издание, дополненное. – М. Вако. 2012. – 192с.
4. Ресурсы Интернет-сайтов:www.vseodetyah.com /article, htm/ sc-pr.ru/ vesna
