- Начинается урок.
- Он пойдет ребятам впрок.
- Постараюсь все понять.
- Многое хочу узнать.
- – Вспомните, какое ценное знание вы получили на предыдущем уроке?
- – Книга – самое великое чудо на свете!
- – Если книга – чудо, то кто является волшебниками?
- – Откройте учебник на с. 6–12. Как нужно листать страницы учебника, чтобы он служил нам долго?
- – Рассмотрите материал урока, который мы сегодня будем изучать. Подумайте, о чём пойдёт речь на уроке.
- – Давайте вернёмся к плану изучения темы. Посмотрите, что ещё нам сегодня предстоит сделать.
Выберите среди целей изучения темы те, которые наиболее полно отражают задачи сегодняшнего урока.
–– Попробуйте сформулировать задачи урока по алгоритму, написанному на доске:
- Узнаем: …
- Научимся: …
- Будем учиться: …
- – А знаете ли вы, что такое библиотека, когда библиотеки появились и какой путь прошли книги от древних времён до наших дней? Хотите узнать? Тогда начнём.
- – Откройте с. 6 учебника, здесь вы узнаете всё о библиотеках.
- – Прочитайте статью о библиотеках.
Библиоте́ка (греч « библос » - « книга » и « теке » - « место хранения ») — учреждение, собирающее и хранящее произведения печати и письменности для общественного пользования.
Старинная библиотека монастыря в Австрии
Одна из библиотек Франции
Библиотеки впервые появились в Древнем Востоке . Первой библиотекой считается собрание глиняных табличек.
Одним из древнейших дошедших до нас собраний книг можно считать также ящик с папирусом.
Для изготовления папируса использовалось растение, которое так и называлось – папирус.
В Средние века центрами книжности были монастырские библиотеки.
Библиотека монастыря Святого Флориана в Австрии
Библиотека монастыря Святого Галла в Швейцарии
А вот так выглядят некоторые современные библиотеки.
Библиотека Гейзеля,
Калифорнийский университет, Сан-Диего.
Общественная библиотека Сиэтла, штат Вашингтон, США.
Библиотека Делфтского технического университета, Нидерланды.
Национальная библиотека Белоруссии в Минске.
Российская государственная библиотека
(бывшее название Государственная библиотека СССР им. В. И. Ленина) —
крупнейшая публичная библиотека Российской Федерации.
- Библиотека – волшебное место. Где книгам не скучно, где книгам не тесно. На полках рассказы, стихи и романы, Истории разные, дальние страны... Драгунский, Бианки, Голявкин и Носов Ответят на кучу ребячьих вопросов.
Книги в библиотеке расположены по тематическим разделам. Например: «Сказки», «Русская литература», «Зарубежная литература», «Математика» и т.д.
В разделах книги расставлены по алфавиту: От А до Я .
Алфавитный каталог
Алфавитный каталог
- В нём расставлены карточки по алфавиту. На каждой карточке указаны фамилия автора и его инициалы. А дальше написано название книги. Если вы знаете автора произведения, то его можно быстро найти по алфавитному каталогу. Также на каждой карточке написан шифр (несколько цифр и букв), который указывает, где, в каком месте и на какой полке в библиотеке стоит нужная книжка. По этому шифру можно быстро найти книгу на нужной полке.
Чтобы стать настоящими читателями, надо знать правила пользования библиотекой. Как нужно вести себя в библиотеке?
- Правила пользования библиотекой
В библиотеке надо вести себя тихо, т.к. шум мешает другим читателям
№ 1
Книги надо возвращать вовремя, ведь их ждут другие читатели. В нашей библиотеке книгу можно взять на 15 дней.
№ 2
С библиотечными книгами надо обращаться особо бережно, чтобы их смогло прочесть как можно больше ребят.
№ 3
Библиотечные книги нельзя терять, иначе в школьной библиотеке не останется ни одной книги.
№ 4
Библиотеки бывают не только публичные, но и домашние. Домашняя библиотека – это собрание книг отдельной семьи.
Расскажи о своей домашней библиотеке. Есть ли в ней детские книги? Какая из них твоя самая любимая?
Работа с учебником
- – Прочитайте текст (с. 8–11).
- – Вообразите себя на месте мальчика. Что бы вы взяли в библиотеке читать?
- – Ответьте на вопросы (с. 11).
- – Прочитайте стихотворение Р. Сефа «Читателю» (с. 12).
- - Почему надо учиться читать всю жизнь?
Молодцы!
Вы хорошо поработали!
Интернет ресурсы
http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/images/0/02/Lletter33.jpg
http://img-fotki.yandex.ru/get/4512/myg2001.353/0_590c7_424ef11a_XL.jpg
http://ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%E1%EB%E8%EE%F2%E5%EA%E0
http://www.hi-edu.ru/e-books/AK/images/0031-002.jpg
http://www.biblia.ru/stonehands.jpg
http://img.geocaching.com/cache/6ba5712d-5808-496a-94e8-9bd763363ed2.jpg
http://www.unseal.narod.ru/picture/tablich_ur.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2/65/578/65578499_1287654920_211010ba.jpg
http://k.foto.radikal.ru/0612/9ec67e1bfa44.jpg
http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%E0%EF%E8%F0%F3%F1
http://www.junior.ru/students/vasilenko/evklid_kn2.jpg
http://imagensubir.infojardin.com/subiria/images/cqs1279873736m.jpg
http://www.xlegio.ru/netcat_files/Image/Library/aug_papyr.jpg
http://versus-nsk.ru/foto/dekorativnoe/wgc_media/photos/s_10.jpg
http://www.profistart.ru/res_ru/0_blog_17708_1.jpg
http://omyworld.ru/3824
http://www.liveinternet.ru/users/irena_dominique13/post205368918/
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%EE%F1%F1%E8%E9%F1%EA%E0%FF_%E3%EE%F1%F3%E4%E0%F0%F1%F2%E2%E5%ED%ED%E0%FF_%E1%E8%E1%EB%E8%EE%F2%E5%EA%E0
http://www.klerk.ru/img/pb/thumb550x550/rsl_3574.jpg
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/0/43/803/43803145_biblioteka_imeni_lenina_1950.jpg
http://www.sovietmuseum.ru/photo/Moscow80/Moscow80-5.jpg
http://www.inmsk.ru/images/34065/93/340659378.jpg
http://mordasti.ru/2010/12/page/42/
http://interiorizm.com/wp-content/uploads/2011/11/home-library-04.jpg
http://static.diary.ru/userdir/1/6/2/3/1623541/66815508.jpg
http://img-fotki.yandex.ru/get/3610/n-m-plotnikova.6/0_12131_323e2af1_XL
Литература
Литературное чтение. 2 класс. Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий и др.
