![Итоговый урок по истории России, 17-18 век Степанова Надежда Федоровна, учитель истории и обществознания МБОУ Шумячская СОШ им.В.Ф.Алешина](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_0.jpg)
Итоговый урок по истории России,
17-18 век
Степанова Надежда Федоровна,
учитель истории и обществознания МБОУ Шумячская СОШ им.В.Ф.Алешина
![Задачи урока:](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_1.jpg)
Задачи урока:
- закрепить знание важнейших фактов;
- обобщить и подвести итоги изученного материала;
- систематизировать знания и создать целостность картины событий.
![КТО БЫЛИ ОНИ: – Отличался мягким характером, добротою и робостью. В 20 лет он испытал личное потрясение, когда он выбрал себе невесту, а матушка не позволила на ней жениться. - вел малоподвижный образ жизни, очень любил цветы и диковинные растения, пожалуй первым завел в России оранжерею. - занимался делам сам только в последние 10 лет своей жизни, так как сначала главную роль играла его мать, а затем , по возвращении из плена ,его отец, патриарх Филарет. - стал родоначальником царской династии Романовых по решению Земского собора. Михаил Федорович Романов](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_2.jpg)
КТО БЫЛИ ОНИ:
- – Отличался мягким характером, добротою и робостью. В 20 лет он испытал личное потрясение, когда он выбрал себе невесту, а матушка не позволила на ней жениться.
- - вел малоподвижный образ жизни, очень любил цветы и диковинные растения, пожалуй первым завел в России оранжерею.
- - занимался делам сам только в последние 10 лет своей жизни, так как сначала главную роль играла его мать, а затем , по возвращении из плена ,его отец, патриарх Филарет.
- - стал родоначальником царской династии Романовых по решению Земского собора.
Михаил Федорович Романов
![-Принадлежал к домовитому казачеству, родился около 1630 года. -его отличали смелость, сноровка, умение руководить людьми в военных походах и вести переговоры по важным делам. -о нем много писали современники, и русские, и иностранцы; хотя почти все они называли его тираном, никто не отзывался о нем неуважительно; -закончил свою жизнь на плахе- был казнен на Красной площади в Москве; - возглавил народное движение, которое доставило много хлопот и русскому и иранскому правительству.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_3.jpg)
- -Принадлежал к домовитому казачеству, родился около 1630 года.
- -его отличали смелость, сноровка, умение руководить людьми в военных походах и вести переговоры по важным делам.
- -о нем много писали современники, и русские, и иностранцы; хотя почти все они называли его тираном, никто не отзывался о нем неуважительно;
- -закончил свою жизнь на плахе- был казнен на Красной площади в Москве;
- - возглавил народное движение, которое доставило много хлопот и русскому и иранскому правительству.
Степан Разин
![- родился в 1605 г в семье мордовского крестьянина в селе Вельдеманово близ Нижнего Новгорода, с детских лет любил слушать библейские рассказы. -в 19 лет стал сельским священником, а в 30 лет – монахом Соловецкого монастыря; -В 1646 году отправился в Москву к молодому царю Алексею Михайловичу, произвёл на него хорошее впечатление и был назначен архимандритом Новоспасского монастыря. - в 1653 -1655 г под его руководством в России была проведена церковная реформа.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_4.jpg)
- - родился в 1605 г в семье мордовского крестьянина в селе Вельдеманово близ Нижнего Новгорода, с детских лет любил слушать библейские рассказы.
- -в 19 лет стал сельским священником, а в 30 лет – монахом Соловецкого монастыря;
- -В 1646 году отправился в Москву к молодому царю Алексею Михайловичу, произвёл на него хорошее впечатление и был назначен архимандритом Новоспасского монастыря.
- - в 1653 -1655 г под его руководством в России была проведена церковная реформа.
Патриарх Никон
![СОБЕРИ ПОНЯТИЕ - Предприятие, основанное на разделении труда и ручной ремесленной технике… … - Монархическая форма правления в России, основанная на сильной, почти неограниченной власти царя ……. - Форма феодального государства, при которой монарху принадлежит никем и ничем неограниченная власть……..](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_5.jpg)
СОБЕРИ ПОНЯТИЕ
- Предприятие, основанное на разделении труда
и ручной ремесленной технике… …
- Монархическая форма правления в России,
основанная на сильной, почти неограниченной
власти царя …….
- Форма феодального государства, при которой
монарху принадлежит никем и ничем
неограниченная власть……..
![1.В каком году был избран царём первый из династии Романовых, Михаил Федорович 1)1642г 2)1613г 3) 1598г](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_6.jpg)
1.В каком году был избран царём первый из династии Романовых, Михаил Федорович
1)1642г
2)1613г
3) 1598г
![2. Как называлось правительство, существовавшее в России в годы Смутного времени?](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_7.jpg)
2. Как называлось правительство, существовавшее в России в годы Смутного времени?
- Избранной радой
- Семибоярщиной
- Негласным комитетом
- Тайной канцелярией
![3 . Понятие «парсуна» означает название:](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_8.jpg)
3 . Понятие «парсуна» означает название:
- артиллерийского орудия
- живописного портретного изображения
- архитектурного стиля
![4. Как называлось правление царевны Софьи при малолетних братьях Иване и Петре?](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_9.jpg)
4. Как называлось правление царевны Софьи при малолетних братьях Иване и Петре?
- регентством
- кормлением
- фаворитизмом
- местничеством
![5.В XVII в. произошло событие](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_10.jpg)
5.В XVII в. произошло событие
- церковный раскол
- поход Ермака в Сибирь
- Северная война
- создание стрелецкого войска
![6.Правительство Екатерины II издало «Грамоту на права, вольности и преимущества благородного российского дворянства» в … году: а) 1762; б) 1765; в) 1775; г) 1785;](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_11.jpg)
6.Правительство Екатерины II издало «Грамоту на права, вольности и преимущества благородного российского дворянства» в … году:
а) 1762;
б) 1765;
в) 1775;
г) 1785;
![7. Во внешней политике России второй половины XVIII в. решались задачи: а) выхода на берега Черного моря; б) продолжения линии на возвращение земель Древнерусского государства; в) борьбы с революционной Францией; г) верно все указанное;](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_12.jpg)
7. Во внешней политике России второй половины XVIII в. решались задачи:
а) выхода на берега Черного моря;
б) продолжения линии на возвращение земель Древнерусского государства;
в) борьбы с революционной Францией;
г) верно все указанное;
![8. «Золотым веком» русского дворянства называют царствование: Петра1 Петра1 2)Анны Иоанновны 3)Екатерины II 4) Петра II](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_13.jpg)
8. «Золотым веком» русского дворянства называют царствование:
- Петра1
- Петра1
2)Анны Иоанновны
3)Екатерины II
4) Петра II
- 4) Петра II
![9. Даты царствования Петра I А) 1672-1725 Б) 1675-1724 В) 1682-1725](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_14.jpg)
9. Даты царствования Петра I
А) 1672-1725
Б) 1675-1724
В) 1682-1725
![10.Что из названного относится к политике Екатерины II: а) принятие Манифеста о вольности дворянства; б) принятие указа о единонаследии; в) принятие Жалованной грамоты городам; г) принятие Манифеста о незыблемости самодержавия.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_15.jpg)
10.Что из названного относится к политике Екатерины II:
а) принятие Манифеста о вольности дворянства;
б) принятие указа о единонаследии;
в) принятие Жалованной грамоты городам;
г) принятие Манифеста о незыблемости самодержавия.
![11.Каковы были результаты победы России в Северной войне? а) потеря Россией постоянного выхода к Азовскому морю б) переход Польши под покровительство России в) официальное провозглашение России империей г) ликвидация выборных гетманов на Украине д) утверждение влияния России на Балтике](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_16.jpg)
11.Каковы были результаты победы России в
Северной войне?
а) потеря Россией постоянного выхода к Азовскому морю
б) переход Польши под покровительство России
в) официальное провозглашение России империей
г) ликвидация выборных гетманов на Украине
д) утверждение влияния России на Балтике
![12.В чем заключался смысл «Указа о наследии престола» 1722 г.? а) о передаче права определения наследника Верховному тайному совету б) в установлении права монарха передать престол по своему желанию в) в установлении обязательной передачи престола по мужской линии](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_17.jpg)
12.В чем заключался смысл «Указа о наследии
престола» 1722 г.?
а) о передаче права определения наследника Верховному тайному совету
б) в установлении права монарха передать престол по своему желанию
в) в установлении обязательной передачи престола по мужской линии
![13.Петербург стал столицей в: А) 1701 Б) 1703 В) 1713 Г) 1720](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_18.jpg)
13.Петербург стал столицей в:
А) 1701
Б) 1703
В) 1713
Г) 1720
![14.Главный смысл Табели о рангах– а) принцип выслуги и последовательном прохождения всех рангов б) четкое иерархия в) разделение государственных служащих на дворян и не дворян](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_19.jpg)
14.Главный смысл Табели о рангах–
а) принцип выслуги и последовательном прохождения всех рангов
б) четкое иерархия
в) разделение государственных служащих на дворян и не дворян
![15.Северная война длилась: 1)15 лет 2) 23 года 3)21 год 4) 3 года](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_20.jpg)
15.Северная война длилась:
1)15 лет
2) 23 года
3)21 год
4) 3 года
![16.Россия стала империей в : а) 1613 году, когда на троне утвердилась династия Романовых б) 1647 году, когда Иван Грозный стал царём в) 1721 году, когда Россия получила выход в Балтийское море](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_21.jpg)
16.Россия стала империей в :
а) 1613 году, когда на троне утвердилась династия Романовых
б) 1647 году, когда Иван Грозный стал царём
в) 1721 году, когда Россия получила выход в Балтийское море
![Блиц-вопросы 1. К нему перешла власть в России после пресечения династии Рюриковичей……………. 2. Под именем этого царевича действовали самозванцы в России в начале XVII века………... 3. Так называлось первое высшее учебное заведение, основанное в 1687 г., предназначенное для высшего духовенства и чиновников………... 4. Имя самозванца, который в июне 1605 г. триумфально вступил в Москву, и занял российский престол……… 5. Этот бывший военный холоп, стал руководителем крестьянской войны 1606-1607 г.г………](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_22.jpg)
Блиц-вопросы
1. К нему перешла власть в России после пресечения династии Рюриковичей…………….
2. Под именем этого царевича действовали самозванцы в России в начале XVII века………...
3. Так называлось первое высшее учебное заведение, основанное в 1687 г., предназначенное для высшего духовенства и чиновников………...
4. Имя самозванца, который в июне 1605 г. триумфально вступил в Москву, и занял российский престол………
5. Этот бывший военный холоп, стал руководителем крестьянской войны 1606-1607 г.г………
![6. Он получил прозвище “тушинский вор”, так как расположил свой лагерь в селе Тушино, недалеко от Москвы………….. 7. Мужественный полководец, князь, один из руководителей Второго ополчения, созванного в Нижнем Новгороде……………….. 8. Этот царь получил прозвище “Тишайший”……… 9. Корабль, построенный в 1668 г. на Каспийском море…….](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_23.jpg)
6. Он получил прозвище “тушинский вор”, так как расположил свой лагерь в селе Тушино, недалеко от Москвы…………..
7. Мужественный полководец, князь, один из руководителей Второго ополчения, созванного в Нижнем Новгороде………………..
8. Этот царь получил прозвище “Тишайший”………
9. Корабль, построенный в 1668 г. на Каспийском море…….
![10. Этот человек провёл ряд реформ в церкви, направленных на её укрепление…………. 11. Гетман Запорожского войска, который выступил на всенародной раде с предложением перейти под власть Московского царя………….. 12. Этот свободолюбивый человек, опытный воин, возглавил крестьянскую войну 1773-1775 г.г…………….. 13. Русский крестьянин, ценой своей жизни уничтожил большой польский отряд, который рвался к Москве…………](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_24.jpg)
10. Этот человек провёл ряд реформ в церкви, направленных на её укрепление………….
11. Гетман Запорожского войска, который выступил на всенародной раде с предложением перейти под власть Московского царя…………..
12. Этот свободолюбивый человек, опытный воин, возглавил крестьянскую войну 1773-1775 г.г……………..
13. Русский крестьянин, ценой своей жизни уничтожил большой польский отряд, который рвался к Москве…………
![Ключи:](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_25.jpg)
Ключи:
![Успехов в учебе!](http://fsd.intolimp.org/html/2017/11/17/i_5a0efcfb059c5/img_phpcJuRJw_itogovyj-urok-po-istorii-Rossii_26.jpg)
Успехов в учебе!