«Зима 2025»

Презентация к уроку мира: "Мир без насилия, без тревог и слез"

Данная презентация помогает воспитывать, развивать и приумножать лучшие качества человека, такие, как патриотизм, гражданственность, гордость за свою Родину, стремление к миру.

Олимпиады: Литературное чтение 1 - 4 классы

Содержимое разработки

Классный час к урок Мира на тему:   «Мир без насилия, без тревог и слез» в 4 классе.  Выполнила: учитель начальных классов высшей кв. категории, МОБУ «СОШ № 48», г.Оренбурга  Халитова Ирина Николаевна       Ппооооо  Пр Выполнила: учитель начальных классов Халитова И.Н.

Классный час к урок Мира на тему: «Мир без насилия, без тревог и слез» в 4 классе. Выполнила: учитель начальных классов высшей кв. категории, МОБУ «СОШ № 48», г.Оренбурга Халитова Ирина Николаевна

Ппооооо

Пр

Выполнила: учитель начальных классов

Халитова И.Н.

1 Сентября – Урок Мира!  «Мир под чистым небом,  ярким солнцем  и созвездием добра!»

1 Сентября – Урок Мира!

«Мир под чистым небом,

ярким солнцем

и созвездием добра!»

Было ясное сентябрьское утро. Дети в парадной форме с цветами и их близкие собирались на традиционные линейки, посвященные началу нового учебного года. В это время на территорию школы №1 г. Беслана в Северной Осетии въехала на трех машинах вооруженная банда из 32 человек. Захватив в заложники более 1300 взрослых и детей, они усадили их на пол в спортивном зале и заминировали школу.
  • Было ясное сентябрьское утро. Дети в парадной форме с цветами и их близкие собирались на традиционные линейки, посвященные началу нового учебного года. В это время на территорию школы №1 г. Беслана в Северной Осетии въехала на трех машинах вооруженная банда из 32 человек. Захватив в заложники более 1300 взрослых и детей, они усадили их на пол в спортивном зале и заминировали школу.
В их адрес раздавались постоянные угрозы. Они понимали, что это террористический акт, но свято верили, что их спасут, что все они останутся живы. Любые попытки вести переговоры с террористами в конструктивном русле, и решить вопрос об освобождении заложников без силового вмешательства оказывались безуспешными.
  • В их адрес раздавались постоянные угрозы. Они понимали, что это террористический акт, но свято верили, что их спасут, что все они останутся живы. Любые попытки вести переговоры с террористами в конструктивном русле, и решить вопрос об освобождении заложников без силового вмешательства оказывались безуспешными.
Единственным человеком, которого боевики на следующий день –  2 сентября – согласились впустить в здание школы, оказался экс-президент Республики Ингушетия Руслан Аушев. Последнему удалось убедить захватчиков отпустить вместе с ним лишь 25 женщин и маленьких детей.  3 сентября
  • Единственным человеком, которого боевики на следующий день – 2 сентября – согласились впустить в здание школы, оказался экс-президент Республики Ингушетия Руслан Аушев. Последнему удалось убедить захватчиков отпустить вместе с ним лишь 25 женщин и маленьких детей. 3 сентября была осуществлена стихийно начавшаяся операция по освобождению заложников. Днем 3 сентября в школе прогремел взрыв. Началась паника…
Многие из заложников пытались бежать, боевики открыли по убегавшим огонь. На их защиту встали войска спецназа. Своими телами они закрывали детей и взрослых от пуль, сами, погибая при этом. На сегодняшний день огромны жертвы этого теракта, установлено 394 человека. Остальные заложники (более 560 человек), помимо полученных в ходе штурма здания школы ранений, испытали тяжелейший психологический шок. Им пришлось проходить лечение в больницах России.
  • Многие из заложников пытались бежать, боевики открыли по убегавшим огонь. На их защиту встали войска спецназа. Своими телами они закрывали детей и взрослых от пуль, сами, погибая при этом. На сегодняшний день огромны жертвы этого теракта, установлено 394 человека. Остальные заложники (более 560 человек), помимо полученных в ходе штурма здания школы ранений, испытали тяжелейший психологический шок. Им пришлось проходить лечение в больницах России.
Убит 31 террорист, один был задержан и впоследствии приговорён к пожизненному заключению – Нурпаша Кулаев. 17 сентября 2004 года Шамиль Басаев
  • Убит 31 террорист, один был задержан и впоследствии приговорён к пожизненному заключению – Нурпаша Кулаев. 17 сентября 2004 года Шамиль Басаев публично взял на себя ответственность за теракт в Беслане. Здание школы после операции освобождения, и в результате подрыва имевшейся у террористов взрывчатки, оказалось практически полностью разрушенным. Год спустя после этого трагического события на мемориальном кладбище Беслана, где захоронены жертвы теракта, состоялось открытие памятника “Древо скорби”.
«Древо скорби» в Беслане

«Древо скорби» в Беслане

24 страны мира откликнулись на эту трагедию - были доставлены медикаменты, медицинское оборудование, машины скорой помощи, перевязочные материала, донорская кровь, продукты, теплая одежда и обувь, игрушки и канцтовары.  Общей болью и скорбью отозвалась в каждом сердце гибель невинных жертв. Каждый человек стремился помочь горю Беслана. В память о школьниках, погибших при освобождении заложников, в Саранске посадили 100 каштанов, во Флоренции назвали площадь.  3 сентября в Северной Осетии объявлен Днем памяти.
  • 24 страны мира откликнулись на эту трагедию - были доставлены медикаменты, медицинское оборудование, машины скорой помощи, перевязочные материала, донорская кровь, продукты, теплая одежда и обувь, игрушки и канцтовары. Общей болью и скорбью отозвалась в каждом сердце гибель невинных жертв. Каждый человек стремился помочь горю Беслана. В память о школьниках, погибших при освобождении заложников, в Саранске посадили 100 каштанов, во Флоренции назвали площадь. 3 сентября в Северной Осетии объявлен Днем памяти.
Минута молчания

Минута молчания

1 Сентября 1939 года  Начало 2 Мировой войны с фашизмом

1 Сентября 1939 года

Начало 2 Мировой войны с фашизмом

Гражданская война на Украине Школа. Класс.

Гражданская война на Украине

Школа. Класс.

Я обнял глобус – шар земной.   Один – над сушей и водой.   В руках моих материки   Мне тихо шепчут: «Береги». Нам мир завещано беречь .

Я обнял глобус – шар земной.

Один – над сушей и водой.

В руках моих материки

Мне тихо шепчут: «Береги».

Нам мир завещано беречь .

Мир в каждом доме, в каждой стране!  Мир – это жизнь на планете!  Мир – это солнце на нашей Земле!  Мир – нужен взрослым и детям!
  • Мир в каждом доме, в каждой стране! Мир – это жизнь на планете! Мир – это солнце на нашей Земле! Мир – нужен взрослым и детям!
Военные действия в Сирии, Палестине

Военные действия в Сирии, Палестине

Единодушны люди  доброй  воли  Мы против сил войны встаем  стеной, –  И никому на свете не позволим  В пучину бедствий ввергнуть    шар земной.

Единодушны люди

доброй воли Мы против сил войны встаем стеной, – И никому на свете не позволим В пучину бедствий ввергнуть шар земной.

«Дети Мира, за руки возьмитесь!»

«Дети Мира, за руки возьмитесь!»

Летите, голуби, летите,  Несите Миру наш привет!

Летите, голуби, летите, Несите Миру наш привет!

1 сентября 1874 года  Основание  шахтерского города Снежное

1 сентября 1874 года

Основание

шахтерского

города Снежное

Легенда  Название город получил от Екатерины 2, которая проезжая  в этих краях, воскликнула:  «Какое снежное место!»

Легенда

Название город получил от Екатерины 2, которая проезжая

в этих краях, воскликнула:

«Какое снежное место!»

1 Сентября – День Знаний!

1 Сентября – День Знаний!

1 сентября 1984 года Указ Верховного Совета СССР: «Учредить официально праздник «День Знаний» - 1 сентября»

1 сентября 1984 года

Указ Верховного

Совета СССР:

«Учредить

официально

праздник

«День Знаний» -

1 сентября»

«Дети Мира, за руки возьмитесь!»

«Дети Мира, за руки возьмитесь!»

Я обнял глобус – шар земной.   Один – над сушей и водой.   В руках моих материки   Мне тихо шепчут: «Береги». Нам мир завещано беречь .

Я обнял глобус – шар земной.

Один – над сушей и водой.

В руках моих материки

Мне тихо шепчут: «Береги».

Нам мир завещано беречь .

Начался учебный год  Часики затикали.  А меня гнетет вопрос:  Скоро ли каникулы?

Начался учебный год

Часики затикали.

А меня гнетет вопрос:

Скоро ли каникулы?

1 сентября 2016 года –  МОБУ «Средняя школа №48» Школа моя величаво  Смотрит на мир  с высоты Здесь моей песни начало Здесь расцветают мечты!

1 сентября 2016 года – МОБУ «Средняя школа №48»

Школа моя

величаво

Смотрит на мир

с высоты

Здесь моей песни начало

Здесь расцветают мечты!

Рефлексия  Мир - это то, что нас окружает.  Трава, солнце, небо, деревья, птицы, жучки, паучки. Он так прекрасен этот мир: живой и неживой природы. Будьте внимательны и откройте удивительный, загадочный, волшебный мир, который окружает нас каждый день. Учитесь радоваться первым лучам солнца, пению птиц, бабочкам, цветам, удивительным звукам природы. Уважайте и цените друг друга!

Рефлексия

Мир - это то, что нас окружает.

Трава, солнце, небо, деревья, птицы, жучки, паучки. Он так прекрасен этот мир: живой и неживой природы. Будьте внимательны и откройте удивительный, загадочный, волшебный мир, который окружает нас каждый день. Учитесь радоваться первым лучам солнца, пению птиц, бабочкам, цветам, удивительным звукам природы. Уважайте и цените друг друга!

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее