Тема урока:
Социализация. Агенты социализации.
ПЛАН :
1.Профессиональные интересы, склонности и способности
2.Социализация.
3.Агенты социализации.
Интерес
Интересы – это побуждения познавательного
характера. Интересы связаны с потребностью
человека.
Интересы различают:
- по содержанию (например, музыкальные, технические);
- по широте (широкие, т.е. разносторонние, или узкие, направленные только на один предмет);
- по глубине (глубокие или поверхностные);
- по длительности (устойчивые или неустойчивые)
Профессиональный интерес – это эмоционально
окрашенное отношение человека к определённому виду
деятельности.
Склонность
Склонность – это нечто большее чем просто
познавательное побуждение, это активное, сознательное преобразующее отношение к чему- либо.
- Склонности проявляются в любых занятиях, направленных на усвоение разных знаний или на создание каких-либо вещей, предметов.
- Склонности не только проявляются, но и формируются в деятельности.
Интересы
Склонности
Хочу знать
Хочу сделать
Способности
Способности - это индивидуальные
особенности личности, обеспечивающие ему
успех в деятельности.
Высшими уровнями развития способностей является талант и гениальность .
- Талант – выдающиеся способности личности в определённой деятельности.
- Гениальность – наивысшая степень творческих проявлений личности.
Виды способностей
СПОСОБНОСТИ
Общие
Специальные
Педагогические,
спортивные,
технические,
математические,
художественные,
организаторские,
литературно-лингвистические
и др.
Интеллект,
работоспособность,
целеустремлённость и др .
Понятие и сущность социализации
В науку о человеке термин «социализация» пришел из политэкономии, где первоначально означал «обобществление». Американский социолог Гиддингс в 1887 году в книге «Теория социализации» впервые употребил его в значении применительно к человеку – «развитие социальной природы или характера индивида, подготовка человеческого материала к социальной жизни». К середине XX в. социализация превратилась в самостоятельную область исследований.
Анализ многочисленных концепций социализации показывает, что все они тяготеют к одному из двух подходов, расходящихся между собой в понимании роли самого человека в процессе социализации.
Социализация- это
- начинающийся в младенчестве и заканчивающийся в глубокой старости процесс освоения социальных ролей и культурных норм.
Стадии социализации:
- Детство Юность Зрелость Старость
- Начальная Продолженная
(ранняя) (зрелая)
- Вторичная (продолженная)
Овладение индивидом специальными знаниями и навыками - профессиональная социализация;
Включение индивида в систему общественного разделения труда;
Изменение образа жизни человека в связи с исключением из среды производства
(зрелость, старость).
- Первичная (ранняя или начальная)
Приобретение индивидом общекультурных знаний, освоение первоначальных представлений о мире и характере взаимоотношений людей
(детство, юность)
Стадии социализации
Факторы и средства социализации
Факторы
социализации
Мегафакторы
(мега – очень
большой,
всеобщий)
Макрофакторы
(макро – большой)
Мезофакторы
(мезо – средний,
промежуточный)
Микрофакторы
космос,
планета,
мир
страна,
этнос,
общество,
государство
типу поселения, в которых они
живут (регион, село, город, поселок);
по принадлежности к аудитории тех
или иных СМК (радио, телевидение);
по принадлежности к тем или иным
субкультурам
семья, домашний очаг, сосед-
ство, группы сверстников,
воспитательные, общественные,
государственные, религиозные
и частные организации,
миросоциум
- Социализация объясняет то, каким образом человек из существа биологического превращается в существо социальное . Это процесс формирования личности , который осуществляется в результате взаимодействия с себе подобными.
- Социализация – это поиск человеком своего социального места, обретение политической (права голосовать и быть избранным), экономической (устройство на работу), социальной (создание собственной семьи, отделение от родителей) самостоятельности.
Помощники в деле социализации- агенты и институты.
- Агенты- конкретные люди, ответственные за обучение культурным нормам и освоение социальных ролей.
- Институты - официальные учреждения, формальные организации, влияющие на процесс социализации и направляющие его.
Агенты социализации-
конкретные люди, ответственные за обучение других людей культурным нормам и оказание им помощи в освоении различных социальных ролей
Родители, братья, сестры, родственники, учителя (первичная социализация)
Сотрудники телевидения, предприятия, полицейские (вторичная социализация)
Институты социализации- это социальные
учреждения , влияющие на процесс социализации и направляющие его
Семья, школа (первичная социализация)
Средства массовой информации, армия, церковь
(вторичная социализация)
Помощники в деле социализации- агенты и институты.
Виды социализации
Первичная социализация
сущность
Вторичная социализация
Сфера межличностных отношений, непосредственного окружения человека
Агенты и институты
Родители, братья, сестры, родственники, друзья, тренеры
Сфера социальных , формальных отношений
Их функции
Государство, производство, СМИ, армия, суд, церковь, школа.
Каждый- множество функций, взаимозаменяемы
Узкоспециализированы: каждый- 1-2 функции
- Покажите на 3 примерах воздействие различных социальных институтов на социализацию личности ( C6 . стр. 53 ТЗ).
- Назовите любые 3 фактора социализации личности.
- Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социализация личности»? Составьте 2 предложения , содержащие информацию о социализации личности. (С5.стр. 34 ТЗ)
А4 стр. 46 ТЗ
А)В ходе социализации происходит вхождение индивида в социальную среду и приспособление к ней.
Б)В ходе социализации происходит усвоение индивидом социального опыта.
1)Верно А; 3)верны оба;
2) Верно Б; 4) оба неверны.
