«Весна — лето 2024»

Презентация к уроку окружающий мир "Вода - необыкновенное вещество" 3 класс ПНШ

Урок окружающего мира

Класс: 3

Тема: «Вода – необыкновенное вещество»

Тип урока: урок-исследование объекта и понятия.

На момент проведения урока учащиеся знакомы с темами «Тела, вещества, частицы», «Твердые вещества, жидкости и газы». Урок первый в системе уроков по теме «Вода –необыкновенное вещество»

Уровень подготовки класса: средний

Цели урока:

Обучающие:

  1. Формировать знания о важности воды для всего живого на Земле, о бережном её использовании;
  2. Формировать знания об основных свойствах в процессе опытов и практической работы;
  3. Формировать практические умения работать с лабораторным оборудованием, ставить опыты, вести наблюдения, делать выводы по результатам наблюдений, анализировать и обобщать;
  4. Учить работать с гипотезой ( предположение через деятельный метод, практический подход)

Развивающие:

  1. Создать условия для личностного развития ученика;
  2. Активизации самостоятельной деятельности и работы в группе;
  3. Развития способности к конструктивному творчеству, наблюдательности, умению сравнивать и делать выводы;

Воспитательные:

  1. Создать условия для воспитания бережного отношения к окружающей среде, хозяйственного подхода к использованию природных богатств;
  2. Создать условия для воспитания коммуникативной культуры, умения работать в группах, выслушивать и уважать мнение других, ответственности за результаты своего труда, чувства взаимопомощи, поддержки.

По виду источника информации;

- словесные(объяснение, беседа с учащимися,)

- наглядные (иллюстрации, демонстрация презентации обучающего курса)

- практические (работа с карточками, проведение опытов).

По виду учебной деятельности:

- проблемно-поисковый метод (поиск решения поставленных перед учащимися проблем).

Основной метод обучения: исследование - целенаправленное наблюдение за объектом (водой) для обнаружения доказательств истинности или ложности намеченной гип

Олимпиады: ЗОЖ 1 - 4 классы

Содержимое разработки

Вода – необыкновенное вещество

Вода – необыкновенное вещество

Громко прозвенел звонок Начинается урок. Наши ушки – на макушке, Глазки широко открыты. Слушаем, запоминаем, Ни минуты не теряем!

Громко прозвенел звонок

Начинается урок.

Наши ушки – на макушке,

Глазки широко открыты.

Слушаем, запоминаем,

Ни минуты не теряем!

Урок мы будем …  Информацию из урока …  Точку зрения …  На вопросы …  И ,конечно, без сомненья,  Речь при этом …

Урок мы будем … Информацию из урока … Точку зрения … На вопросы … И ,конечно, без сомненья, Речь при этом …

Урок мы будем … ИЗУЧАТЬ  Информацию из урока … ИЗВЛЕКАТЬ  Точку зрения … ВЫСКАЗЫВАТЬ  На вопросы … ОТВЕЧАТЬ  И ,конечно, без сомненья,  Речь при этом … РАЗВИВАТЬ!

Урок мы будем … ИЗУЧАТЬ Информацию из урока … ИЗВЛЕКАТЬ Точку зрения … ВЫСКАЗЫВАТЬ На вопросы … ОТВЕЧАТЬ И ,конечно, без сомненья, Речь при этом … РАЗВИВАТЬ!

ВЫВОД: Вода прозрачна

ВЫВОД: Вода прозрачна

ВЫВОД: Вода не имеет цвета

ВЫВОД: Вода не имеет цвета

Свойства воды Цвет - Запах - Вкус - Вода - растворитель + Жидкая, течет + Форма -

Свойства воды

Цвет

-

Запах

-

Вкус

-

Вода - растворитель

+

Жидкая, течет

+

Форма

-

Спасибо за урок!

Спасибо за урок!

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее