Урок «Окружающий мир» 3 класс
1
3
2
5
4
Глаза – орган зрения.
Берегите зрение!
- Читай, пиши только при хорошем освещении, но помни, что яркий свет не должен попадать в глаза.
- Следи за тем, чтобы книга или тетрадь были на расстоянии 30-35 см от глаз. Для этого поставь руку локтем на стол и кончиками пальцев дотянись до виска.
- При письме свет должен падать слева.
- Книгу при чтении полезно поставить на наклонную подставку.
- Не читай лёжа.
- Не читай в транспорте.
- Делай перерыв между чтением 20-30 минут.
- Вредно для глаз подолгу смотреть телевизор, компьютер; садись от экрана не ближе чем 2-3 метра.
- Не три руками глаза- можно занести соринку или опасные бактерии.
- Делай гимнастику для глаз.
Уши – орган слуха.
Уши надо беречь !
- Защищать уши от сильного шума.
- Защищать уши от сильного ветра.
- Не ковырять в ушах.
- Нужно давать отдых слуху, быть в тишине.
- Мыть уши каждый день.
- Если уши заболели обратиться к врачу.
Вот гора, а у горы
Две глубокие норы.
В этих норах воздух бродит
То заходит, то выходит?
( нос.)
Нос – орган обоняния.
Как сохранить обоняние.
- Надо закаляться, беречь организм от простуды.
- Не лазить в нос посторонними предметами.
- Не курить, так как обоняние у курящих ухудшается.
Язык – орган вкуса.
Как беречь органы вкуса.
- Чистить зубы, язык и щёки два раза в день (утром и вечером).
- После приёма пищи прополоскать рот.
- Нельзя есть горячую пищу.
- Не брать в рот острые предметы.
Кожа – орган осязания.
Правила ухода за кожей.
- Каждую неделю мыть тело горячей водой с мылом.
- Мыть руки после загрязнения.
- Носить свободную одежду и обувь.
- Закаляться.
- Стараться не ранить кожу, не допустить ожогов, обморожения.
- Чтобы кожа дышала, делай каждое утро зарядку.
«Не глаз видит, не ухо слышит, не нос ощущает, а мозг!
Тест!
1. У человека есть органы
2. Глаза - это орган
3. Уши – это орган
4. Нос – это орган
5. Кожа – это орган
6. Органы чувств нужно
7. Всеми органами чувств руководит
