![Презентация к уроку английского языка в 5 классе Выполнена учителем английского языка МБОУ «Лицей №8» Маниловой А.З.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589cb1d29f57b/img_phpcuW7yo_Izvestnye-lyudi_0.jpg)
Презентация к уроку английского языка в 5 классе
Выполнена учителем
английского языка
МБОУ «Лицей №8»
Маниловой А.З.
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589cb1d29f57b/img_phpcuW7yo_Izvestnye-lyudi_1.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589cb1d29f57b/img_phpcuW7yo_Izvestnye-lyudi_2.jpg)
![Past Simple употребляется для выражения действия или состояния, имевшего место в прошлом и не связанного с настоящим моментом](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589cb1d29f57b/img_phpcuW7yo_Izvestnye-lyudi_3.jpg)
Past Simple употребляется для выражения действия или состояния, имевшего место в прошлом и не связанного с настоящим моментом
![Irregular verbs let – let make – made meet – met put – put read – read see – saw sit – sat speak – spoke sleep – slept take - took tell – told think – thought win – won write – wrote be – was/were begin – began bring – brought buy – bought build – built come – came do – did drink – drank eat – ate get – got give – gave go – went have – had know – knew](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589cb1d29f57b/img_phpcuW7yo_Izvestnye-lyudi_4.jpg)
Irregular verbs
let – let
make – made
meet – met
put – put
read – read
see – saw
sit – sat
speak – spoke
sleep – slept
take - took
tell – told
think – thought
win – won
write – wrote
be – was/were
begin – began
bring – brought
buy – bought
build – built
come – came
do – did
drink – drank
eat – ate
get – got
give – gave
go – went
have – had
know – knew
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589cb1d29f57b/img_phpcuW7yo_Izvestnye-lyudi_5.jpg)
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589cb1d29f57b/img_phpcuW7yo_Izvestnye-lyudi_6.jpg)
![в прошлом году позавчера неделю тому назад 10 дней тому назад прошлым летом вчера месяц тому назад ten days ago last summer yesterday a week ago the day before yesterday last year a month ago](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589cb1d29f57b/img_phpcuW7yo_Izvestnye-lyudi_7.jpg)
в прошлом году
позавчера
неделю тому назад
10 дней тому назад
прошлым летом
вчера
месяц тому назад
ten days ago
last summer
yesterday
a week ago
the day before yesterday
last year
a month ago
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589cb1d29f57b/img_phpcuW7yo_Izvestnye-lyudi_8.jpg)
![Правильность произношения](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589cb1d29f57b/img_phpcuW7yo_Izvestnye-lyudi_9.jpg)
Правильность произношения
![Выявление качества овладения знаниями, умениями, навыками просмотрового чтения Nationality Occupation Name](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589cb1d29f57b/img_phpcuW7yo_Izvestnye-lyudi_10.jpg)
Выявление качества овладения знаниями, умениями, навыками просмотрового чтения
Nationality
Occupation
Name
![Активизация was\ were в речи учащихся на основе прочитанных текстов Translate into English 1. Анна Павлова была танцовщицей. Она была русской. Она родилась в 1881 году. 2. Леонардо да Винчи был художником, изобретателем и ученым. Он был итальянцем. Он родился в 1452 году. 3. Мария и Пьер Кюри были учеными. Мария была полячкой. Пьер был французом. 4. Сестры Бронте были писательницами. Они были англичанками.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589cb1d29f57b/img_phpcuW7yo_Izvestnye-lyudi_11.jpg)
Активизация was\ were в речи учащихся на основе прочитанных текстов
Translate into English
1. Анна Павлова была танцовщицей.
Она была русской. Она родилась в 1881 году.
2. Леонардо да Винчи был художником,
изобретателем и ученым.
Он был итальянцем. Он родился в 1452 году.
3. Мария и Пьер Кюри были учеными.
Мария была полячкой. Пьер был французом.
4. Сестры Бронте были писательницами.
Они были англичанками.
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589cb1d29f57b/img_phpcuW7yo_Izvestnye-lyudi_12.jpg)
![Закрепление формы глаголов прошедшего времени и выявление творческих успехов](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589cb1d29f57b/img_phpcuW7yo_Izvestnye-lyudi_13.jpg)
Закрепление формы глаголов прошедшего времени и выявление творческих успехов
![«МЕТОД ПЯТИ ПАЛЬЦЕВ» М (мизинец) – мыслительный процесс. Какие знания, опыт я сегодня получил? Б (безымянный) – близость цели. Что я сегодня делал и чего достиг? С (средний) – состояние духа. Каким было сегодня преобладающее настроение? У (указательный) – услуга, помощь. Чем я сегодня помог, чем порадовал или чему поспособствовал? Б! (большой) – бодрость, физическая форма. Каким было моё физическое состояние сегодня? Что я сделал для своего здоровья?](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589cb1d29f57b/img_phpcuW7yo_Izvestnye-lyudi_14.jpg)
«МЕТОД ПЯТИ ПАЛЬЦЕВ»
М (мизинец) – мыслительный процесс. Какие знания, опыт я сегодня получил?
Б (безымянный) – близость цели. Что я сегодня делал и чего достиг?
С (средний) – состояние духа. Каким было сегодня преобладающее настроение?
У (указательный) – услуга, помощь. Чем я сегодня помог, чем порадовал или чему поспособствовал?
Б! (большой) – бодрость, физическая форма. Каким было моё физическое состояние сегодня? Что я сделал для своего здоровья?
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589cb1d29f57b/img_phpcuW7yo_Izvestnye-lyudi_15.jpg)