![Урок русского языка в 3 классе «Корень слова. Понятие о чередовании согласных звуков в корне» Учитель начальных классов Ермохина Людмила Андреевна Учитель: Аширова Л.П. МБОУСОШ п. Таёжный Советский район ХМАО-Югра Сентябрь 2014 г.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_0.jpg)
Урок русского языка в 3 классе «Корень слова. Понятие о чередовании согласных звуков в корне»
Учитель начальных классов
Ермохина Людмила Андреевна
Учитель: Аширова Л.П. МБОУСОШ п. Таёжный
Советский район ХМАО-Югра
Сентябрь 2014 г.
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_1.jpg)
![Девиз урока Одна пчёлка немного мёду натаскает.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_2.jpg)
Девиз урока
Одна пчёлка немного мёду натаскает.
![Отгадайте загадку Весной – веселит, летом – холодит, осенью – питает, зимой - согревает](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_3.jpg)
Отгадайте загадку
- Весной – веселит,
летом – холодит,
осенью – питает,
зимой - согревает
![Чистописание Рр Рр Рр ро ро ро рл рл рл © InfoUrok.ru](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_4.jpg)
Чистописание
Рр Рр Рр ро ро ро рл рл рл
© InfoUrok.ru
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_5.jpg)
![О сина, б е рёза, р я бина](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_6.jpg)
О сина, б е рёза, р я бина
![З Х У З что мы знаем Х что мы хотим узнать У что мы узнали и что ещё хотелось узнать](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_7.jpg)
З Х У
З
что мы знаем
Х
что мы хотим узнать
У
что мы узнали и что ещё хотелось узнать
![З Х У З что мы знаем Х 1. Что такое корень слова что мы хотим узнать У 2. Что такое однокоренные слова что мы узнали и что ещё хотелось узнать 3.Как находить в слове корень](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_8.jpg)
З Х У
З
что мы знаем
Х
1. Что такое корень слова
что мы хотим узнать
У
2. Что такое однокоренные слова
что мы узнали и что ещё хотелось узнать
3.Как находить в слове корень
![З Х У З что мы знаем Х 1. Что такое корень слова что мы хотим узнать У 1. Новые знания о корне и однокоренных словах 2. Что такое однокоренные слова что мы узнали и что ещё хотелось узнать 3.Как находить в слове корень](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_9.jpg)
З Х У
З
что мы знаем
Х
1. Что такое корень слова
что мы хотим узнать
У
1. Новые знания о корне и однокоренных словах
2. Что такое однокоренные слова
что мы узнали и что ещё хотелось узнать
3.Как находить в слове корень
![Речка речной речь река речушка](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_10.jpg)
Речка речной
речь
река речушка
![Ре ч ка ре ч ной ре к а ре ч ушка](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_11.jpg)
Ре ч ка ре ч ной
ре к а ре ч ушка
![Уха, ухо, ушной, ушко](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_12.jpg)
Уха,
ухо,
ушной,
ушко
![у х о, у ш ной, у ш ко](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_13.jpg)
у х о,
у ш ной,
у ш ко
![вода водитель вожу уводил](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_14.jpg)
вода
водитель вожу
уводил
![во д итель во ж у уво д ил](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_15.jpg)
во д итель во ж у
уво д ил
![Определяем основной урок вопроса Почему в однокоренных словах разные буквы?](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_16.jpg)
Определяем основной урок вопроса
Почему в однокоренных словах разные буквы?
![Открываем новые знания Закон языка: В корне однокоренных слов может происходить чередование согласных звуков.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_17.jpg)
Открываем новые знания
Закон языка:
В корне однокоренных слов может происходить чередование согласных звуков.
![Применяем новые знания 1 группа – упр. 41 стр 41 2 группа – упр 42 стр 42 3 группа – упр 45 стр 45](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_18.jpg)
Применяем новые знания
1 группа – упр. 41 стр 41
2 группа – упр 42 стр 42
3 группа – упр 45 стр 45
![Какие звуки чередуются?](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_19.jpg)
Какие звуки чередуются?
![Какие звуки чередуются? З](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_20.jpg)
Какие звуки чередуются?
З
![Игра «Быстрый листопад» (+ или - ) 1. Корни в однокоренных словах пишутся всегда одинаково. 2. В корне однокоренных слов может происходить чередование 2-х или 3-х звуков. 3. Бывает чередование звуков Г/ Ж 4. Бывает чередование звуков А/У 5. В корне однокоренных слов один согласный звук может чередоваться .](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_21.jpg)
Игра «Быстрый листопад» (+ или - )
1. Корни в однокоренных словах пишутся всегда одинаково.
2. В корне однокоренных слов может происходить чередование 2-х или 3-х звуков.
3. Бывает чередование звуков Г/ Ж
4. Бывает чередование звуков А/У
5. В корне однокоренных слов один согласный звук может чередоваться .
![Проверьте себя и оцените 1 –, 2 +, 3 +, 4 –, 5 + Критерии оценивания 5 - без ошибок 4 – 1 ошибка 3 – 2 ошибки 2 - больше 2-х ошибок Учитель: Аширова Л.П. МБОУСОШ п. Таёжный Советский район ХМАО-Югра Сентябрь 2014 г.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_22.jpg)
Проверьте себя и оцените
1 –, 2 +, 3 +, 4 –, 5 +
Критерии оценивания
5 - без ошибок 4 – 1 ошибка
3 – 2 ошибки
2 - больше 2-х ошибок
Учитель: Аширова Л.П. МБОУСОШ п. Таёжный
Советский район ХМАО-Югра
Сентябрь 2014 г.
![З Х У З что мы знаем Х 1. Что такое корень слова что мы хотим узнать У 1. Новые сведения о корне и однокоренных словах 2. Что такое однокоренные слова что мы узнали и что ещё хочется узнать 1 3.Как находить в слове корень 2.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_23.jpg)
З Х У
З
что мы знаем
Х
1. Что такое корень слова
что мы хотим узнать
У
1. Новые сведения о корне и однокоренных словах
2. Что такое однокоренные слова
что мы узнали и что ещё хочется узнать
1
3.Как находить в слове корень
2.
![Ключевое слово урока](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_24.jpg)
Ключевое слово урока
- Ч Р
- О А
- Е Н
- Е д
- В
![Ключевое слово урока Ч Е Р Е Д О В А Н И Е](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_25.jpg)
Ключевое слово урока
Ч Е Р Е Д О В А Н И Е
![Задание на дом По выбору: 1) Стр 44 упр 44 или 2) составить и записать синквейн по теме урока](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_26.jpg)
Задание на дом
По выбору:
1) Стр 44 упр 44 или
2) составить и записать синквейн
по теме урока
![М О Л О Д Ц Ы !](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/03/i_58b917dc8360d/img_phpmm4NGJ_prezentaciya-uroka-v-3-klasse_27.jpg)
М О Л О Д Ц Ы !