«Весна — лето 2024»

Презентация к уроку водород

Презинтация к уроку водород. Поможет провести урок в итересной форме, и раскрыть для ребят много нового и интересного.

Олимпиады: Химия 7 - 11 классы

Содержимое разработки

Молекула газов состоит из ______ атомов. Что легче кислород или воздух?  Какими методами можно пользовать при собирании газов? Назовите методы получения кислорода. «Гость из космоса пришёл, в воде себе приют нашёл»

Молекула газов состоит из ______ атомов.

Что легче кислород или воздух?

Какими методами можно пользовать при собирании газов?

Назовите методы получения кислорода.

«Гость из космоса пришёл, в воде себе приют нашёл»

Водород, его общая характеристика и нахождение в природе. Получение водорода и его физические свойства

Водород, его общая характеристика и нахождение в природе. Получение водорода и его физические свойства

Дать общую характеристику водорода, ознакомиться с его физическими свойствами, методами получения и нахождением в природе.
  • Дать общую характеристику водорода, ознакомиться с его физическими свойствами, методами получения и нахождением в природе.
Химический знак - Порядковый номер – Относительная атомная масса Ar (Н) = Химическая формула - Относительная молекулярная масса Mr (Н) = Молярная масса - Валентность - .
  • Химический знак -
  • Порядковый номер –
  • Относительная атомная масса

Ar (Н) =

  • Химическая формула -
  • Относительная молекулярная масса Mr (Н) =
  • Молярная масса -
  • Валентность - .
Химический знак - Н Порядковый номер – 1 Относительная атомная масса Ar (Н) = 1 Химическая формула - Н 2 Относительная молекулярная масса Mr (Н) = 2 Молярная масса - 2 Валентность - I .
  • Химический знак - Н
  • Порядковый номер – 1
  • Относительная атомная масса

Ar (Н) = 1

  • Химическая формула - Н 2
  • Относительная молекулярная масса Mr (Н) = 2
  • Молярная масса - 2
  • Валентность - I .
Нахождение в природе

Нахождение в природе

Составная часть Солнца В состав воды  В состав  метана  Нахождение в природе В органических соединениях В нефти

Составная

часть

Солнца

В состав

воды

В состав

метана

Нахождение

в природе

В

органических

соединениях

В нефти

Количество атомов в земной коре по массе, в %

Количество атомов в земной коре по массе, в %

Содержание химических элементов в земной коре (доля атомов в %)

Содержание химических элементов в земной коре (доля атомов в %)

Способы собирания водорода

Способы собирания водорода

  • Собирание водорода методом вытеснения воздуха
  • Собирание водорода методом вытеснения воды
Аппарат Киппа

Аппарат Киппа

Тест  1. Химический знак водорода:  а) Н б) О в) Р 2. В соединениях водород:  а) трехвалентен б) одновалентен в) двухвалентен 3. Водород не получают следующим способом:  а) разложением воды под действием постоянного электрического тока.  б) взаимодействием некоторых металлов с кислотами  в) взаимодействием активных металлов с водой  г) при разложении оксида алюминия ( Al 2 О 3 ) 4. Собирают водород:  а) методом вытеснения воздуха и воды  б) методом разложения воды 5. Водород впервые получил:  а) Менделеев б) Бутлеров в) Кавендиш.

Тест

  • 1. Химический знак водорода:

а) Н б) О в) Р

  • 2. В соединениях водород:

а) трехвалентен б) одновалентен в) двухвалентен

  • 3. Водород не получают следующим способом:

а) разложением воды под действием постоянного электрического тока.

б) взаимодействием некоторых металлов с кислотами

в) взаимодействием активных металлов с водой

г) при разложении оксида алюминия ( Al 2 О 3 )

  • 4. Собирают водород:

а) методом вытеснения воздуха и воды

б) методом разложения воды

  • 5. Водород впервые получил:

а) Менделеев б) Бутлеров в) Кавендиш.

Ответы на тест: 1 - а 2 - б 3 - г 4 - а 5 - в

Ответы на тест:

1 - а

2 - б

3 - г

4 - а

5 - в

Дать общую характеристику водорода, ознакомиться с его физическими свойствами, методами получения и нахождением в природе.
  • Дать общую характеристику водорода, ознакомиться с его физическими свойствами, методами получения и нахождением в природе.
Лист обратной связи

Лист обратной связи

  • Сегодняшний урок мне позволил …
  • Я никогда не думал, что …
  • Невероятно интересным на уроке было …
  • Я усвоил тему …
  • Я недостаточно усвоил, но смогу дома разобраться …
  • Я не усвоил тему, обращусь за помощью к …
Домашнее задание

Домашнее задание

  • Параграф 25, 26
  • Вопросы 1-5 (с. 76)
  • Задание на карточках.
Чувство удивления – могучий источник желания знать; от удивления к знаниям – один шаг.  В. Сухомлинский

Чувство удивления – могучий источник желания знать;

от удивления к знаниям – один шаг.

В. Сухомлинский

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее