Телеграмма!
Телеграмма!
Это школа № 16? Третий класс?
- Сегодня в стране более половины взрослого населения не читает книг. Особенно тревожная ситуация сложилась с детским чтением. Тиражи и число названий книг резко сократилось. Детские библиотеки получают в год 1-2 новые книги на одного читателя. Таким образом, большинство юных граждан отлучены от книги и ограничены в возможностях получения информации.
- Выяснить, какую роль играет чтение в жизни школьника и взрослых.
- Способствует ли умение правильно читать успешности в жизни.
- Определить круг читательских интересов одноклассников.
Кто из вас давно не был в библиотеке? Это святое место, в котором собрана чудесным образом вся мудрость человечества, накопленная тысячелетиями… Полупустые пыльные полки, тишина, будто гробовая, и одинокий библиотекарь. Падение интереса к чтению является фактом сегодняшней жизни. Многие не хотят читать
- А раньше…
- А раньше нашу страну называли « страной читателей». Словно завороженные сидели в библиотеке за книгами ребятишки, глядя на огромные стеллажи. Замечательная картина!
- 21 октября Международный день школьных библиотек
- А вот так выглядят некоторые современные библиотеки.
- Библиотека Гейзеля,
- Калифорнийский университет, Сан-Диего.
- Общественная библиотека Сиэтла, штат Вашингтон, США.
- Библиотека Делфтского технического университета, Нидерланды.
- Национальная библиотека Белоруссии в Минске.
- Библиотеки бывают не только публичные, но и домашние. Домашняя библиотека – это собрание книг отдельной семьи.
- Расскажи о своей домашней библиотеке. Есть ли в ней детские книги? Какая из них твоя самая любимая?
В издательстве над рукописью работают редакторы, машинистки, художники. Они готовят рукопись к производству.
Начинается работа в типографии, где должны напечатать миллионы учебников. За дело берутся наборщики, печатники, переплетчики.
Рукописные книги Древней Руси
- Известно, что раньше люди писали книги вручную. Написать от руки целую книгу невероятно сложно, поэтому в древности книги считались величайшей ценностью.
- Рукописные книги многие века являлись объектом поклонения и восхищения, предметом роскоши и собирательства.
- Со временем большинство из них вошли в собрания знаменитых музеев и библиотек.
- 19 апреля 1563 года Фёдоров открыл в Москве первую на Руси "печатню", то есть типографию. Открыл он её по царскому веленью. Печатный станок тогда был делом государственной важности, и без указания царя никто книгопечатанием заняться не смел.
- Моравов А. В. Иван Фёдоров ("Первопечатник")
- Правил тогда Иван Грозный — царь страшный и жестокий. Зато значение книги царь понимал. И, решив не отставать от Европы, повелел Иван Грозный построить Государев Печатный двор.
- Иван Грозный. Реконструкция.
- «Реками, наполняющими Вселенную»
- назвал книги русский летописец XI века.
- Книги ценились на Руси, собирались в семьях несколькими поколениями, упоминались почти в каждой духовной грамоте (завещании) среди ценностей и родовых икон.
«Читайте, читайте и читайте! Читайте не торопясь, чтобы не потерять ни одной капли драгоценного содержания книг»,- советовал К.Г. Паустовский.»
С.Я. Маршак писал, что «литературе так же нужны талантливые читатели, как талантливые писатели».
А.М. Горький утверждал:
«…любите книгу, она облегчит вам жизнь, дружески поможет разобраться в бурной путанице мыслей…, она окрыляет ум и сердце…»
Мы дружим с печатным словом.
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего.
Вместе с вами мы вспомнили рекомендации классиков
Кто много читает, тот много знает и ясно
излагает.
Так, уровень техники чтения у отличников и хорошистов выше нормы. Устная и письменная речь у них правильная, образная. Отвечают на уроке -заслушаешься . Сразу вспоминается народная мудрость: «Молвит слово- соловей поёт». А какие сочинения они пишут. Такие ребята везде успевают: и в кружках занимаются, и спортом увлекаются, и газеты выпускают . Те , кто читает медленно, неосознанно, учатся средне, монологической речью не владеют, не могут правильно выразить свои мысли. Они мало читают художественной литературы, поэтому отвечают односложно. С ними неинтересно общаться .
Ты ищешь знаний, мудрости земной, Ты ищешь смысла жизни во Вселенной? Найди на полке книгу и раскрой Источник мысли чистый, вдохновенный…
А.Мирцхулава
И наконец исследования привели меня к моим выпускницам, которые все 11 лет учились на одни пятерки и в этом году получили отличный аттестат зрелости. Чтение в их жизни сыграло огромную роль.
- Что является
- элементом книги?
- БИБЛИОТЕКА
- ИЛЛЮСТРАЦИЯ
- ОБЛОЖКА
- ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ
- ОГЛАВЛЕНИЕ
- ЧИТАЛЬНЫЙ ЗАЛ
Кроссворд «ШКОЛЬНЫЙ»
Отгадай кроссворд,
используя текст и рисунки – подсказки.
В конце прочти слово по вертикали в жёлтом прямоугольнике.
Кого так называют?
Кроссворд «ШКОЛЬНЫЙ»
- Если ты его отточишь, Нарисуешь всё, что хочешь! Солнце, море, горы, пляж… Что же это?..
- к а р а н д а ш
- *
Кроссворд «ШКОЛЬНЫЙ»
- Кулик не велик, Сотне ребят велит: То сядь да учись, То встань - разойдись.
- к а р а н д а ш
- з в о н о к
- *
Кроссворд «ШКОЛЬНЫЙ»
- По черному белым Пишут то и дело. Потрут тряпицей - Чиста страница.
- к а р а н д а ш
- з в о н о к
- д о с к а
- *
Кроссворд «ШКОЛЬНЫЙ»
- Белый камушек растаял, На доске следы оставил.
- к а р а н д а ш
- з в о н о к
- д о с к а
- м е л
- *
Кроссворд «ШКОЛЬНЫЙ»
- То я в клетку, То в линейку. Написать по ним Сумей-ка! Можешь и
- нарисовать… Что такое я?..
- к а р а н д а ш
- з в о н о к
- д о с к а
- м е л
- *
- т е т р а д ь
Кроссворд «ШКОЛЬНЫЙ»
- До чего же скучно, братцы, На чужой спине кататься! Дал бы кто мне пару ног, Чтобы сам я бегать мог.
- к а р а н д а ш
- з в о н о к
- д о с к а
- м е л
- т е т р а д ь
- р а н е ц
- *
Кроссворд «ШКОЛЬНЫЙ»
- Свою косичку без опаски Она обмакивает в краски. Потом окрашенной косичкой В альбоме водит по страничке.
- к а р а н д а ш
- з в о н о к
- д о с к а
- м е л
- т е т р а д ь
- р а н е ц
- к и с т о ч к а
- *
Кроссворд «ШКОЛЬНЫЙ»
- Говорит она беззвучно, но понятно и нескучно. Ты беседуй чаще с ней - станешь вчетверо умней.
- к а р а н д а ш
- з в о н о к
- д о с к а
- м е л
- т е т р а д ь
- р а н е ц
- к и с т о ч к а
- *
- к н и г а
Именно чтение развивает интеллект. Люди читающие быстрее схватывают целое, лучше и полнее выявляют противоречия и связь явлений, более адекватно оценивают ситуацию, быстрее анализируют информацию, находят и принимают правильные решения, имеют большой объем памяти, активное творческое воображение, точно и ясно формулируют и излагают свои суждения, более самостоятельны в них и в поведении. Иными словами, чтение формирует духовно зрелую, образованную и социально ценную личность …
Мы провели исследовательскую работу по основополагающей проблеме: «Нужно ли современному человеку читать».
Проанализировав исходные материалы, пришли к выводу, что читать полезно и необходимо. Это, во- первых, способствует успешной учебе. Во-вторых, помогает адаптироваться в таком нелегком современном мире; учит уважать человека и самих себя. В-третьих, способствует выбору профессию. Значит, действительно чтение-лучшее учение.
- 1. Дом Бабы Яги?
- (избушка)
- 2. Имя мальчика, которого унеси гуси-лебеди?
- (Иванушка)
- 3. Как называется скатерть
- (самобранка)
- 4. Что закидывал в море старик?
- (невод)
- 5. Как называется летательный аппарат Бабы Яги?
- (ступа)
- 6. Вещь, потерянная Золушкой.
- (хрустальную туфельку)
- 7. Сколько братьев-месяцев встретила героиня сказки С.Маршака у новогоднего костра?
- (двенадцать)
- 8. Кого превратил Кощей Бессмертный
- в лягушку?
- (Василису Премудрую)
- 9. Как звали поросёнка, который построил самый прочный домик?
- (Наф-Наф)
- 10. Сколько желаний выполнила рыбка старику ?
- (Три)
- 11. Какой герой Н. Носова оказался на Луне?
- (Незнайка)
- 12. Имя самой маленькой девочки?
- (Дюймовочка)
- 13. Назовите самых маленьких сказочных героев?
- (Дюймовочка, мальчик с пальчик, гномы,
- маленькие человечки…)
- 14. Какая посуда сама ходила у Емели в сказке?
- (Вёдра)
- Соотнеси автора и название сказки
- Алан Милн
- Братья Гримм
- Г.Х.Андерсен
- «Гадкий утёнок»
- «Бременские музыканты»
- «Винни-пух и
- все, все, все…»
- Соотнеси автора и название сказки
- Джанни Родари
- Алексей Толстой
- «Малыш и Карлсон»
- Астрид Линдгрен
- « «Золотой ключик,
- или
- приключения
- Буратино»
- «Приключения Чиполлино»
- Кто из русских писателей написал
- сказку «Приключения Незнайки и
- его друзей»
- 1) Э.Успенский
- 2) С.Я. Маршак
- 3) Н.Н.Носов
- Кто из зарубежных писателей написал сказку «Дикие лебеди»
- 1) Г.Х Андерсен
- 2) Братья Гримм
- 3) Ш.Перро
- К какому жанру относится сказка?
- Бытовая сказка
- Сказка о животных
- Волшебная сказка
- К какому жанру относится сказка?
- Бытовая сказка
- Сказка о животных
- Волшебная сказка
- К какому жанру относится сказка?
- Бытовая сказка
- Сказка о животных
- Волшебная сказка
- К какому жанру относится сказка?
- Бытовая сказка
- Сказка о животных
- Волшебная сказка
- Сегодня я узнал …
