![Моя будущая профессия Руководитель: Скворцова С. Ю. Учащиеся 7«В» класса](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/13/i_58ef9fac0f586/img_phpkEvgv9_7_v_0.jpg)
Моя будущая профессия
Руководитель:
Скворцова С. Ю.
Учащиеся 7«В» класса
![Цель проекта: Раскрыть возможности развития и самоутверждения в выборе будущей профессии, а также избежать ошибки при выборе профессии.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/13/i_58ef9fac0f586/img_phpkEvgv9_7_v_1.jpg)
Цель проекта: Раскрыть возможности развития и самоутверждения в выборе будущей профессии, а также избежать ошибки при выборе профессии.
![Правильно выбрать профессию – значит найти своё место в жизни.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/13/i_58ef9fac0f586/img_phpkEvgv9_7_v_2.jpg)
Правильно выбрать профессию – значит найти своё место в жизни.
![Профессия – общность всех людей, занятых данным видом труда, необходимая для общества и ограниченная область приложения физических и духовных сил человека, дающая ему возможность существования и развития.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/13/i_58ef9fac0f586/img_phpkEvgv9_7_v_3.jpg)
Профессия – общность всех людей, занятых данным видом труда, необходимая для общества и ограниченная область приложения физических и духовных сил человека, дающая ему возможность существования и развития.
![Специальность - обозначение того, чем и как занят человек, что он знает и умеет, в чем совершенствует свое мастерство. Например, профессия - врач. Специальность – стоматолог, хирург. Узкая специализация – нейрохирург.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/13/i_58ef9fac0f586/img_phpkEvgv9_7_v_4.jpg)
Специальность - обозначение того, чем и как занят человек, что он знает и умеет, в чем совершенствует свое мастерство. Например, профессия - врач. Специальность – стоматолог, хирург. Узкая специализация – нейрохирург.
![Условия оптимального выбора профессии хочу могу надо Личные цели, интересы Учёт своих возможностей, способностей Потребности рынка труда потребности состояния здоровья](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/13/i_58ef9fac0f586/img_phpkEvgv9_7_v_5.jpg)
Условия оптимального выбора профессии
хочу
могу
надо
Личные цели, интересы
Учёт своих возможностей, способностей
Потребности рынка труда
потребности
состояния здоровья
![I этап. Сбор информации, опрос.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/13/i_58ef9fac0f586/img_phpkEvgv9_7_v_6.jpg)
I этап. Сбор информации, опрос.
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/13/i_58ef9fac0f586/img_phpkEvgv9_7_v_7.jpg)
![II этап. Проведение различных анкет, дискуссий и классных часов.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/13/i_58ef9fac0f586/img_phpkEvgv9_7_v_8.jpg)
II этап. Проведение различных анкет, дискуссий и классных часов.
![Темы самостоятельных исследований](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/13/i_58ef9fac0f586/img_phpkEvgv9_7_v_9.jpg)
Темы самостоятельных исследований
- Каков современный рынок труда? Какие требования предъявляются к профессионалу? Какие ошибки допускаются при выборе профессии?
- Каков современный рынок труда? Какие требования предъявляются к профессионалу? Какие ошибки допускаются при выборе профессии?
- Каков современный рынок труда? Какие требования предъявляются к профессионалу? Какие ошибки допускаются при выборе профессии?
- Каков современный рынок труда? Какие требования предъявляются к профессионалу? Какие ошибки допускаются при выборе профессии?
- Каков современный рынок труда?
- Какие требования предъявляются к профессионалу?
- Какие ошибки допускаются при выборе профессии?
![Профессии в нашем классе Инженер Тренер Программист Журналист Хирург Режиссёр Бухгалтер Кинолог Корреспондент Дизайнер Детский врач Юрист Учитель Экономист Ветеринар](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/13/i_58ef9fac0f586/img_phpkEvgv9_7_v_10.jpg)
Профессии в нашем классе
Инженер Тренер
Программист Журналист
Хирург
Режиссёр
Бухгалтер Кинолог
Корреспондент
Дизайнер Детский врач
Юрист Учитель
Экономист Ветеринар
![Рейтинг востребованных профессий](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/13/i_58ef9fac0f586/img_phpkEvgv9_7_v_11.jpg)
Рейтинг востребованных профессий
- Менеджеры по продажам и закупкам.
- Программисты.
- Банковские служащие, бухгалтеры.
- Рекламисты, маркетологи, бренд – менеджеры.
- Дизайнер интерьера, архитекторы.
- Полиграфисты, журналисты.
- Учителя, преподаватели вузов.
- Переводчики.
- Артисты, музыканты
![Основные правила выбора профессии](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/13/i_58ef9fac0f586/img_phpkEvgv9_7_v_12.jpg)
Основные правила выбора профессии
- Узнать, какие профессии и специальности нужны там, где мы проживаем.
- Подумать ,чем бы мы хотели заниматься, что нас особенно привлекает.
- Подробно изучить эту профессию; оценить возможность ее приобретения.
- Сравнить полученные знания о профессии со своими данными, желаниями, посоветоваться с родителями, учителями, врачами, по возможности получить профконсультацию.
- Выбрав для себя будущую профессию, быть настойчивым в стремлении овладеть ею в совершенстве.
![Требования различных групп профессий, областей деятельности и рынка труда: определенный уровень образования (общего и профессионального), квалификации; определенный уровень образования (общего и профессионального), квалификации; здоровье человека должно давать возможность ему осуществлять плодотворную трудовую деятельность по выбранной профессии; здоровье человека должно давать возможность ему осуществлять плодотворную трудовую деятельность по выбранной профессии; профессия должна соответствовать склонностям и способностям человека; профессия должна соответствовать склонностям и способностям человека; профессия должна выбираться с учетом его темперамента, характера; профессия должна выбираться с учетом его темперамента, характера; На данную профессию должен быть спрос на рынке труда, т.е. профессия должна быть полезна и востребована обществом. На данную профессию должен быть спрос на рынке труда, т.е. профессия должна быть полезна и востребована обществом.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/13/i_58ef9fac0f586/img_phpkEvgv9_7_v_13.jpg)
Требования различных групп профессий, областей деятельности и рынка труда:
- определенный уровень образования (общего и профессионального), квалификации;
- определенный уровень образования (общего и профессионального), квалификации;
- здоровье человека должно давать возможность ему осуществлять плодотворную трудовую деятельность по выбранной профессии;
- здоровье человека должно давать возможность ему осуществлять плодотворную трудовую деятельность по выбранной профессии;
- профессия должна соответствовать склонностям и способностям человека;
- профессия должна соответствовать склонностям и способностям человека;
- профессия должна выбираться с учетом его темперамента, характера;
- профессия должна выбираться с учетом его темперамента, характера;
- На данную профессию должен быть спрос на рынке труда, т.е. профессия должна быть полезна и востребована обществом.
- На данную профессию должен быть спрос на рынке труда, т.е. профессия должна быть полезна и востребована обществом.
![Ошибки при выборе профессии К ошибкам, возникающим при выборе профессии относятся: увлечение внешней или частной стороной профессии; выбор «за компанию» с друзьями; неумение разбираться в мотивах выбора и т.д.; незнание пути получения профессии; неправильное отношение к различным обстоятельствам выбора; перенос отношения к человеку - представителю той или иной профессии – на отношение к самой профессии; устарелое представление о характере труда в сфере материального производства; неумение (без учета индивидуальных особенностей) разобраться в своих личностных качествах (склонностях, способностях, подготовленности и т.д.); предрассудки относительно некоторых важных для общества занятий, которые иногда считаются непрестижными («дворник», «уборщица» и др.).](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/13/i_58ef9fac0f586/img_phpkEvgv9_7_v_14.jpg)
Ошибки при выборе профессии
К ошибкам, возникающим при выборе профессии относятся:
- увлечение внешней или частной стороной профессии;
- выбор «за компанию» с друзьями;
- неумение разбираться в мотивах выбора и т.д.;
- незнание пути получения профессии;
- неправильное отношение к различным обстоятельствам выбора;
- перенос отношения к человеку - представителю той или иной профессии – на отношение к самой профессии;
- устарелое представление о характере труда в сфере материального производства;
- неумение (без учета индивидуальных особенностей) разобраться в своих личностных качествах (склонностях, способностях, подготовленности и т.д.);
- предрассудки относительно некоторых важных для общества занятий, которые иногда считаются непрестижными («дворник», «уборщица» и др.).
![III этап. Рекомендации по выбору профессии](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/13/i_58ef9fac0f586/img_phpkEvgv9_7_v_15.jpg)
III этап. Рекомендации по выбору профессии
- Каждый сам выбирает свою профессию и сам должен ошибаться и учиться на своих ошибках; советы нужно слушать, а решать и поступать по-своему.
- Осознайте ценность вашего выбора (для себя и для общества), изучайте профессию и все, что с ней связано.
- Сориентируйтесь в конкретной социально-экономической ситуации (потребность, престижность, зарплата и др.).
![Рекомендации по выбору профессии](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/13/i_58ef9fac0f586/img_phpkEvgv9_7_v_16.jpg)
Рекомендации по выбору профессии
- Произнося «Я-хочу», знайте, что вы можете и что надо в данных обстоятельствах.
- Выделите дальнюю профессиональную цель (мечту), соотнесите ее с другими жизненными целями.
- Постройте для себя систему ближних и средних перспектив как этапов движения к дальней цели.
- Не бойтесь поиска, риска, смело исправляйте ошибки, возвращайтесь с неправильно избранного пути.
- Выбирать следует не только профессию, а и связанный с ней образ жизни и подходящий для вас вид деятельности.
![Рекомендации по выбору профессии Будьте ответственны в решениях: жизнь не знает черновиков. Имейте резервный вариант на случай неудачи по основному направлению. Осознайте трудности (внешние и внутренние) на пути к намеченным целям. Наметьте (спланируйте) пути и средства преодоления трудностей. Для приближения мечты надо много работать, читать, думать. Начинайте реализацию намеченного плана с самого малого: ежедневного, рефлексивного анализа своей жизнедеятельности.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/13/i_58ef9fac0f586/img_phpkEvgv9_7_v_17.jpg)
Рекомендации по выбору профессии
- Будьте ответственны в решениях: жизнь не знает черновиков.
- Имейте резервный вариант на случай неудачи по основному направлению.
- Осознайте трудности (внешние и внутренние) на пути к намеченным целям.
- Наметьте (спланируйте) пути и средства преодоления трудностей.
- Для приближения мечты надо много работать, читать, думать.
- Начинайте реализацию намеченного плана с самого малого: ежедневного, рефлексивного анализа своей жизнедеятельности.
![Вывод: Каждая профессия полезна для нас самих, для общества, для страны, в которой мы живем.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/04/13/i_58ef9fac0f586/img_phpkEvgv9_7_v_18.jpg)
Вывод:
Каждая профессия полезна для нас самих, для общества, для страны,
в которой мы живем.