«Весна — лето 2024»

Презентация урока ФГОС по русскому языку на тему "Правописание гласных в падежных окончаниях существительных на -ия, -ий, -ие" (5 класс)

Презентация урока ФГОС по русскому языку для обучающихся 5 класса на тему "Правописание гласных в падежных окончаниях существительных на -ия, -ий, -ие"

Олимпиады: Русский язык 1 - 11 классы

Содержимое разработки

Двадцатое февраля Классная работа
  • Двадцатое февраля
  • Классная работа
Проверка домашнего задания Упр. 536

Проверка домашнего задания

Упр. 536

Вспомните! Окончание –е пишется: у существительных ____ склонения в ________ падеже/ падежах; у существительных ____ склонения в ________ падеже/ падежах. Окончание –и (-ы) пишется: у существительных ____ склонения в ________ падеже/ падежах; у существительных ____ склонения в ________ падеже/ падежах.

Вспомните!

Окончание –е пишется:

у существительных ____ склонения в ________ падеже/ падежах;

у существительных ____ склонения в ________ падеже/ падежах.

Окончание –и (-ы) пишется:

у существительных ____ склонения в ________ падеже/ падежах;

у существительных ____ склонения в ________ падеже/ падежах.

Актуализация знаний.  Доверять молодеж_, жить в республик_, удивляться необъятной шир_ моря, расставить на скатерт_, посадить цветы на балкон_, работать на дач_ с весны до осен_, улыбаться от гордост_ и радост_.

Актуализация знаний.

Доверять молодеж_, жить в республик_, удивляться необъятной шир_ моря, расставить на скатерт_, посадить цветы на балкон_, работать на дач_ с весны до осен_, улыбаться от гордост_ и радост_.

О компани_, в путешестви_, к экскурси_, в планетари_.

О компани_, в путешестви_, к экскурси_, в планетари_.

Правописание гласных в падежных окончаниях имён существительных на -ий, -ие, -ия.

Правописание гласных в падежных окончаниях имён существительных на -ий, -ие, -ия.

Цель: закрепить навык правописания падежных окончаний существительных; научиться определять падеж существительных, научиться выбирать гласные в безударных окончаниях существительных на –ия, -ий, -ие.

Цель: закрепить навык правописания падежных окончаний существительных; научиться определять падеж существительных, научиться выбирать гласные в безударных окончаниях существительных на –ия, -ий, -ие.

К какому склонению относятся слова: компания, алюминий, знание? Просклоняйте данные имена существительные.

К какому склонению относятся слова:

компания, алюминий, знание?

Просклоняйте данные имена существительные.

Падеж Существительные 1-го и 2-го склонения на –ия, -ий, -ие И.п. Компания, алюминий, знание Р.п. Компани и , алюминия, знания Д.п. Компани и , алюминию, знанию В.п. Компанию, алюминий, знани е Т.п. Компанией, алюминием, знанием П.п. Компани и , алюмини и , знани и

Падеж

Существительные 1-го и 2-го склонения на –ия, -ий, -ие

И.п.

Компания, алюминий, знание

Р.п.

Компани и , алюминия, знания

Д.п.

Компани и , алюминию, знанию

В.п.

Компанию, алюминий, знани е

Т.п.

Компанией, алюминием, знанием

П.п.

Компани и , алюмини и , знани и

Склонение существительных на –ия, -ий, -ие Р.п. -ия -и Д.п. -ий -ие В.п. -и - - - - П.п. - -и - -е -и -и

Склонение существительных на –ия, -ий, -ие

Р.п.

-ия

Д.п.

-ий

-ие

В.п.

-

-

-

-

П.п.

-

-

Запишите предложения, вставив пропущенные буквы, обозначая условия выбора изученной орфограммы.  Владимир Иванович Даль обошел и объехал всё в нашей стран.. . Он был на территори.. (К,к)арели.., на берегах (Ч,ч)ерного моря. Посетил  пустыни Средней (А,а)зи.. . В состав.. русской арми.. воевал против (Т,т)урци.. .

Запишите предложения, вставив пропущенные буквы, обозначая условия выбора изученной орфограммы.

Владимир Иванович Даль обошел и объехал всё в нашей стран.. . Он был на территори.. (К,к)арели.., на берегах (Ч,ч)ерного моря. Посетил  пустыни Средней (А,а)зи.. . В состав.. русской арми.. воевал против (Т,т)урци.. .

Выполнение упражнения 538 письменно

Выполнение упражнения 538 письменно

Задание. Вставьте окончания имён существительных.  Работает в театр__ , училась в консерватори__, нашёл у дорог__, служил в арми__, вышел на станци__, живут в Ази__, обитает в Америк__, вошёл в здани_, находился в здани_, был в экспедици_, пришёл из экспедици_.

Задание. Вставьте окончания имён существительных.

Работает в театр__ , училась в консерватори__, нашёл у дорог__, служил в арми__, вышел на станци__, живут в Ази__, обитает в Америк__, вошёл в здани_, находился в здани_, был в экспедици_, пришёл из экспедици_.

Проверь себя! Работает в театре , училась в консерватории, нашёл у дороги, служил в армии, вышел на станции, живут в Азии, обитает в Америке, вошёл в здание, находился в здании, был в экспедиции, пришёл из экспедиции.

Проверь себя!

Работает в театре , училась в консерватории, нашёл у дороги, служил в армии, вышел на станции, живут в Азии, обитает в Америке, вошёл в здание, находился в здании, был в экспедиции, пришёл из экспедиции.

Алгоритм Существительные на –ий, -ие, -ия    на на на -ий -ие -ия -И в П.п. Был в планетари и -И в Р.п., Д.п., П.п. -И в П.п. Был на станци и , Находиться в здании на лекци и , на презентаци и  -Е в В.п. Вошёл в здание

Алгоритм

Существительные на –ий, -ие, -ия

на

на

на

-ий

-ие

-ия

в П.п.

Был в планетари и

в Р.п., Д.п., П.п.

в П.п.

Был на станци и ,

Находиться в здании

на лекци и ,

на презентаци и

в В.п.

Вошёл в здание

Существительное  III склонение Р.п., Д.п., П.п. II склонение I склонение Д.п., П.п. Р.п. П.п. - И - И -Е -Е

Существительное

III склонение

Р.п., Д.п., П.п.

II склонение

I склонение

Д.п., П.п.

Р.п.

П.п.

- И

- И

Домашнее задание  Упр. 542

Домашнее задание

Упр. 542

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее