![Урок обучения грамоте по УМК «Школа России» ТЕМА: «Согласные звуки [в] [в']. Буква В в» Автор разработки: Митрофанова Марина Владимировна учитель начальных классов МБОУ «Лицей №1» р.п. Чамзинка](http://fsd.intolimp.org/html/2019/02/18/i_5c69e1ea65c8f/img_phpPg3Ig4_Soglasnaya-bukva-V_0.jpg)
Урок обучения грамоте по УМК «Школа России»
ТЕМА: «Согласные звуки [в] [в']. Буква В в»
Автор разработки:
Митрофанова Марина Владимировна
учитель начальных классов
МБОУ «Лицей №1» р.п. Чамзинка
![Дайте характеристику, изученным гласным звукам и буквам. [ы] [о] [а] [у] [и]](http://fsd.intolimp.org/html/2019/02/18/i_5c69e1ea65c8f/img_phpPg3Ig4_Soglasnaya-bukva-V_1.jpg)
Дайте характеристику, изученным гласным звукам и буквам.
[ы]
[о]
[а]
[у]
[и]
![Дать характеристику изученным согласным звукам. [р'] [р] [н'] [н] [л'] [л] [т'] [т] [к'] [к] [с'] [с]](http://fsd.intolimp.org/html/2019/02/18/i_5c69e1ea65c8f/img_phpPg3Ig4_Soglasnaya-bukva-V_2.jpg)
Дать характеристику изученным согласным звукам.
[р']
[р]
[н']
[н]
[л']
[л]
[т']
[т]
[к']
[к]
[с']
[с]
![Отгадайте загадку Кто зимой холодной Ходит злой, голодный? Выделим первый звук. Охарактеризуем его. [в]](http://fsd.intolimp.org/html/2019/02/18/i_5c69e1ea65c8f/img_phpPg3Ig4_Soglasnaya-bukva-V_3.jpg)
Отгадайте загадку
Кто зимой холодной Ходит злой, голодный?
Выделим первый звук.
Охарактеризуем его.
[в]
![Отгадайте загадку Идёт красавица, Земли касается, Где снег был, лёд, Трава цветёт. Выделим первый звук. Охарактеризуем его. [в']](http://fsd.intolimp.org/html/2019/02/18/i_5c69e1ea65c8f/img_phpPg3Ig4_Soglasnaya-bukva-V_4.jpg)
Отгадайте загадку
Идёт красавица, Земли касается, Где снег был, лёд, Трава цветёт.
Выделим первый звук.
Охарактеризуем его.
[в']
![Вспомните с какого звука начиналось первое слово? А с какого второе? Послушайте эти звуки. Эти звуки обозначаются в русском языке буквой [в] [в']](http://fsd.intolimp.org/html/2019/02/18/i_5c69e1ea65c8f/img_phpPg3Ig4_Soglasnaya-bukva-V_5.jpg)
Вспомните с какого звука начиналось первое слово? А с какого второе? Послушайте эти звуки.
Эти звуки обозначаются в русском языке буквой
[в]
[в']
![Какие звуки обозначаем буквой В в («вэ ») ? [в] [в']](http://fsd.intolimp.org/html/2019/02/18/i_5c69e1ea65c8f/img_phpPg3Ig4_Soglasnaya-bukva-V_6.jpg)
Какие звуки обозначаем буквой В в («вэ ») ?
[в]
[в']

На что похожа буква В в («вэ»)?
Вот буква "В" видна вдали - Красивая, витая,
— Как будто крендель испекли,
Приезжих поджидая.
(С. Маршак)

На что похожа буква В в («вэ»)?
Вот ведь горе у старушки:
На очках сломались дужки!
(Григорий Виеру)
![Прочитайте слоги. во ва вы ви ву ов ав ув ыв ив В каком слоге согласная буква в обозначает мягкий согласный звук [в'] .](http://fsd.intolimp.org/html/2019/02/18/i_5c69e1ea65c8f/img_phpPg3Ig4_Soglasnaya-bukva-V_9.jpg)
Прочитайте слоги.
во ва вы ви ву
ов ав ув ыв ив
В каком слоге согласная буква в обозначает мягкий согласный звук [в'] .

Откройте Азбуку, переверните страницу (с.68).
Прочитаем первый столбик слов.
Сколько слогов в первом слове? Какой слог ударный? Сколько слогов во втором слове? Какой слог ударный? На какой вопрос отвечают слова? Подберите к ним местоимение.
он
кто?

Прочитаем второй столбик слов.
Сколько слогов в первом слове? Какой слог ударный? Сколько слогов во втором слове? Какой слог ударный? Когда мы используем слово вот ? Когда хотим на что-то указать.
Когда мы используем слова твой, твоя, твои ? Когда хотим указать, что это принадлежит тебе.

Прочитаем второй столбик слов.
Сколько слогов в первом слове? Какой слог ударный? Сколько слогов во втором слове? Какой слог ударный? На какой вопрос отвечает каждое слово? Подберите к ним местоимения.
он
что делает?
что делай?
ты

Рассмотрите иллюстрацию.
Что делают мальчики? О чём будем читать текст?

Прочитайте текст. Придумайте заголовок.
Вратари
Чьи ворота? Кто Слава и Вова? Что сделали вратари? Что будут ловить Вова и Слава?

Рассмотрите иллюстрацию. Кто играет в футбол?

Составьте и озаглавьте рассказ.

Прочитаем и объясним пословицы.

Прочитайте слова.
вол улов ворона
тир лава картины
лук луна рисунок
сорт волк корова
Что общего в словах первого столбика? Найдите лишнее слово. Что общего в словах второго столбика? Найдите лишнее слово. Что общего в словах третьего столбика? Найдите лишнее.

Анаграммы
тир – три
сорт – трос, рост
куст - стук

Выполните звуко-буквенный анализ.
Выкладываем на парте и на доске. Проверка.

Выполните звуко-буквенный анализ.

Выполните звуко-буквенный анализ.

Лента букв
А
О
У
Ы
И
Н
Л
Р
В
К
Т
С

Ребус
,
,
,
,
банан маска