Программа прикладного курса
«География района Магжана Жумабаева».
Учитель географии Петрашин Д.В.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Любовь к Отечеству, знание его истории – основа, на которой только и может осуществляться рост духовной культуры всего общества. Как пробудить в ребенке чувство любви к Родине? Именно «пробудить», потому что оно есть в каждой душе, и его надо усилить. Надо помочь ребенку проявить, взрастить это чувство. Нельзя заставить любить Отечество. Любовь надо воспитывать. Именно это и явилось главной целью программы.
Этот курс как раз и дает уникальную возможность для воспитания нравственных и духовных качеств личности ученика. Ведь главная черта нравственности – память о прошлом.
Программа прикладного курса имеет и практическую направленность: развитие устной и письменной речи, повышение уровня начитанности, развитие навыков творческой деятельности.
Организуя собственный процесс познания, учащиеся самостоятельно овладевают такими качествами, как инициативность, гибкость, мобильность, что важно для развития их готовности принимать решения, делать обобщения, практически мыслить.
В программе реализуется идея межпредметных связей с историей родного края, изобразительным искусством, литературой, поэтому важно активизировать знания учащихся, полученные ими при изучении названных предметов. Формы и методы проведения уроков могут быть самыми разнообразными. Важно вовлечь учащихся в процесс самостоятельной работы, конечным результатом которого является самостоятельная творческая работа. Это могут быть и рефераты, и сочинения – эссе, и подборка иллюстративного материала по определенной теме, и создание стихотворения.
Целью краеведческого образования является воспитание гражданина, знающего и любящего свой край, чтущего его традиции и культуру и желающего принять активное участие в его развитии.
Реализация обозначенной цели опирается на следующие принципы:
- признание приоритета воспитательных задач краеведения;
- соблюдение преемственности в подготовке учащихся от ступени к ступени;
- понимание краеведения как системы общего и дополнительного образования;
- внимание к сегодняшней жизни своего района, села;
- активное вовлечение детей и подростков в практическую исследовательскую деятельность.
Задачи:
формирование представлений о различных сторонах жизни своего края, города, села и его населения;
формирование познавательных интересов, развитие интеллектуальных и творческих способностей;
развитие гражданских качеств, патриотического отношения к своему родному краю, пробуждение любви к Малой Родине.
Базовое содержание курса:
«Введение» (3 часа):
Географическое положение района Магжана Жумабаева, история формирования и развития района, история города Булаево.
«Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые» (3 часа):
Геологическое строение, рельеф, его особенности, полезные ископаемые.
«Климат и агроклиматические ресурсы» (3 часа):
Климат района, практическая работа «Наблюдение за погодой, обработка материала», агроклиматические ресурсы.
«Внутренние воды» (5 часов):
Внутренние воды, озера, озера Камышловского лога, использование вод и их охрана, болота, искусственные водоемы, подземные воды.
«Почвенные ресурсы» (2 часа):
Почвы, условия формирования и плодородия, взаимосвязь с другими компонентами природы, типы почв, размещение, использование, восстановление их плодородия, понятие о мелиорации земель.
«Природные зоны» (3 часа):
Природные зоны, растительный мир, животный мир.
«Население района Магжана Жумабаева» (4 часа):
Численность и воспроизводство населения, национальный состав населения, населенные пункты сельских округов, практическая работа «Характеристика населения по статистическим данным сельского округа».
«Экономика района» (5 часов):
Промышленность и предпринимательство, растениеводство, животноводство, транспорт, экскурсия «Описание работы одного из предприятий или крестьянских хозяйств».
«Социальная инфраструктура» (4 часа):
Здравоохранение, образование, культура и спорт, природно-рекреационные объекты.
«Экологическая обстановка» (2 часа):
Экологическая обстановка, экологическая экскурсия.
Учебно-тематический план
| № п/п | Наименование темы | Кол-во часов | Дата проведения | |
| По плану | По факту | |||
| Введение (3 часа) | ||||
| 1 | Географическое положение района Магжана Жумабаева | 1 |
|
|
| 2 | История формирования и развития района | 1 |
|
|
| 3 | История города Булаево | 1 |
|
|
| Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые (3 часа) | ||||
| 4 | Геологическое строение | 1 |
|
|
| 5 | Рельеф, его особенности | 1 |
|
|
| 6 | Полезные ископаемые | 1 |
|
|
| Климат и агроклиматические ресурсы (3 часа) | ||||
| 7 | Климат района | 1 |
|
|
| 8 | Практическая работа «Наблюдение за погодой, обработка материала» | 1 |
|
|
| 9 | Агроклиматические ресурсы | 1 |
|
|
| Внутренние воды (5 часов) | ||||
| 10 | Внутренние воды. Озера | 1 |
|
|
| 11 | Озера Камышловского лога | 1 |
|
|
| 12 | Использование вод и их охрана | 1 |
|
|
| 13 | Болота | 1 |
|
|
| 14 | Искусственные водоемы. Подземные воды | 1 |
|
|
| Почвенные ресурсы (2 часа) | ||||
| 15 | Почвы (условия формирования и плодородия, взаимосвязь с другими компонентами природы) | 1 |
|
|
| 16 | Типы почв (размещение, использование, восстановление их плодородия, понятие о мелиорации земель) | 1 |
|
|
| Природные зоны (3 часа) | ||||
| 17 | Природные зоны |
|
|
|
| 18 | Растительный мир | 1 |
|
|
| 19 | Животный мир | 1 |
|
|
| Население района Магжана Жумабаева (4 часа) | ||||
| 20 | Численность и воспроизводство населения | 1 |
|
|
| 21 | Национальный состав населения | 1 |
|
|
| 22 | Населенные пункты сельских округов | 1 |
|
|
| 23 | Практическая работа «Характеристика населения по статистическим данным сельского округа» | 1 |
|
|
| Экономика района (5 часов) | ||||
| 24 | Промышленность и предпринимательство | 1 |
|
|
| 25 | Растениеводство | 1 |
|
|
| 26 | Животноводство | 1 |
|
|
| 27 | Экскурсия «Описание работы одного из предприятий или крестьянских хозяйств» | 1 |
|
|
| 28 | Транспорт | 1 |
|
|
| Социальная инфраструктура (4 часа) | ||||
| 29 | Здравоохранение | 1 |
|
|
| 30 | Образование | 1 |
|
|
| 31 | Культура и спорт | 1 |
|
|
| 32 | Природно-рекреационные объекты | 1 |
|
|
| Экологическая обстановка (2 часа) | ||||
| 33 | Экологическая обстановка | 1 |
|
|
| 34 | Экологическая экскурсия | 1 |
|
|
Список литературы:
Сборник документов и материалов/Управление архивов и документации Северо-Казахстанской области. Северо-Казахстанский государственный архив.-Петропавл, 2011.-533 с.
Энциклопедия Северо-Казахстанской области. Алматы: Арыс, 2005.
Саликова И.А., Моложенко С.Н. «География района Магжага Жумабаева Северо-Казахстанской области». Учебное пособие. Региональный компонент. 2006- 138 с.
5
