«Осень 2022»

Программа "Профориентация и основы профессионального самоопределения"

Формирование готовности учащихся, воспитанников к профессиональному самоопределению и выбору профессионального пути.

Олимпиады: Викторина "Октябрь и ноябрь — праздник каждый день" 1 - 11 классы

Содержимое разработки

«Профориентация и основы профессионального самоопределения».


Цель: Формирование готовности учащихся, воспитанников к профессиональному самоопределению и выбору профессионального пути.

Задачи:

1.Формирование профессионально значимых качеств у учащихся, воспитанников.

2. Развитие диалогической формы речи; учить учащихся, воспитанников определять свои возможности и способности для дальнейшего продолжения профессионального образования.

3.Воспитание активной жизненной позиции личности выпускника в выборе профессии.

К концу учебного года учащиеся, воспитанники должны:

Знать: понятие «профессия» для формирования осознанного выбора жизнедеятельности.

Уметь: учащиеся, воспитанники с наибольшей пользой для себя и общества применяют в жизнедеятельности свои склонности и способности; свободно ориентируются в социуме, будучи конкурентоспособными на рынке труда.


В результате проведенной воспитательной работы:

Довести количество учащихся, воспитанников, продолживших профессиональное обучение до 100%.




Мероприятие

Цель

Дата

Ответственный

1.

Беседа «Профориентация – это..»

Способствовать творческой активности, осознанному выбору профессии.



2.

Показ презентации «Профессия – это…»

Формирование осознанного выбора жизнедеятельности.



3.

Беседа-консультация

«Выбор профессии».

Развивать диалогическую форму речи, логическое мышление, обогащать словарь. Способствовать формированию навыков самостоятельного конструирования альтернативных вариантов современного выбора.



4.

Консультационная игра: «Пришельцы».

Помочь в осознании труда как человеческой и общественной ценности.



5.

Игра «Остров профессий».

Познание профессий через игру.

Учить выявлять собственные интересы.



6.

Игра «Пусть меня научат».

Выявить знания о профессиях через игру.



7.

Показ презентации «Труд и успех».

Выявление коммуникативных склонностей.



8.

Игра «Мы немножко поиграем, все профессии узнаем».

Способствовать самостоятельности выбора профессии.



9.

Игра «Поле чудес».

Познакомить с профессиями, через игру.



10.

Консультативная игра «Интересы и профессии».

Проследить способность к самоопределению в выборе будущей профессиональной деятельности.



11.

Показ презентации «Профессиональное самоопределение».

Проследить роль мотивации в процессе профессионального самоопределения.



12.

Лото «Все у меня в руках».

Соотносить свои возможности с требованиями, предъявляемыми к выбору профессии.



13.

Игра: «Ассоциации».

Способность к самоопределению в выборе будущей профессиональной деятельности.



14.

Игра «Угадай профессию».

Формировать знания о профессиях через игру.



15.

Беседа «Дороги, которые мы выбираем».

Научить планировать свое будущее.



16.

Консультативная игра «Классификация профессий».

Раскрыть понятие «классификация профессий».



17.

Беседа «Общение - часть профессиональной деятельности».

Развивать коммуникативные навыки.



18.

Чтение книги Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей.

Познакомить с различными профессиями при использовании книги Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей.



19.

Игра «В гостях у сказки».

Ознакомить с профессиями сказочных героев.



20.

«Я хочу, я могу!»

Развитие диалогической формы речи, учить детей правильно определять свои возможности и способности. Научить планировать свое будущее, соответственно своим возможностям и способностям.



21.

Конкурсная программа «Ваш творческий потенциал».

Развитие творческих способностей.



22.

Тест: «Умение слушать».

Научить слушать и прислушиваться к мнению других людей.



23.

Игра «Угадай профессию».

Дать возможность проявить себя в разных ролях и профессиях.



24.

Лото «Профессии моих родителей».

Ознакомить учащихся, воспитанников с профессиями родителей.



25.

Тест «Нужна ли профессия человеку?»

Определить значимость профессии в жизни человека.



26.

Беседа «Пути получения профессии».

Познакомить с действиями, наиболее характерными для получения профессии.



27.

Игра «Мир профессий».

Расширить представление о профессиях. Корректировать память и внимание на основе упражнений в узнавании и различении.



28.

Консультационная игра «Профессия и творчество».

Дать возможность попробовать и проявить себя в разных ролях и профессиях, содействовать с помощью ролевых и деловых игр в их профессиональном самоопределении.



29.

Показ презентации «Мир человека».

Дать представление о внутренний мире человека.



30.

Консультационная игра «Здоровье и выбор профессии».

Помощь в определении своего профессионального выбора с учетом своего здоровья.



31.

Консультация «Определение своего профессионального выбора».

Выявить у учащихся коммуникативные склонности.



32.

Обобщенное мероприятие «Цель моей жизни».

Помочь детям понять структуру своего внешнего и внутреннего мира.





Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Осень 2022»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее