Бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Омской области
«Седельниковский агропромышленный техникум»
ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.02 Охрана труда
программы профессионального обучения (переподготовка) и дополнительного профессионального образования (профессиональная переподготовка) безработных граждан,
по профессии 11359 Вальщик леса
Срок обучения: 200 час.
Квалификация: вальщик леса
3 разряда
Форма обучения: очная
Вид обучения: профессиональная переподготовка
Минимальный базовый уровень: основное общее, профессиональные навыки
Разработал: Баранов Владимир Ильич мастер производственного обучения
Седельниково, Омская область, 2016
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 250407 Технология лесозаготовок (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 23 июня 2010 г. №687),
профессионального стандарта Вальщик леса (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 8 сентября 2015 г. N 609н), учебного плана по профессии ОК 016-94 11359 «Вальщик леса», рекомендаций БПОУ «Седельниковский агропромышленный техникум» по формированию нормативно-методической документации по реализации ФГОС СПО, от 01.09.2016 г.
Организация-разработчик: БПОУ «Седельниковский агропромышленный техникум»,
с. Седельниково Омской области.
Разработчик:
Баранов Владимир Ильич мастер производственного обучения БПОУ «Седельниковский агропромышленный техникум», с. Седельниково.
Согласовано:
На заседании
педагогического совета
Протокол №__________
«__»___________2016 г.
Рассмотрено:
на заседании методического совета
«__»____________2016 г.
| | стр. |
| 4 |
| 5 |
| 9 |
| 11 |
1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Охрана труда
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью образовательной программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС СПО по профессии:
250407 Технология лесозаготовок.
Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессии:
- 11359 Вальщик леса
на базе среднего образования, основного общего. Опыт работы не требуется.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
использовать экобиозащитную технику;
проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности, правовые, нормативные и организационные основы охраны труда на производстве;
технику безопасности лесосечных, нижнескладских и лесотранспортных работ.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 24 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 12 часов;
самостоятельной работы обучающегося 12 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП. 02 Охрана труда
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 24 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 12 |
| в том числе: |
|
| лабораторные занятия | - |
| практические занятия | 6 |
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 12 |
| в том числе: - систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем). Подготовка к практической работе с использованием методических рекомендаций, оформление отчета и подготовка к защите.
|
12
|
| Итоговая аттестация в форме зачета | |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Охрана труда»
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены) |
Объем часов | Уровень освоения |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
|
ОП. 02 Охрана труда
|
12 |
| |
|
Тема 1.1. Трудовое законодательство РФ | Содержание |
2 |
2 |
| Трудовое законодательство РФ. Основные законы по трудовому праву в РФ. Основные положения правительства РФ по охране труда в РФ. Государственные гарантии и социальная поддержка граждан РФ. Защита прав и свобод граждан РФ. Организация работы по охране труда на предприятии. Обязанности работодателей по обеспечению охраны труда на предприятиях. Основные принципы организации охраны труда на предприятии. Служба охраны труда на предприятии. Виды и характеристики инструктажей. Тестирование. | |||
| Практическое занятие |
2 |
| |
| Выбор статей законодательных актов Российской Федерации в области охраны труда в лесозаготовительной отрасли (заполнение таблицы). | |||
| Самостоятельная работа Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем). Подготовка к практическому занятию с использованием методических рекомендаций, оформление отчета и подготовка к защите. |
2 | ||
|
Тема 1.2. Основы охраны труда в лесозаготовительной отрасли
| Содержание |
2 |
2 |
| Условия труда. Тяжесть и напряженность трудового процесса. Режим труда и отдыха. Инструкции по охране труда: типовые (отраслевые) и для работников предприятий, участков и конкретного рабочего места. Порядок ознакомления с правилами и инструкциями по охране труда. Гигиена труда и производственная санитария в обеспечении безопасных условий труда. Общие понятия. Безопасные условия труда при различных метрологических условиях. Средства индивидуальной защиты от перегрева и переохлаждения. Средства индивидуальной защиты глаз и лица. Защита от шума и вибрации. Средства индивидуальной и коллективной защиты: виды средств индивидуальной защиты (СИЗ), средства и методы коллективной защиты от вредных и опасных производственных факторов. Соблюдение санитарно-гигиенических норм. Травматизм на производстве. Основные производственные факторы, вызывающие травму. Классификация несчастных случаев. Порядок расследования несчастных случаев. Тестирование. | |||
| Практическое занятие | 2 |
| |
| Выбор инструкций по охране труда в соответствии с заданием. | |||
| Самостоятельная работа Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем). Подготовка к практическому занятию с использованием методических рекомендаций, оформление отчета и подготовка к защите.
|
4 |
| |
|
Тема 1.3. Пожарная безопасность
| Содержание |
2 |
2 |
| Определение пожара и общие правила тушения пожаров: основные причины возникновения пожаров и взрывов. Виды лесных пожаров. Опасные факторы пожара. Пожарная опасность производств. Огнетушащие вещества и способы тушения пожаров. Первая помощь при ожогах: термические и химические ожоги. Степени ожогов. Правила оказания первой помощи при ожогах. Пожарная профилактика: организация пожарной безопасности. Инструкция о мерах пожарной безопасности. Правила эвакуации людей при лесных пожарах. Обеспечение пожарной безопасности на лесозаготовках, верхних складах, и транспорте леса. Лесосеки и верхние склады. Транспорт леса. Обеспечение пожарной безопасности на складах лесоматериалов. Склады круглых лесоматериалов, балансовой древесины и дров. Склады щепы и древесных отходов. Склады горючесмазочных материалов. Тестирование. | |||
| Практическое занятие | 2 |
| |
| Оказание первой (доврачебной) помощи при ожогах. Зачет. | |||
| Самостоятельная работа Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем). Подготовка к практическому занятию с использованием методических рекомендаций, оформление отчета и подготовка к защите.
|
2 |
| |
3. условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета:
Охрана труда.
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект плакатов по технике безопасности;
- стенды по пожарной безопасности и оказанию первой помощи
пострадавшему.
Технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением и документ-камера EIKI
Залы:
библиотека, читальный зал с выходом в Интернет
3.2. Информационное обеспечение обученияПеречень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Федеральный закон «Об основах охраны труда в РФ». Принят 17 июля 1999 г.
Федеральный закон «Об обязательном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваниях». Принят 9 июля 1998 г.
Положение «О расследовании и учете несчастных случаев на производстве. Утвержден постановлением Правительства РФ от 11 марта 1999 г. №279.
ОСТ 28 – 1 – 95 «Требования к производственному персоналу»
Ефремова О. С. Охрана труда от А до Я. - М.: Альфа - Пресс, 2011
Ефремова О. С. Охрана труда в организациях в схемах и таблицах. – М.: Альфа - Пресс, 2009
Минько В. М. Охрана труда в машиностроении. – М.: Изд. центр «Академия», 2010
Охрана труда. Универсальный справочник (+ CD - ROM)под редакцией Касьяновой Г. Ю.. – М.:АБАК, 2011
Сибикин Ю. Д. Охрана труда и электробезопасность. – М.: РадиоСофт, 2010
Дополнительные источники:
Девисилов В.А.. Охрана труда: учебник (Профессиональное образование) – М.: ФОРУМ, 2009 – 496с.
Ефремов О.С., Охрана труда от А до Я: практ. пособие./ О.С. Ефремов.-М.: Альфа Пресс,2008.
Интернет-ресурсы:
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| Умения: |
|
| Текущий контроль в форме: - оценка устного опроса; - анализ и оценка результатов выполнения заданий в тестовой форме, практической работы; - наблюдение и оценка деятельности в процессе выполнения практической работы; - демонстрация навыка самоконтроля. |
| Знания: |
|
| Текущий контроль в форме: - оценка устного опроса; - анализ и оценка результатов выполнения заданий в тестовой форме; - оценка результатов собеседования.
|
8
