Проект "История моего города - вглубь веков древний Тамбов"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №38 «АПЕЛЬСИН»

Проект на тему:

«История моего города - вглубь веков древний Тамбов»

Подготовительная группа

Воспитатель: Гладышева Н. А.

Тип проекта:

Познавательно – исследовательский.

Вид проекта:

долгосрочный (сентябрь 2024 – май 2025г.).

Участники проекта:

воспитатели, музыкальный руководитель, дети, родители.

Цель:

Приобщение детей к истории родного города Тамбова, любви и привязанности к родному краю.

Задачи:

• Расширять представления детей об истории родного города Тамбова.

• Способствовать вовлечению родителей в совместную с детьми деятельность.

• Обогащать и активизировать словарный запас детей, развивать связную речь.

• Познакомить с песнями, стихами о Тамбове.

• Познакомить с символикой города: флаг, герб, гимн.

• Формировать умение воспитанников понимать смысл рассказов, стихов, находить главную мысль.

• Воспитывать патриотизм, уважение к прошлому малой Родины.

Актуальность: В развитии системы образования произошли существенные изменения. Одним из приоритетных направлений стало знакомство детей дошкольного возраста с национальным и региональным культурным наследием и историей края.

Поэтому в настоящее время необходимо уделять внимание вопросам нравственно – патриотического воспитания детей, что способствует формированию любви к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа, уважению к русской народной культуре, быту, а также творческому развитию детей в различных видах деятельности.

Приобщение детей дошкольного возраста к родному краю успешно, если обеспечивается активная познавательная, игровая и художественная деятельность ребенка.

Формы и методы работы:

игры, беседы, слушание песен, заучивание стихов, просмотр презентаций, рассматривание иллюстраций и др.

Итоговый продукт:

• поход в краеведческий музей,

• презентация, макет крепости,

• занятие,

• книга памяти.

Этапы проекта

1 этап (подготовительный):

• Сбор информации, дополнительного материала.

• Определение темы

• Создание макета «Крепость Тамбов»

• Привлечение родителей к сбору материалов и помощь в создании макета

• Подбор художественной литературы

• Пополнение книжного уголка книгами и наглядно – дидактическим материалом.

2 этап (основной)

• Рассматривание иллюстраций: «Крепость Тамбов», «Русская национальная одежда», «Храмы Тамбова».

• Беседы о «Татарском вале», символах города, улицах.

• ООД по теме (лепка, аппликация, рисование, ознакомление с окружающим).

• Проведение дидактических, с/р. и подвижных игр.

• Просмотр презентаций.

• Поход в краеведческий музей.

3 этап (заключительный)

• Подведение итогов реализации проекта

• Оформление выставок детских работ

• Создание книги

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

• наличие у детей знаний об истории возникновения города, его достопримечательностях, природных особенностях края, символике родного края и достижения знаменитых земляков,

• возникновение стойкого интереса к прошлому родного города, чувства ответственности, гордости и любви;

• эмоциональное развитие ребенка в целом, формирование умения логически мыслить, самостоятельно делать обобщения (умственное развитие), обогащение словаря, развитие наблюдательности, любознательности, интереса к познавательной деятельности, ассоциативного мышления.

Если в ходе реализации проекта дети приобретут знания об истории города, края, символике, достопримечательностях, будут знать имена тех, кто основал и прославил край, начнут проявлять интерес к событиям городской жизни и отражать свои впечатления в продуктивной деятельности, то можно считать, что цель и задачи выполнены.

Календарно – тематический план работы.