Проект «Мини-музей в детском саду»
Тема: «Северодвинск – город у Белого моря»
Постановка проблемы
Знакомство с историей города Северодвинска, ее интересными местами, воспитание патриотических чувств, любви к своему городу.
Знакомство с особенностями своего района, его историей, памятными местами. Составление рассказов о Северодвинске, о Белом море, о Северной Двине.
Привлечь к работе музея родителей.
Обоснование проблемы (причины)
| Недостаточный объем знаний о городе Северодвинск. | Дети испытывают затруднения в получении информации о городе Северодвинске. | Недостаточная информированность родителей по вопросам воспитания у детей любви к родному краю. |
Цель проекта
- Подготовка детей к школьному обучению;
- Повышение уровня знания о городе Северодвинске;
- Обогащение предметно-развивающейся среды МДОУ;
- Формирование у дошкольников представления о музее.
Задачи проекта
| Дать детям знания об истории города Северодвинск. Познакомить с улицами, площадями, памятниками и знатными людьми нашего родного города. | Формирование умений самостоятельно анализировать и систематизировать полученные знания. | Повысить информированность родителей по вопросам организации в группе выставки на тему «Путеводитель по городу Северодвинск». |
Действия
| Анкетирование детей на тему «Что я знаю о Северодвинске?» | Цикл занятий с детьми на тему о городе Северодвинске: беседа, чтение книг, стихов. | Анкетирование родителей «Что вы рассказывали о нашем городе Северодвинске своим детям?" |
| Организация мини-музея в группе на тему «Северодвинск – город у Белого моря». Выбор тем по возрасту. | Занятия ИЗО на все темы музея (рисование, аппликация, оригами) | Участие родителей в оформлении мини-музея, выставки, экскурсиях. |
|
| Выставки детских рисунков. Экскурсии по городу, в городской музей, к памятникам. | Совместное с детьми изготовить экспонат в музей на выставку.
|
Календарный план (сроки реализации проекта, персонал проекта
| Месяц | Действия к разработке и реализации проекта | Ф.И.О должность |
| Октябрь-ноябрь | «Страницы истории (экскурсия в библиотеку, беседа о Северодвинске, фото, иллюстрации, книги). «Старый город». «Северные урожаи» - фото-коллаж. | Воспитатели
Родители |
| Декабрь-январь | «Первые улицы Северодвинска».
«Экскурсия на автобусе по городу Северодвинску» Выставка рисунков, фотографий из архивов. Составление рассказов об улице, на которой ты живешь. Экскурсия парами по ближайшим улицам | Воспитатели, дети и родители Воспитатели, дети и родители Воспитатели |
| Февраль – март | Путешествие по карте: Северодвинск – город моряков. «Культурный Северодвинск» Экскурсия в ДК «Строитель», ДК корабелов. Фотовыставка (коллаж): «Дети – наше будущее». «Жемчужина Северного края» Фотовыставка «Азбука путешествий» |
Воспитатели
Воспитатели Родители Воспитатели Воспитатели, родители |
| Апрель - май | «Современный Северодвинск» (фото, книги, рисунки, рассказы детей и родителей) «Память в камне и бронзе» (путеводитель по памятникам Северодвинска) «На страже Беломорья», «Северодвинск – город корабелов», «Северодвинск – кузница кадров» (Детский сад, школа, училище, институт) экскурсия в школу _____ Знакомство с поэзией нашего севера | Воспитатели, родители, дети Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели |
Ресурсы
А) Кадры - Наталья Афанасьевна – воспитатель
Елена Александровна – воспитатель
Светлана Юрьевна – музыкальный руководитель
Дети и родители
Б) Оборудование – дидактический учебный материал для выставок и занятий с детьми и родителями.
Бюджет проекта и комментарии к нему
| Наименование расходов | Стоимость | Источники финансирования | Комментарии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ИТОГО:
|
|
|
|
Результаты
Создание мини-музея в группе. Повышение уровня знаний детей о городе Северодвинске через занятия в мини-музее, через экскурсии по городу, через совместные мероприятия детей и родителей.
Критерии эффективности
Цель достигнута если:
- 90% детей и родителей посещают и участвуют в мероприятиях мини-музея в группе;
- 100% детей и родителей узнали историю своего города.
Перечень рабочей и отчетной документации
- Договор с родителями по оказанию спонсорской помощи в приобретении материала для музея;
- Положение об организации проектной деятельности в МАДОУ;
- Результаты анкетирования детей и родителей;
- Смета расходов;
- План работы мини-музея в групп
