Проект "В школу с радостью"

Автор проекта: Бойцова Л Ю, Доценко О Н, Полякова В.С.

Ребенок идет в первый класс! Всем нам известно, что подготовка к школе – сложный период в жизни дошкольника, его первый социальный конфликт. Поступление в школу – это начало нового этапа в жизни ребенка, вхождение его в мир знаний, новых прав и обязанностей, сложных и разнообразных отношений со взрослыми и сверстниками.

Подготовка детей к школе – задача актуальная и многогранная, охватывающая все сферы жизни ребенка, следовательно, предполагает многокомпонентное образование. Прежде всего, у ребенка должно быть желание идти в школу, т. е. мотивация к обучению. Должна быть сформирована социальная позиция школьника: он должен уметь взаимодействовать со сверстниками, выполнять требования учителя, контролировать свое поведение.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

Цель проекта: развитие интереса у дошкольников к учению как к новому виду деятельности; формирование осознанной глубокой мотивационной готовности ребят к школе; облегчение прохождения адаптационного периода будущих первоклассников.

Цель определила задачи проекта:

• организовать сотрудничество между детьми, педагогами и родителями в подготовке ребёнка к школе

• разработать план мероприятий по формированию эмоциональной, личностно-волевой, интеллектуальной и социальной готовности ребёнка к школе

• воспитывать положительное отношение к сверстникам и учению.

Реализация проекта «В школу с радостью» предусматривает соблюдение следующих педагогических принципов:

• целенаправленности процесса воспитания положительного отношения к школе

• научно-обоснованного сочетания разных видов деятельности (игры, труда, занятий)

• единства содержания форм и методов работы

• личностно ориентированного подхода в процессе воспитания положительного отношения к школе

• сотрудничества детей, педагогов и родителей

• доступности

• системности и последовательности.