«Зима 2025»

Проверочная работа для 5 класса по теме "Древний Египет"

работа состоит из трёх частей:

Часть А – тестовые задания с выбором одного или нескольких ответов.

Часть В – дать определения понятиям, ответить на вопросы.

Часть С – прочитать текст, найти ошибки и несоответствия и выписать их.

Олимпиады: Всеобщая история 5 - 11 классы

Содержимое разработки

Контрольная работа для 5 класса


«Древний Египет»


Контрольная работа состоит из трёх частей:

Часть А – тестовые задания с выбором одного или нескольких ответов.

Часть В – дать определения понятиям, ответить на вопросы.

Часть С – прочитать текст, найти ошибки и несоответствия и выписать их.


1 вариант


Часть А. Тест. Выберите правильный вариант ответа.


1. Египет располагается:

а). в северо-восточной части Африки.

б). в центральной Азии

в). в центральной Африки

г). В дельте реки Нил между вторым и седьмым рукавами;


2. Во главе Древнего Египта стоял:

а) король;

б) фараон;

в) император;

г) царь.


3. Двойная корона египетских фараонов символизирует:

а). объединение Южного и Северного царств

б). союз богов неба и земли

в). союз царства мертвых и царства живых

г). брачный союз с принцессой соседнего государства.


4.Основной вид удобрений на полях Древнего Египта:

а) минеральные удобрения;

б) навоз;

в) перегной;

г) ил.


5. Шадуф – это:

а) приспособление, при помощи которого египтяне подавали воду на поля;

б) защитное обмундирование воинов;

в) приспособление для письма;

г) бог воды.


6. Служителей древнеегипетских храмов принято называть:

а) писцами;

б) вельможами;

в) жрецами;

г) священниками.


7. «Священное письмо» Древнего Египта:

а) клинопись;

б) иероглифы;

в) алфавит;

г) кириллица.


8. Самая высокая пирамида Египта:

а) Джоссера

б) Хеопса

в) Рамсеса

г) Тутанхамона


9. Какие правила должны были соблюдать египетские мастера?

(несколько вариантов ответов)

а) Фигура фараона изображалась больше других.

б) Мужчин изображали с кожей темного цвета, а женщин – светлого цвета.

в) Мужчин и женщин изображали с одинаковым цветом кожи.

г) Голову и ноги рисовали, как у стоящего боком.

д). Скульптура вельможи изготовлялась таким образом: вельможа сидит, обе руки перекрещены на груди.


10. В какие страны Тутмос совершил завоевательные походы в 1500 г. до н.э.?

(Несколько вариантов ответов).

а) Нубия, Ливия

б) Синай, Палестина

в) Македония, Ассирия

г) Сирия, Финикия


Часть В. Ответьте на вопросы.


  1. Как звали фараона, при котором в Египте были построены самые величественные храмы в Карнаке и Луксоре.

  2. Как называется сплав меди и олова, из которого изготовляли оружие.

  3. Как называлась боевая повозка.

  4. Назовите фамилию французского ученого, который первый расшифровал египетские иероглифы.

  5. Кто или что такое Сфинкс?


  1. Перечислите боевое вооружение египетского воина.

  2. Что такое пирамида и для чего она использовалась.

  3. Назовите принадлежности для письма, которые использовались в Древнем Египте.

  4. Назовите трёх богов Древнего Египта, указать покровителями каких сил эти боги являются.

  5. С какой целью фараоны организовывали военные походы?



Часть С. Прочитайте текст и найдите ошибки. Выпишите найденные ошибки.


Один врун и хвастун утверждал, что с помощью «машины времени» побывал в Древнем Египте: «Когда я попал в эту страну, то узнал, что у египтян большое горе. Нил не разливался уже несколько лет и изрядно обмелел. Все же остальные реки Египта можно было перейти вброд...  Корабельщики довезли меня по Нилу до первого порога. Я щедро расплатился с ними, взял сдачу – горсть мелких монет и сошел на правый берег. В этом месте была возведена самая большая из пирамид, в которой, как известно, похоронен фараон Тутанхамон. Едва я направился к пирамиде, как хлынул ливень, и мне пришлось спрятаться от него в дубовой роще. Переждав дождь, я стал искать вход в пирамиду.  Однако египтяне сказали мне, что гробница Тутанхамона давно разграблена и ни одна вещь не сохранилась...»

«Перестань выдумывать!» - прервали рассказчика слушатели, - « ты никогда не был в Древнем Египте! В твоем рассказе с десяток исторических ошибок».







Контрольная работа для 5 класса


«Древний Египет»


Контрольная работа состоит из трёх частей:

Часть А – тестовые задания с выбором одного или нескольких ответов.

Часть В – дать определения понятиям, ответить на вопросы.

Часть С – прочитать текст, найти ошибки и несоответствия и выписать их.

Удачи!


Вариант 2.

Часть А. Тест. Выберите правильные варианты ответов.


1. Египет располагается:

а). В дельте реки Нил между вторым и седьмым рукавами;

б). в центральной Африки

в). в центральной Азии

г). в северо-восточной части Африки.


2. Первая столица египетского государства:

а). Амон-Ра

б). Фивы

в). Тутмос

г). Мемфис


3. Основной вид удобрений на полях Древнего Египта:

а) ил

б) навоз;

в) перегной;

г) минеральные удобрения;


4. Высшая власть в Египте принадлежала:

а) совету старейшин;

б) вождю;

в) фараону.

г) вельможам


5. Шадуф – это:

а) приспособление, при помощи которого египтяне подавали воду на поля;

б) защитное обмундирование воинов;

в) приспособление для письма;

г) бог воды.


6. Налоги собирали:

а). писцы

б). жрецы

в). фараоны

г). в Египте не было налогов.


7. Какую пирамиду называют «Матерью всех египетских пирамид»?

а) Джоссера

б) Хеопса

в) Рамсеса

г) Тутанхамона



8. Главная река Египта называется:

а) Тигр;

б) Нил;

в) Евфрат;

г) Хуанхэ.


9. В какие страны Тутмос совершил завоевательные походы в 1500 г. до н.э.?

(несколько вариантов ответов).

а) Нубия, Ливия

б) Синай, Палестина

в) Македония, Ассирия

г) Сирия, Финикия


10. Какие правила должны были соблюдать египетские мастера?

(несколько вариантов ответов)

а) Фигура фараона изображалась больше других.

б) Мужчин изображали с кожей темного цвета, а женщин – светлого цвета.

в) Мужчин и женщин изображали с одинаковым цветом кожи.

г) Голову и ноги рисовали, как у стоящего боком.

д). скульптуры изображались таким образом: вельможа сидит, обе руки перекрещены на груди.


Часть В. Ответьте на вопросы.


  1. Назовите фамилию французского ученого, который первый расшифровал египетские иероглифы.

  2. Как назывались предметы, защищавшие от злых духов.

  3. Как назывался тростник, который использовали для создания материала для письма.

  4. Что такое саркофаг.

  5. Что такое оазис.


  1. Перечислите защитное снаряжение египетского воина.

  2. Что такое калам и палетка.

  3. С какой целью фараоны организовывали военные походы

  4. Какими морями омывается территория Древнего Египта

  5. Назовите трёх богов Древнего Египта, указать покровителями каких сил эти боги являются.


Часть С. Прочитайте текст и найдите ошибки. Выпишите найденные ошибки.


Один врун и хвастун утверждал, что с помощью «машины времени» побывал в Древнем Египте: «Когда я попал в эту страну, то узнал, что у египтян большое горе. Нил не разливался уже несколько лет и изрядно обмелел. Все же остальные реки Египта можно было перейти вброд...  Корабельщики довезли меня по Нилу до первого порога. Я щедро расплатился с ними, взял сдачу – горсть мелких монет и сошел на правый берег. В этом месте была возведена самая большая из пирамид, в которой, как известно, похоронен фараон Тутанхамон. Едва я направился к пирамиде, как хлынул ливень, и мне пришлось спрятаться от него в дубовой роще. Переждав дождь, я стал искать вход в пирамиду.  Однако египтяне сказали мне, что гробница Тутанхамона давно разграблена и ни одна вещь не сохранилась...»

«Перестань выдумывать!» - прервали рассказчика слушатели, - « ты никогда не был в Древнем Египте! В твоем рассказе с десяток исторических ошибок».









Контрольная работа Древний Египет

Ответы

Вариант 1

Часть А. Тест.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

а

б

а

г

а

в

б

б

А,б,г

А, б, г

Часть В. Ответьте на вопросы.

  1. Рамсес

  2. Бронза

  3. Колесница

  4. Шампольон

  5. Тело льва, лицо человека, охранял вход в гробницу

  6. боевое вооружение

Боевой топорик

Длинное копье

Кинжал

Лук со стрелами

Короткое копье-дротик

  1. гробница, для захоронения фараона

  2. палетка, калам, горшок с водой

  3. Три Бога

  4. С целью захватить новые территории, личного обогащения и подчинения.


Часть С. Прочитайте текст и найдите ошибки. Выпишите найденные ошибки.

  1. Нил не разливался уже несколько лет и изрядно обмелел. Нил разливается ежегодно

  2. остальные реки Египта – в Египте одна р. Нил

  3. довезли меня по Нилу до первого порога. – до дельты

  4. взял сдачу – горсть мелких монет – денег не было

  5. сошел на правый берег. – пирамиды на левом берегу

  6. самая большая из пирамид, в которой, как известно, похоронен фараон Тутанхамон. – Хеопс

  7. хлынул ливень – дождей нет

  8. спрятаться от него в дубовой роще – нет дубовых рощ

  9. гробница Тутанхамона давно разграблена и ни одна вещь не сохранилась – сохранилась не разграбленной

Вариант 2.

Часть А. Тест.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

г

г

а

в

а

а

а

б

А,б,г

А,б,г

Часть В. Ответьте на вопросы.

  1. Шампольон

  2. Амулеты

  3. Папирус

  4. Гроб, где хранилась мумия фараона

  5. Островок зелени в пустыни

  6. защитное снаряжение

Легкий щит из кожи

Большой щит

Шапочки из льна или кожи

Медный шлем

Панцирь из кожи

  1. приспособление для письма

  2. С целью захватить новые территории, личного обогащения и подчинения

  3. Средиземное, красное

  4. Три Бога



Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее