26.11.2017 г. Проверочная работа ___________________________________________
1. Назовите автора и произведение, в котором есть эти строки:
Еще древа обнажены,
Но в роще ветхий лист,
Как прежде, под моей ногой
И шумен и душист.
Ответ: _________________________________________________________
2. Установи соответствия между авторами и произведениями.Распредели в таблицу.
1) Н.А. Некрасов а) « В синем небе плывут над полями»
2)Ф.И.Тютчев б) «Еще земли печален вид»
3) А.А.Фет в) « Весенний дождь»
4) И.С.Никитин г) «Школьник»
| Ответ: | 1 | 2 | 3 | 4 |
|
|
|
|
|
3. Узнайте произведение по рифме.
Шепот — ропот, лесов — лугов, горы — долы, зимы — холмы.
1) И.С. Никитин «В синем небе плывут над полями...»
2) А.А. Фет «Весенний дождь»
3) Ф.И. Тютчев «Еще земли печален вид...»
4) Е.А. Баратынский «Где сладкий шепот...»
4. Укажи, кто из поэтов раздела «Поэтическая тетрадь» не писал стихи о весне?
1) Ф.И.Тютчев 2) Е.А.Баратынский 3) И.А.Бунин 4) А.А.Фет
5. Ритм меняется в стихотворении:
1)А.Н. Плещеев «Дети и птичка» 2) И.А. Бунин «Листопад»
3) А.А. Фет «Бабочка» 4) Ф.И. Тютчев «Как неожиданно и ярко...»
6. Подберите синонимы к слову «шумный».
1) грохочущий 2) тихий 3) скромный 4) гремучий
7. Отгадайте загадку, напиши отгадку и укажите стихотворение, в котором об этом говорится.
Дождь рисует в небе мостик
Разноцветными мелками,
Не дотронешься руками,
По нему приходят в гости
Сны, фантазии, мечты
Небывалой красоты. (__________________________)
Ответ: Автор _________________________________________________________________
Произведение ___________________________________________________________
8. Эти фразы: «невеселая дорога», «люблю глубоко» — из произведения:
1) А.А. Фет «Весенний дождь» 2) Е.А. Баратынский «Где сладкий шепот...»
3) Н.А. Некрасов «Школьник» 4) И.С. Никитин «В синем небе плывут над полями...»
9. Отгадайте загадку. Укажите, в каком стихотворении говорится об этом.
Длинная лейка
Над землей висит,
Землю оросит,
Ползут из лейки
Серебристые змейки,
Куда упадут,
Там цветы зацветут.
1) Ф.И. Тютчев «Еще земли печален вид...»
2) А.А. Фет «Весенний дождь»
3) Е.А. Баратынский «Весна, весна! как воздух чист!..»
4) И.А. Бунин «Листопад»
10. В каком словосочетании есть эпитет?
1) на крыльях ветерка
2) река несет
3) под солнце взвился
4) в яркой вышине
11. В 1. Укажи, как называется поэтический приём, когда неживые предметы и явления наделяются человеческими качествами.
1) сравнение 2) метафора 3) олицетворение 4) эпитет
12. Укажи, как называется поэтический приём, когда определение даёт художественную характеристику явлению или предмету.
1) сравнение 2) метафора 3) олицетворение 4) эпитет
13. Запиши в таблицу тему и идею стихотворения.
| Название стихотворения | Тема | Идея |
| «Дети и птичка»
|
|
|
| «Школьник»
|
|
|
| «Как неожиданно и ярко…»
|
|
|
| «Листопад»
|
|
|
Темы: радуга после дождя, раздумье о школьнике, лес осенью, разговор детей с птичкой.
Идеи: расставание с птичкой согревает надежда на встречу, Россия богата умными людьми, в мире всё быстротечно, осенний лес похож на сказку.
