Квест
«Amazing Stations»
Проводила
Лаврова И.В.
Цель: Развить языковые навыки участников через интерактивные задания, объединяющие перевод, логическое мышление и грамматические знания.
Задачи:
Проверить знание грамматики, лексики и устойчивых выражений.
Развить навыки перевода и языковую интуицию.
Повысить мотивацию к изучению английского языка.
Способствовать командной работе и коммуникации на английском.
📋 Формат проведения
Участники: индивидуально или командами (по 3–5 человек).
Время: 60–90 минут.
Место: кабинет, коридор, актовый зал или на улице (по станциям).
Каждому блоку соответствует станция: “Translation Station”, “Riddle Room”, “Grammar Trap”.
На каждой станции — 10 заданий. За каждое правильное — 1 балл.
Побеждает команда с наибольшим количеством баллов.
🧩 Блок 1: Перевод (Translation Station)
Перевести фразы с русского на английский, сохранив смысл и грамматическую точность.
| № | Фраза | Ключ |
| 1 | Я никогда не был в Лондоне. | I have never been to London. |
| 2 | Он умеет готовить вкусную еду. | He can cook delicious food. |
| 3 | Мы ждали автобус 20 минут. | We waited for the bus for 20 minutes. |
| 4 | Где ты купил эту книгу? | Where did you buy this book? |
| 5 | Завтра будет солнечно. | It will be sunny tomorrow. |
| 6 | Она говорит по-английски свободно. | She speaks English fluently. |
| 7 | Мне нужно выучить эти слова. | I need to learn these words. |
| 8 | Они живут недалеко от школы. | They live near the school. |
| 9 | Ты когда-нибудь пробовал суши? | Have you ever tried sushi? |
| 10 | Мы собираемся поехать в Париж летом. | We are going to travel to Paris in summer. |
🧠 Блок 2: Загадки (Riddle Room)
Разгадать загадки на английском языке. Ответ — одно слово.
| № | Загадка | Ответ |
| 1 | I have hands but no arms, a face but no eyes. What am I? | Clock |
| 2 | What has to be broken before you can use it? | Egg |
| 3 | I speak without a mouth and hear without ears. What am I? | Echo |
| 4 | What goes up but never comes down? | Age |
| 5 | The more you take, the more you leave behind. What are they? | Footsteps |
| 6 | What has a neck but no head? | Bottle |
| 7 | What can travel around the world while staying in the same corner? | Stamp |
| 8 | What gets wetter the more it dries? | Towel |
| 9 | What has one eye but can’t see? | Needle |
| 10 | What has words but never speaks? | Book |
⚠️ Блок 3: Грамматические ловушки (Grammar Trap)
Выбрать правильный вариант или найти ошибку.
| № | Вопрос | Варианты | Ключ |
| 1 | Choose the correct sentence. | A) He don’t like it. B) He doesn’t like it. C) He not like it. D) He isn’t like it. | B |
| 2 | Find the mistake: “She can sings well.” | A) can B) sings C) well D) no mistake | B |
| 3 | Choose the correct form: “I ___ to school every day.” | A) go B) goes C) going D) gone | A |
| 4 | What tense is this: “They had finished before I arrived.” | A) Past Simple B) Present Perfect C) Past Perfect D) Future Perfect | C |
| 5 | Choose the correct question tag: “You like pizza, ___?” | A) don’t you B) do you C) didn’t you D) aren’t you | A |
| 6 | Find the mistake: “There is many books on the table.” | A) is B) many C) books D) table | A |
| 7 | Choose the correct sentence. | A) I am agree. B) I agree. C) I agreeing. D) I am agreed. | B |
| 8 | Choose the correct preposition: “He is afraid ___ spiders.” | A) of B) from C) with D) by | A |
| 9 | Find the mistake: “She don’t have any money.” | A) She B) don’t C) have D) any | B |
| 10 | Choose the correct sentence. | A) We was late. B) We were late. C) We be late. D) We is late. | B |
🏁 Заключение и рефлексия
После завершения квеста проводится короткое обсуждение:
Вопросы для рефлексии:
Что было самым интересным заданием?
Какие задания показались сложными?
Какие новые слова или правила вы узнали?
Что помогло вам работать в команде?
Как вы можете использовать эти знания в будущем?
Форма: устная беседа или письменная анкета.
Награждение: грамоты, сертификаты, сладкие призы или символические сувениры.
