Рабочая тетрадь по разделу "Казахстан в древности"(история Казахстана)

Ә.Мусин атындағы Балқаш гуманитарлы-техникалық колледжі

Балхашский гуманитарно-технический колледж им.А.Мусина

Рабочая тетрадь

по истории Казахстана

(Древний период)

Составитель: Адибекова Ш.З.

Преподователь истории

Балхаш-2013

Пояснительная записка

В настоящее время одной из значимых задач является воспитание казахстанского патриотизма. В свою очередь, патриотизм невозможен без формирования исторического сознания, связывающего настоящее общество с его прошлым. Поэтому объективное изучение истории является таким важным фактором.

Сегодня перед исторической наукой независимого Казахстана стоят огромные и ответственные задачи. Она обязана всеми силами формировать историческое сознание народа с объективных позиций.

Одним из самых важных показателей деятельности человека в любой сфере общественной жизни является качество результатов его деятельности. Показателем качества образования является оценка учебных достижений учащихся через организацию закрепления пройденного материала. Для достижения этой цели рабочая тетрадь будет незаменимым помощником в работе учащегося и педагога.

Данная Рабочая тетрадь посвящена истории Казахстана в древности, его основным периодам.

Задания, предложенные в рабочей тетради, помогут учащимся приобрести системные знания, раскрывающие исторический путь развития человечества в древности; сформировать представление о многомерности изучения истории; развить навыки творческого применения исторических знаний, умения работать с историческими источниками, осмысливать исторические события на основе сравнительного анализа.

I. Казахстан в каменном веке.

Заполните таблицу

1) Исторические периоды каменного века

Каменный век

2.Напишите особенности периодов каменного века

1)Эпоха нижнего (раннего) палеолита

2)Эпоха среднего палеолита(мустье)

3)Эпоха позднего (верхнего)палеолита

4)Эпоха мезолита

5)Эпоха неолита

6)Энеолит.

II.Происхождение и развитие человека.

1. Перечислите отличительные свойства первых людей от обезьян:

1)_____________________________________________________________________________

2)_____________________________________________________________________________

3)_____________________________________________________________________________

2.Заполните таблицу «Возникновение человека и его развитие».

Ступени развития человеческого рода	Главные их особенности
1.Гоминид
2.Австролопитек
3.Питекантроп
4.Синантроп
5.Неандерталец и кроманьонец

3.Напишите о способах изготовления каменных орудий труда

Изготовление орудий труда

5.Составьте рассказ «Жизнь первобытных людей»

7.Вставьте пропущенные слова.

В эпоху верхнего палеолита появился человек современного вида или «человек ………...». Первые останки такого человека были обнаружены ………………… в пещере Кроманьон.

Основными занятиями человека в это время были ………..…… и ……..……….. Самым распространенным животным палеолита был ……………..

В эпоху верхнего палеолита появились первые религиозные верования и зародилось ………..……….

8.Дайте определение:

1) Неолитическая революция___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2)Микролиты_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3)Матриархат_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4)Патриархат_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5)Археология_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6)Этнография_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7)Антропология_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.Отметьте правильные ответы.

Тест

1.Какая техника обработки камня складывается в эпоху неолита?

А) Оббивная В) Отжимная С) Изготовление вкладышей Д) Дисковидные нуклеусы Е) Изготовление микролитов

2.Неандерталец найден в:

А) Китае В) Кении С) На острове Яве Д) Германии Е) Франции

3.Историческая общность «первобытное стадо»относится к эпохе:

А) Раннего палеолита В) Среднего палеолита С) Позднего палеолита Д)Неолита Е) Бронзового века

4.Общественная организация людей эпохи раннего палеолита

А) Родовая община В) Матриархат С) Первобытное стадо

Д) Патриархат Е) Большая община

5.К какой эпохе относится следы первого человека, найденного на территории Казахстана

А) Железный век В) Бронзовый век С) Новокаменный век

Д) Среднекаменный век Е) Древнекаменный век

6.Люди начинают заниматься скотоводством и земледелием в период

А) Позднего палеолита В) Неолита С) Мезолита

Д) Среднего палеолита Е) Энеолита

7.Переходная эпоха между палеолитом и неолитом

А) мустье В) Нижний палеолит С) Мезолит Д) Верхний палеолит Е) Энеолит

8.С каким периодом жизни древних людей связано появление человека современного вида?

А) Ранний палеолит В) Средний палеолит С) Поздний палеолит

Д) Мезолита Е) Неолита

9.Период среднего палеолита относится к:

А) 800-140 тыс. лет до н.э. В) 140-40 тыс. лет до н.э. С) 40-12 тыс. лет до н.э Д) 12-5 тыс. лет до н.э. Е) 5-3 тыс. лет до н.э

10.Период неолита относится к:

А) 800-140 тыс. лет до н.э. В) 140-40 тыс. лет до н.э С) 40-12 тыс. лет до н.э Д) 12-5 тыс. лет до н.э. Е) 5-3 тыс. лет до н.э.

11.Период мезолита относится к:

А) 800-140 тыс. лет до н.э. В) 140-40 тыс. лет до н.э С) 40-12 тыс. лет до н.э.

Д) 12-5 тыс. лет до н. Е) 5-3 тыс. лет до н.э.

12.«Человек умелый» найден в:

А) Китае В) Кении С) На острове Ява Д) Германии Е) Франции

13.В пещере Кро-Маньон во Франции впервые обнаружены останки:

А) Человека разумного В) Человека выпрямленного С) Человека-охотника Д) Человека пещерного Е) Австралопитека

14.Какого вида археологический материал дает главную информацию о материальной культуре древнейшего человека?

А) Гончарные изделия В) Изделия из бронзы С) Останки человека и животного

Д) Каменные орудия труда Е) Изделия из костей животных

15.Эпоха верхнего палеолита относится к:

А) 140-40тыс. лет до н.э. В) 40-12 тыс. лет до н.э. С) 200-10 тыс. лет до н.э.

Д) 25-5 тыс. лет до н. э. Е) 30-10 тыс. лет до н.э.

16.Мотыги изобрели в период:

А) Нижнего палеолита В) Среднего палеолита С) Верхнего палеолита

Д) Мезолита Е)Неолита

17.Искусство зарождается в период:

А) Нижнего палеолита В) Среднего палеолита С) Верхнего палеолита Д) Мезолита Е) Неолита

18.В эпоху неолита керамическим изделиям был характерен орнамент:

А) Растительный В) Цветочный С) Геометрический

Д) Точечный Е) Не наносился

19.Основные каменные орудия палеолитических стоянок:

А) Колющие орудия В) Режущие орудия С) Орудия для метания

Д) Рубящие орудия Е) Скребла

20.Какой материал использовал человек в нижнем палеолите для изготовления орудия труда?

А) Бронза В) Железо С) Кость животного Д) Речная галька

Е) Олово

III. Эпоха бронзы и её особенности

1.Составьте рассказ используя следующие слова: земледелие, скотоводство , петроглифы, Аркаим, бактриан, А.Х. Маргулан

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Сравните Андроновскую и Бегазы -Дандыбаевскую культуры эпохи бронзы. Укажите общие и особенные черты.

Андроновская Бегазы-Дандыбаевская

3.Ответьте на вопросы карточки

1-я карточка

Что вы знаете об эпохе бронзы и её особенностях?

2-я карточка

В чём состоит историческое значение бронзы в истории человека?

3-я карточка

Что вам известно об андроновской культуре?

4-я карточка

Расскажите о бегазы-дандыбаевской культуре

5-я карточка

Расскажите о памятниках эпохи бронзы Центрального Казахстана

4.Отметьте правильные ответы

Тест

1.Какие изменения произошли на территории Казахстана в период бронзового века?

А) Развивалась земледелие В) Ремесло С) Развивалась садоводство

Д) Начало кочевого скотоводства Е) Рост городов

2.Назовите культуру поздней бронзы:

А) Тасмолинская В) Бегазы-Дандыбаевская С) Нуринская

Д) Атасуйская Е) Кельтемировская

3.Какое хозяйство было у племен Андроновской культуры?

А) Собирательство В) Земледелие С) Скотоводство

Д) Рыболовство Е) В долине р. Атасу

4.Плавильные печи периода бронзы были обнаружены:

А) Под Аркалыком В) На юге Семиречья С) В горах Тарбагатая

Д) В долине р. Иртыш Е) В долине р. Атасу

Е) В долине р. Атасу

5.Где расположен один из предшественников древних городов Аркаим?

А) В Восточном Казахстане В) В Низовьях Сырдарьи

С) В Кустанайской области Д) В Прииртыше Е) В Приаралье

6. Укажите последний – прототип древних городов

А) Тасты-Бутак В) Аркаим С) Борыказган

Д) Шатпаколь Е) Кудайколь

7.На каком языке говорили племена эпохи бронзы?

А) Протюркском В) Арабском С) Армянском

Д) Индо-иранском Е) Индо-европейском

8.Какой вид захоронений характерен для поздней бронзы?

А) Трупосожжение В) Погребение в согнутом виде С) Мумифицирование

Д) Сожжение вместе с мавзолеем Е) Все перечисленные

9.Какой метод использовали Андроновцы для добычи руды в рыхлых породах?

А) Подкоп под рудное тело В) Метод огневой проходки С) Кайлование

Д) Закладывание шурфов Е) Строительство шахтных стволов

10.Бронзовый век относится к:

А) 140-40 тыс. лет до н.э. В) 80-40 тыс. лет до н.э. С) 2-1 тыс. лет до н.э.

Д) 30-10 тыс. лет до н.э. Е) 5-3 тыс. лет до н.э.

11.Одна из самых крупных культур эпохи бронзы в Европе и Азии является:

А) Андроновская В) Бегазы-Дандыбаевская С) Тамгалинская Д) Атасуйская Е) Алексеевская

12.Стоянки Андроновсой культуры впервые обнаружены?

А) Близ города Ачинска В) Близ города Оренбурга

С) Близ города Тараза Д) Близ города Алматы Е) Близ города Шымкента

13.До 1 тыс. до н.э. образ жизни андроновцев был:

А) Кочевым В) Полукочевым С) Смешанным Д) Оседлым Е) Всё перечисленное

14.Излюбленным сюжетом эпохи бронзы в наскальном искусстве был образ:

А) Солнцеголового божества В) Бактриана С) Сцены охоты

Д) Ритуальных танцев Е) Строения космоса

15.Прототипом юрты считают:

А) Сибирский чум В) Бедуинский шатер С) Шалаш Д) Кибитка

Е) Круглое жилище Андроновцев

16.Андроновцы обрабатывали земли при помощи:

А) Бороны-суковатки В) Кетменя С) Каменных мотыг

Д) Лопаты Е) Железного плуга

17.Жилищем андроновских племен в XVIII-VIII вв. до н.э. служили:

А) Пещеры В) Юрты С) Землянки Д) Кибитки

Е) Все перечисленные

18.В андроновском обществе на смену родовой коллективной собственности пришла собственность:

А) Отдельной семьи В) Частная С) Общинная Д) Племенная

Е) Вождей

19.Памятники андроновской культуры распространены на обширной территории:

А) от Иртыша до Или В) от Енисея до Урала С) от Алтая до Семиречья

Д) от Семиречья до Средней Азии Е) от реки Тобол до Урала

20.Какой орнамент использовался племенами Андроновской культуры?

А) Точечный В) Цветочный С) Звериный стиль

Д) Геометрический Е) Округлой формы

IV. Казахстан в эпоху железа

1.Характеристика эпохи железа

2.Заполните таблицу.

Сакские племена

Название племени	Особенности	Местопребывание
1.
2.
3.

3.Напишите краткое сочинение о верованиях и культах саков

4.Заполните схему.

Сакское общество делилось на социальные группы.

Определите какие функции выполняли представители каждой группы и их особенности

Сакское общество

Социальные группы

Функции Функции

5.Отметьте правильные ответы

Тест

1.Авторы древности повествуют о победе саков над Ахеменидским царем:

А) Саксифаром В) Арианом С) Ксерксом Д) Дарием

Е) Киром

2.Саки – хаомаварга проживали:

А) в Приуралье В) в Семиречье С) в долине Мургаба

Д) в Приаралье Е) у подножия Тянь-Шаня

3.Эпоха открытия и использования железа для племен населивших Казахстан началась в:

А) XX-XV веках до н.э. В) XV-XII веках до н.э. С) VIII-VII веках до н.э.

Д) IV-III веках до н.э. Е) I-II веках до н.э.

4.В чьих трудах имеются сведения о древних саках?

А) Сыма- Цяня В) Геродота С) Мухаммеда Хайдара

Д) Ибн Фадлана Е) Махмуда Кашгари

5.Источники сообщают о войнах саков за независимость.

А) с персами В) с гуннами С) с эфталитами

Д) с греками Е) с уйсунами

6.Конь в мифологии саков связывался с:

А) ветром В) Солнцем и огнем С) Небом и грозой Д) Молнией

Е) Луной и звездами

7.Заморские саки - парадарайя проживали:

А) в верховьях Или В) в Приуралье С) в Семиречье Д) в Приаралье

Е) в низовьях Иртыша

8.В персидских источниках саки означают:

А) «Могучие мужи» В) «Воины» С) «Победители»

Д) «Варвары» Е) «Азиатские скифы»

9.В «сакский период» (середина I тыс.до н.э) широкое распространение получает:

А) Оседлое земледелие В) Кочевое скотоводства С) Городская культура

Д) Домашние промыслы Е) Меновая торговля.

10.Древних саков в своих трудах описывал:

А) М.Кашкари В) Геродот С) Ю.Баласагуни Д) Сыма - Цянь

Е) Марко Поло

11.Всенародное восстание саков Сырдарьи против греко – македонского завоевания вызвано:

А) Непосильными налогами В) Жесткостью завоеватели

С) Строительством г. Эсхата Д) Рекрутскими наборами Е) Унижением сакских святынь

12.Персидский царь Дарий I предпринял поход против саков в:

А) 518 г. до н.э В) 312 г. до н.э С) 455 г. до н.э

Д) 600 г. до н.э Е) 215 г. до н.э

13.Искусство «звериного стиля» исчезает:

А) В начале н.э В) В III вв до н.э С) Во II вв до н.э

Д) В IIвв до н.э Е) В III вв н.э

14.С кем в союзе и против кого воевали саки в Марафонской битве в 490 году до н.э

А) С греками против персов В) С гуннами против китайцев

С) С китайцами против персов Д) С персами против греков

Е) С китайцами против гуннов

15. Кого называли «носящие остроконечные шапки»?

А) Саков – тиграхауда В) Саков – хаомаврга С) Массагетов

Д) Аланов Е) Савроматов

16.Сведения о саках содержаться в священной книги древних иранцев:

А) Руника В) Шахнаме С) Авеста Д) Рамаяна

Е) «Книга сказаний»

17.Украшения и изделия, найденные в сакских курганах, относятся к:

А) «Геометрическому стилю» В) «Растительному стилю»

С) «Звериному стилю» Д) «Смешанному стилю» Е) «Аморфному стилю»

18.В сакском обществе царь:

А) Назначался В) Правил по наследству С) Избирался Д) Завоевывал трон

Е) Приглашался

19.Кроме Томирис широко известна сакская царица:

А) Тахмина В) Раксана С) Лейла Д) Зухра Е) Зарина

20.Женщины в сакском обществе пользовались:

А) Ограниченными правам В) Неограниченными правами

С) Равными с мужчинами правами Д) Не имели прав

Е) Избирательным правом

V. Древние государственные объединения

1.Гунны

1)Дайте определение:

Шаньюй__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Хунну____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Юечти____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2)Укажите события

III в. до н.э. ________________________________________________________

________________________________________________________________________

93 г. до н.э. ________________________________________________________

________________________________________________________________________

55 г. до н.э. ________________________________________________________

________________________________________________________________________

3)Составьте рассказ об Атилле_______________________________________________

4)Ответьте на вопросы карточки

Карточка №1

Что вы знаете о государстве гуннов?

Карточка №2

Расскажите об общественном устройстве гуннов?

Карточка №3

Что известно вам о завоевательных походах гуннов на запад?

2.Уйсуни

1)Дайте определение

Гуньмо________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Бек___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Усунго________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2)Вставьте пропущенные слова

Во II в. до н.э. на земли саков- тиграхауда в Семиречье пришли и расселись племена ………… Столицей был город ………… В усуньском обществе существовало …………. неравенство. Частная собственность распространялось не только на ……….., но и на ……..

Глава государства носил титул ………

Наибольшее количество курганов уйсуней обнаружено на территории ………………….. Жизнь уйсуней была описана китайским учёным ……………

3)Укажите события:

III в. до н.э. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II в. до н.э. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

107 г. до н.э. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4)Ответьте на вопросы карточки

Карточка №1

Какие первые государственные объединения появились на казахской земле? Чем они отличались друг от друга?

Карточка №2

Расскажите об общественном устройстве уйсуней

Карточка №3

Что вы знаете о взаимоотношениях уйсуней с другими государствами?

3.Кангюи.

1)Дайте определение

Хан______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Хумах____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кулата____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2)Вставьте пропущенные слова

Кангюи занимали обширную территорию в бассейне ……………. и предгорьях ……………. Они говорили на …………....... и ………….…….. языках

Ставка кангюев называлась ………………….

В период своего расцвета государство кангюев вело войны с …………..……… и ……………………..В обществе кангюев имелось имущественное ………….., которое привело к эксплуатации человека человеком. Власть правителей передавалась по …………………….. от отца к сыну.

3)Ответьте на вопросы карточки

Карточка №1

Какие государственные объединения появились на казахской земле? Чем они отличались друг от друга?

Карточка №2

Расскажите об общественном устройстве уйсунов

Карточка №3

Что вы знаете о взаимоотношениях уйсунов с другими государствами?

4)Отметьте правильные ответы

Тест

1.Что составляло основу войск гуннов?

А) Пехота В) Лучники С) Конница Д) Колесницы Е) Наемники

2.Столица уйсуней город Чугучен находился на берегу:

А) Алакуля В) Сырдарьи С) Или Д) Иссык-Куля Е) Иртыша

3.Город кангюев:

А) Чирик- рабат В) Кокмардан С) Чигучен Д) Канг Е)Аркаим

4.В III веке до н.э. кангюи занимали территорию:

А) Бассейн Сырдарьи и предгорья Каратау В) Бассейн Иртыша и предгорья Тарбагатая

С) Бассейн Или и предгорья Тянь- Шаня Д) Побережье Иссык- Куля

Е) От реки Чу до Тянь- Шаня

5.Ставка кангюев называлась:

А) Суяб В) Янгикент С) Чегучен Д) Чирик- рабат Е) Битянь

6.Среди кангюев был распространен:

А) Культ коня В) Культ вождя С) Культ солнца Д) Культ огня

Е) Культ предков

7.На каком языке говорили племена усуней?

А) На индо- иранском В) На древне – тюркском С) На арабском

Д) На монгольском Е) На кыпчакском

8. В III веке до н.э. на юге Казахстана образовалось племенное объединение:

А) Уйсуни В) Хунны С) Тюрки Д) Кангюи Е) Аланы

9.В период первого проникновения гуннов на территорию Казахстана у власти находился шаньюй:

А) Бумын В) Модэ С) У- Ди Д) Атилла Е) Чжичжи

10.На европейские страны гунны совершали набеги во главе с:

А) Чжичжи В) Модэ С) Бумыном Д) Истеми Е) Атиллой

11.Какие признаки свидетельствовали о переходе гуннов к классовому обществу и государству?

А) Появление частной собственности на скот и землю

В) Существование примитивного бюрократического аппарата

С) Введение налогов как формы эксплуатации

Д) Наличие права Е) Все перечисленное

12.Разделение гуннского общества на северных и южных произошло:

А) в 30 году до н.э. В) в 35 году до н.э. С) в 45 году до н.э.

Д) в 55 году до н.э. Е) в 65 году до н.э

13.Начало Великому переселению народов положили:

А) Тюрки В) Гунны С) Арабы Д) Саки Е) Массагеты

14.В IV веке до н.э. дошли до Дуная и поселились в Венгрии племена под именем:

А) Болгары В) Гунны С) Тюрки Д) Балкары

Е) Венгры

15.В III-V веках до н.э. в искусстве гуннов получил развитие:

А) Полихромный стиль В) Резьба по дереву С) Отжимная техника

Д) Звериный стиль Е) Геометрический орнамент

16.В III веке до н.э. на смену сакским племенам пришли уйсуни. На какой территории они поселились?

А) На Сырдарье В) В Центральном Казахстане С) В Северном Казахстане

Д) На Мангистау Е) В Семиречье

17.Как назывался верховный правитель уйсуней?

А) Хан В) Царь С) Шаньюй Д) Гуньмо Е) Шах

18.К какому племени принадлежит памятник в Каргалинском ущелье?

А) Сакам В) Андроновцам С) Уйсуням Д) Гуннам

Е) Кангюям

19.Кто из древних историков оставил письменные сведения об уйсунях?

А) Геродот В) Сыма- Цянь С) Страбон Д) Плиний Е) Птолемей

20.Кто возглавил гуннов во время опустошительных набегов на европейские страны?

А) Тоумынь В) Модэ С) Чжи-чжи Д) Атилла Е) Скунх

Литература

Жолдасбаев С. История Казахстана: Алматы; Издательство «Мектеп»-2006
Баланецкий О. Ф. история Казахстана Караганда,-2009
Зепп Т.В. История Казахстана. Алматы: Зият-Пресс, 2005
Базарбеков Г.Ж. сборник тестов по истории Казахстана, Семей-2008
Козыбаев И.М., Козыбаев М.К., хрестоматия по истории Казахстана - Алматы; Атамура 1994
Кузембайулы А; Абиль Е. История Республики Казахстан – Астана. Фолиант -2002
Адерихин С.В., Адерихина И.В. История Казахстана в вопросах и ответах – Алматы, 2003

Оглавление

I.Казахстан в каменном веке 4-5

II.Происхождение и развитие человека. 6-11

III. Эпоха бронзы и её особенности 12-15

IV. Казахстан в эпоху железа 16-19

V. Древние государственные объединения 20-25

Рабочая тетрадь по разделу "Казахстан в древности"(история Казахстана)

Содержимое разработки

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы

Серия олимпиад «Весна — лето 2024»

Комплекты учителю

Вебинары для учителей