![Урок математики в 7 классе](http://fsd.intolimp.org/html/2021/01/06/i_5ff5860412c87/img_php5Gdfmr_MO_0.jpg)
Урок математики
в 7 классе
![Математика а) Ответ: не является. б) Ответ: является. № 4.77](http://fsd.intolimp.org/html/2021/01/06/i_5ff5860412c87/img_php5Gdfmr_MO_1.jpg)
Математика
а) Ответ:
не является.
б) Ответ:
является.
№ 4.77
![Е. 6 Т. 3,6 А. 0,8 5,9 С. 0,4 Ы. 0,7 М. 12 Л. 0,6 И. В. 0,03](http://fsd.intolimp.org/html/2021/01/06/i_5ff5860412c87/img_php5Gdfmr_MO_2.jpg)
Е.
6
Т.
3,6
А.
0,8
5,9
С.
0,4
Ы.
0,7
М.
12
Л.
0,6
И.
В.
0,03
![НАШ ДЕВИЗ:](http://fsd.intolimp.org/html/2021/01/06/i_5ff5860412c87/img_php5Gdfmr_MO_3.jpg)
НАШ ДЕВИЗ:
![Что называется решением системы двух линейных уравнений с двумя переменными?](http://fsd.intolimp.org/html/2021/01/06/i_5ff5860412c87/img_php5Gdfmr_MO_4.jpg)
Что называется решением системы двух линейных уравнений с двумя переменными?
![А что значит решить систему двух линейных уравнений с двумя переменными?](http://fsd.intolimp.org/html/2021/01/06/i_5ff5860412c87/img_php5Gdfmr_MO_5.jpg)
А что значит решить систему двух линейных уравнений с двумя переменными?
![Тема урока: Решение систем линейных уравнений способом подстановки. Цель урока: формирование умений решать системы линейных уравнений с двумя неизвестными способом подстановки.](http://fsd.intolimp.org/html/2021/01/06/i_5ff5860412c87/img_php5Gdfmr_MO_6.jpg)
Тема урока: Решение систем линейных уравнений способом подстановки.
Цель урока:
формирование умений решать системы линейных уравнений с двумя неизвестными способом подстановки.
![](http://fsd.intolimp.org/html/2021/01/06/i_5ff5860412c87/img_php5Gdfmr_MO_7.jpg)
![– Выразили – Подставили – Решили – Нашли – Записали ответ МЕТОД ПОДСТАНОВКИ](http://fsd.intolimp.org/html/2021/01/06/i_5ff5860412c87/img_php5Gdfmr_MO_8.jpg)
– Выразили
– Подставили
– Решили
– Нашли
– Записали ответ
МЕТОД
ПОДСТАНОВКИ
![– Выразили – Подставили – Решили – Нашли – Записали ответ МЕТОД ПОДСТАНОВКИ](http://fsd.intolimp.org/html/2021/01/06/i_5ff5860412c87/img_php5Gdfmr_MO_9.jpg)
– Выразили
– Подставили
– Решили
– Нашли
– Записали ответ
МЕТОД
ПОДСТАНОВКИ
![](http://fsd.intolimp.org/html/2021/01/06/i_5ff5860412c87/img_php5Gdfmr_MO_10.jpg)
![Тема урока: Решение систем линейных уравнений способом подстановки. Цель урока: формирование умения решать системы линейных уравнений с двумя неизвестными способом подстановки.](http://fsd.intolimp.org/html/2021/01/06/i_5ff5860412c87/img_php5Gdfmr_MO_11.jpg)
Тема урока: Решение систем линейных уравнений способом подстановки.
Цель урока:
формирование умения решать системы линейных уравнений с двумя неизвестными способом подстановки.
![§24 (ст. 278), 4.116(б, г). № 4.115(а, в), ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ](http://fsd.intolimp.org/html/2021/01/06/i_5ff5860412c87/img_php5Gdfmr_MO_12.jpg)
§24 (ст. 278),
4.116(б, г).
№ 4.115(а, в),
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
![Пирамида успеха](http://fsd.intolimp.org/html/2021/01/06/i_5ff5860412c87/img_php5Gdfmr_MO_13.jpg)
Пирамида успеха
![](http://fsd.intolimp.org/html/2021/01/06/i_5ff5860412c87/img_php5Gdfmr_MO_14.jpg)