Выступление на общешкольном родительском собрании:
«Духовно – нравственное воспитание младших школьников – через изучение истории семьи».
Человек рождается на свет, растет, задумывается: кто я? Откуда мои корни? Замечательная русская пословица гласит: «Ищи добра на стороне, а дом люби по старине».
Существует понятие Родины – это место, где мы родились, родной дом, наши родственники. И где бы мы ни находились, в путешествии или на отдыхе, нас всегда тянет домой. И верно, права пословица: «В гостях хорошо, а дома лучше». В доме много любимых мест. Например, комната, где можно отдохнуть или посидеть в тишине. Вкусно покушать и поговорить по душам на кухне, собраться за накрытым столом в большой комнате.
Подготовка к большим семейным праздникам начинается у нас еще задолго до их начала. Конечно же, это и покупка продуктов, но еще и подготовка подарков, которым мы относимся с большим вниманием.
Так как наша жизнь расписана по минутам и хочется все успеть, режим просто необходим.
Но за каждодневной суетой, мы не забываем о своих близких. Выходные мы стараемся проводить вместе.
Говоря про образ нашей семьи, хочется сравнить ее с музыкой, где встречаются мажорные и минорные ноты, изменяется мелодия, темп игры. Одни инструменты подхватили игру других инструментов, но вся мелодия звучит в одном ключе, и от этого, кажется еще прекрасней. А члены семьи – как музыканты, с каждым днем их игра становится все ярче и лучше, они лучше понимают и чувствуют друг друга.
На Руси, как древней, так и современной, вплоть до 40 годов 20 века, считалось правилом хорошего тона знать свою родословную до седьмого колена: сын знал не только своего отца, но и деда, и прадеда, прапрадеда. Безусловно, знали это не все, однако люди, обладающие внутренней культурой, обязаны были знать. В русской истории трудно найти среди достопамятных людей личность, которая бы не относилась с почтением к своему роду, старшему брату. А если это и случалось, то тут же наиболее совестливые взывали к почтению, стыдили, одергивали.
Генеалогическое древо (дерево рода), художественно оформленное в красивую рамку, всегда висело на самом видном месте в домах знатных людей и являлось предметом особой гордости за свой род. Практически каждый знатный род имел свой герб.
До недавнего времени приходилось видеть и констатировать катастрофический упадок знаний по этому вопросу. Сегодня проблема изучения истории своей семьи особенно актуальна, потому, что современные семьи, теряют связь поколений, мало общаются не только дальние, но и близкие родственники. К сожалению, теперь, когда семьи далеко не так велики, как прежде, категории семейного родства частично утратили свое значение, и определение его зачастую затруднительно, мы порой не знаем, как назвать нашего родственника. Изучение родословной способствует более близкому общению членов семьи, так как помощниками в исследованиях детей будут родители. Такая работа вызывает интерес к истории своих предков, способствует укреплению духовных ценностей, повышает культурный уровень.
Для учеников младших классов разработана серия классных часов на тему «Моя родословная». Работа по изучению истории своей семьи рассчитана на четыре года. Занятия проводятся раз в месяц в виде классного часа. Помощниками в исследовательских работах детей являются родители и близкие родственники. Совместно с родителями, дети занимаются поисковой работой: узнают историю возникновения имен и фамилий, собирают свободную информацию обо всех родственниках, сведения заносят в таблицу, составляют родословное дерево, узнают профессии предков, семейные увлечения. Увлечения могут быть самые разные: кто – то вместе с мамой и бабушкой любит вышивать, кто- то с папой или дедушкой занимается резьбой по дереву, одни выращивают цветы, другие изобретают различные лакомства. Семейные традиции – это правила поведения, события, которые постоянно соблюдаются людьми, регулярно повторяются (как в семье отмечаются праздники, дни рождения, памятные семейные даты). Результаты поисковой работы оформляются в альбомах «Моя родословная»;
Для построения генеалогического дерева нужны источники информации и умение их найти. Источником устной информации - прежде всего, являются рассказы близких родственников – отца или матери, деда или бабушки. Было бы замечательно услышать рассказ прадеда или прабабушки – родовую легенду, которую следует взять за основу и в дальнейшем подтверждать или опровергать документально.
Основные факты из рассказов следует записывать в заранее заведенную тетрадь.
Такие беседы дадут такую информацию об интересующем вас лице, какую не фиксировали и не фиксируют никакие документы. Это и род его занятий, черты характера, что он любил больше, что меньше. Лишь таким образом можно сформировать для себя представление о человеке, интересующем вас. Создавайте свой банк информации и передавайте его поколениям. Собирайте кропотливо, терпеливо, по зернышку, и потом будете благодарить себя за это.
С 1829 года, когда французский художник и конструктор Дагер изобрел фотографию, традиция составлять и хранить семейные альбомы прочно вошла в нашу жизнь. В каждой семье есть фотографии, которые надолго оставляют память о дорогих людях, о событиях в семейной жизни. Традиция эта очень важная. Недаром во время войны или в других ситуациях, когда люди вынуждены были покидать дома, они брали с собой только самые ценные вещи, и среди них фотографии дорогих людей.
Семейный вечер можно посвятить, например, знакомству с семейным альбомом…Это должен быть не просто просмотр фотографий, скорее всего это будет вечер любопытных рассказов, трогательных воспоминаний и жизненных сравнений разных времен, разных поколений.
Они украсят дождливый осенний или холодный зимний вечер, сделают его более теплым, а главное незабываемым.
Если семейный архив начался с бабушкиного альбома, значит, любимая бабуля в этот вечер будет в центре внимания. В ее честь накройте стол с праздничным ужином, ей посвятите любимые мелодии, она должна быть окружена особым вниманием и заботой. Бабушка в этот день, словно экскурсовод, ведет нас на экскурсию по своей жизни. Она рассказывает нам о годах своего детства.
Внукам интересно:
-какими игрушками раньше играла бабуля (а если игрушка сохранилась, то с сегодняшнего дня она реликвия для внука);
-с кем бабушка дружила;
- как она отдыхала, в какие игры играла в детстве, какие песни любила петь ( можно научить внука веселой игре из своего детства, спеть детскую песенку).
Затем бабушка может поделиться секретами своей учебы и своими девичьими увлечениями. И вот бабушка – невеста. Она рассказывает о знакомстве с дедушкой, о том, как он ухаживал за ней…
О каждой семье можно написать интересную книгу.
В течение года дети совершают увлекательное путешествие по страницам истории семьи, восстанавливают насколько возможно, свою родословную и даже придумали свой герб и девиз. Ребята начинают понимать, что своей жизнью они обязаны многим поколениям своей семьи, что в этой жизни они не одиноки и должны дорожить всеми своими родственниками, бережно относиться к ним, не забывать их, во всем помогать.
Мой совет: не выбрасывайте детские работы (первые рисунки, тетрадки, поделки) храните их для своих детей, будущих внуков, пополняйте свое дерево, узнавайте о своих родственниках, передавайте из поколения в поколение. И пусть это будет вашей хорошей семейной традицией.
Тепло и уют в наших домах создают не только вещи, окружающие нас. Ведь главное в семье это взаимопонимание, уважение, любовь, терпение, увлеченность общим делом.
Необходимо, чтобы старшие поколения почтительно внимали рассказам старших, и не кончалась, продолжалась жизнь, тянулась через пропасть времен неразрывной цепочкой человеческих судеб, а имена давно усопших предков звучали в устах живых, как живые.
Да, жизнь мудра, и пока на земле остается хоть одна живая, помнящая родство душа, светлое имя и добрые дела человека не исчезнут в благодарной
| | МОУ Лицей г.Уварово Лучшая школа Тамбовщины-2006 д.1, 4-й мкрн., г. Уварово Тамбовской обл., 393460, E-mail: [email protected]u www.luvr.tamb.ru |  Обладатель 2008 |
Выступление на общешкольном родительском собрании:
«Духовно – нравственное воспитание младших школьников – через изучение истории семьи».
Подготовила
Смыкова Н.Б.
