"Рождество в Германии" ("Weihnachten in Deutschland")
Цель: познакомить обучающихся с традициями празднования Рождества в Германии.
Задачи:
способствовать расширению словарного запаса обучающихся по теме;
развивать навыки монологической речи по теме «Праздники»;
совершенствовать навыки чтения текста с полным пониманием содержания;
способствовать развитию творческих способностей обучающихся
ХОД УРОКА
1.Организационный момент.
1) Подготовка к иноязычной деятельности. Презентация
Liebe Studenten, liebe Gäste ich bin sehr froh Sie in unserer Stunde begrüßen zu können.
Mit dieser schönen Melodie beginnen wir heute unsere Stunde. Wir haben schon von Weihnachten gesprochen, heute sprechen wir ein bißchen mehr von den Traditionen, singen und spielen.
Seht bitte auf unseren Adventskalender. Lesen wir alle Wörter ! Sprecht mir nach!
Повторяют хором слова из Рождественского календаря. (Приложение 1)
2. Основная часть урока.
1) Jetzt spielen wir, wer nennt mehr Wörter mit dem Teil Weihnachts.
Обучающиеся заполняют схему на доске словами -mann, -baum, -plätzchen, -krippe, -fest, -glocke, -markt, -kerze, -stern, -karte, -lied, -gedicht, -traditionen. (Приложение 2)
3) Zu Hause habt ihr von den Weihnachtstraditionen gelesen. Erzählt bitte darüber. (Приложение 3)
Комментируют слайды презентации по-русски:
der Adventskranz
der Asdventskalender
der Weihnachtsmarkt
der Nikolaustag
der Weihnachtsbaum
der Heilige Abend
4) Jetzt sehen wir uns ein Videofragment an „Auf dem Weihnachtsmarkt“. Seht bitte und sagt: «Was kaufen die Menschen auf einem Weihnachtsmarkt?».
Видеофрагмент „Auf dem Weihnachtsmarkt“.(включается видеофильм)
Учащиеся перечисляют названия предметов, которые запомнили (der Weihnachtsmann, der Stern, der Engel, die Glocke, die Weihnachtskarte, der Tannenbaum, das Räuchermännchen, die Kerze).
5) Wir erzählen Gedichte.
6) Die Kinder malen zu Weihnachten auch Weihnachtskarten, hier ist unsere Ausstellung. Jetzt schreiben wir den Text einer Weihnachtskarte alle zusammen.Sucht bitte alle Wörter und stellt das zusammen . (Приложение 4)
3. Заключительная часть урока, рефлексия.
1) Zu Weihnachten gehören auch Geschenke. Ich habe für euch etwas vorbereitet.
(конфеты)
2) Wenn die Stunde euch gefallen hat, nehmt bitte einen gelben Schneemann mit, wenn die Stunde nicht interessant war, nehmt den rosa Schneemann mit.
Unsere Stunde ist zu Ende, wir sagen einander: Frohe Weihnachten! ( Гостям раздаются небольшие подарочки)
Использованная литература
1.Журнал „Deutschland“. 2002. № 6.
2.Журнал „Der Weg“. 2003. № 4.
3.Лебедева Г.Н. Внеклассная работа по немецкому языку на начальном этапе обучения. М. Глобус. 2008.
4.http://www-Weihnachten.de
5.http://www.Weihnachtenbeikinder-stadt
6.http://www.a-krylov.com/bremen/index.html
7.http://germany.report.ru
8.http://ladyfromrussia.com/karnaval/mir/german_christ.shtml
9.http://decorbells.ru
10 http://www.derweg.org
11 http://cards.mail.ru
