«Рухани құндылық-игілік көзі» ( 10 - сынып)

Сабақ мақсаты:

• Адамгершілік қасиет тұрғысынан қанағат, рақым ұғымдарының мәнін ашу.

Міндеттері:

• Қанағат және қанағатсыздық ұғымдарын қатар ұғындыру;

• Еліктіретін, қызықтыратын дүниеде өз сезімдерін тежеп, ойына, іс-әрекетіне сыни көзбен қарауын дамыту;

• Оқушылардың өз қанағат сезімдерін басқара алуға тәрбиелеу.

Ресурстар:(құралдар, мәлiметтер)

Видео, тренинг, плакаттар, түрлі-түсті гүлдер.

Сабақ барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңi. Тыныштық сәтi.

«Су асты патшалығына саяхат».

1. Үй тапсырмасын тексеру:

Адамгершілік, руханилық туралы ұлағат сөздер жазып келу.

Сабақ барысын талдау:

Оқушылар үйге берген тапсырмаларын орындайды.

1. Видеоролик «Қанағат қыл басыңдағы бағыңды»

1. Дәйексөз.

«Бағалай білмегенге бақ қонбайды, қадірлей білмегенге құт қонбайды».

Қазақ мақалы

1. Аңыз әңгіме.

«Сүлейман сұлтан»

Мұғалімнің сыйы видеоролик

«Бай мен кедей»

Оқушылардың көз-қарасын анықтау.

1. Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.

1 топ: Сахналық көрініс

2 топ: «Қанағат» сөзіне сөз құрау

3 топ: Ұлағатты сөздер, мақал-мәтелдер.

4 топ: Аңыз әңгімелер

Оқушылар аңыз әңгімеден сахналық көрініс көрсетеді.

1. Топпен ән айту.

«Кішіпейіл болайықшы ағайын» Құрмаш Маханов

Оқушылар бірге қосылып ән айтады.

Оқушылар музыканың сүймелдеуімен қосылып ән айтады.

1. Үй тапсырмасы.

«Адамгершілік, имандылық» туралы Эссе жазып келу.

1. Соңғы тыныштық сәтi.

Егер адамның ішкі жан дүниесі тыныш болса, отбасында тыныштық орнайды.

Егер қоғамда тыныштық орнаса, отбасында тыныштық орнайды.

Егер отбасында тыныштық орнаса, қоғамда тыныштық орнайды.

Қоғамда тыныштық орнаса, мемлекетте тыныштық орнайды.

Мемлекетте тыныштық орнаса, бүкіл әлемде тыныштық орнайды.