«Социально – коммуникативное развитие дошкольников»
«День матери»
Над проектом работала: воспитатель
Архипова Виктория Викторовна.
МБДОУ №156 Ростов-на-Дону.
Актуальность
Во ФГОС ДО сформулированы требования по взаимодействию детского сада с родителями. Одним из принципов ДО является сотрудничество детского сада с семьёй, а ФГОС ДО является основой для оказания помощи родителям в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, в развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития.
Вид проекта: групповой
Тип проекта: познавательный, творческий
Сроки проекта: краткосрочный
Участники проекта: дети старшей группы,
мамы детей, воспитатели группы.
Проблема
Развитие индустриального общества повлекло за собой существенные изменения в культуре семейного воспитания, приобретение нового опыта. «Делегирования полномочий детскому саду» хватило, что бы родители утратили многие ценные традиции народного воспитания. Недостаток знаний у родителей по вопросам воспитания и образования. Низкая активность родителей во взаимодействии с детским садом.
Цели и задачи
Формировать у детей уважительное отношение к родителям; вовлекать родителей в образовательный процесс открытого образовательного пространства «детский сад – семья».
Формировать коммуникативную компетентность путем развития навыков общения детей с взрослыми.
Развивать эмоционально – эстетическую отзывчивость; доставлять радость и удовольствие, создавая праздничную атмосферу.
Воспитывать любовь и уважение к маме. Учить вежливости и доброте к окружающим.
Механизмы реализации
1 этап . Подготовка к реализации проекта.
Разучивание песен, игр, стихов с детьми.
Беседа о мамах.
Чтение литературных произведений: Я.Сегель «Как я был мамой», В.Драгунский «Он живой, он светится», В.Осеева «Почему?», знакомство с пословицами и поговорками о маме.
Изготовление приглашений к досугу и подарков руками детей.
Разучивание игр и игровых упражнений «Волшебные слова», «Комплименты», «Приглашение», «Ручеёк», «Угадай по голосу» и др.
2 этап. Реализация проекта.
Проведение НОД «Подарок для мамочки»
Консультация «Воспитание у детей любви и уважения к родителям»
Выставка рисунков детей «Наши мамы».
Оформление выставки кулинарных изделий, изготовленных руками мам.
Проведение концертной программы.
Чаепитие вместе с мамами.
3 этап. Заключительный .
У детей развивается познавательный интерес и любознательность, повышается активность, дети учатся проявлять свои положительные эмоции. Отношения детей и взрослых становится ближе, доверительнее. Развивается доброжелательное отношение детей к близким людям – любовь и уважение, возникает желание сделать приятное для мам. Подготовка к празднику всегда вызывает интерес, на основе которого формируется художественный вкус, единение детей и взрослых. Самое главное, чтобы никто не был пассивным созерцателем. Дети находят выход своим стремлениям, желаниям участвовать в играх, танцах, инсценировках, оформлении группы. Это способствует социализации детей, формирует у них активную позицию и вызывает стремление сохранить традиции русского народа. Поэтому не только сам праздник, но и подготовка к нему имеют огромное значение для формирования основ культуры детей.
Результат
В результате работы над проектом – повысилось активное участие родителей в жизни группы.
Провели анкетирование с целью выявления проблем во взаимодействии детского сада и семьи.
Родители приняли активное участие в проведении праздника осени.
Готовили макеты вместе с детьми дома для открытого занятия по познавательному развитию.
Используемая литература
- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования.
- Андреенко Т.А., Алекинова О.В. «Развитие эмоциональной отзывчивости старших дошкольников»
- Давыдова М.А. «Сценарии музыкальных, календарных и фольклорных праздников»
- Интернет – ресурсы.
