Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №90»
Сценарий развлечения для детей дошкольного возраста
«Сказочный переполох в стране знаний»
Разработали:
Ю.А. Гайнутдинова,
музыкальный руководитель
высшей кв. категории.
В.А.Кастуева,
музыкальный руководитель
первой кв. категории.
г.Березники, 2017г
Дети входят в музыкальный зал, где звучит музыка. Дети рассаживаются на стульчиках.
Слайд – анимационная заставка «Поздравляем с 1 сентября»
Ведущая: Здравствуйте, ребята. Поздравляю вас с праздником – днем знаний!
Этот праздник всех важней,
Этот праздник всех детей.
Этот день у нас повсюду
Отмечает вся страна.
Этот день он самый лучший,
Добрый день календаря!
И сегодня я приглашаю вас в удивительную страну знаний и приключений. Страну отличного настроения. А в дорогу мы с собой возьмем: улыбку, доброту, друзей – вставайте вместе в круг скорей.
Дети исполняют танец «Доброта» гр. Барабарики.
Слайд – анимационная заставка «звонок» - озвученная
Слышите, звенит звонок? Он приглашает нас на урок. Сели удобно, слушаем внимательно. А оценками сегодня будут аплодисменты. Тот, кому пятерочку вручают – тот аплодисменты получает. (дети аплодируют). Уверена, что сегодня все будут отличниками! Ну что ж, ученики готовы, а где же учителя?! Пойду и приглашу к нам учителей!
Ведущая уходит из музыкального зала в одни двери, в это время, звучит веселая музыка, из других дверей с шумом и криком вбегают сказочные герои – Кикимора, Кощей и баба Яга. Кощей раскидывает мусор, баба Яга летает на метле, а Кикимора бегает с большим коробком спичек и большой спичкой «поджигает» мусор. Входит ведущая.
Ведущая: Вы кто такие? И что это вы здесь устроили?
Герои: мы – учителя.
Ведущая: учителя?! И чему же вы можете научить?
Кощей: я заслуженный учитель экологических наук.
Кикимора: а я – учитель по пожарной безопасности.
Яга: а я – дорожный инспектор. Везде летаю, все правила знаю!
Ведущая: очень интересно. Но прежде чем, начнем урок, предлагаю в классе прибрать, мусор нужно весь собрать.
Кощей: зачем? Я же так старался, украшал, всюду мусор набросал – красота-то какая!
Ведущая: а мы сейчас у ребят спросим: Ребята, мусор это красота?
Дети: нет! Мусор наносит вред нашей природе. Его нужно складывать в специальные контейнеры, корзины для мусора.
Ведущая: предлагаем ребятам навести порядок. У нас как раз есть все необходимое. Метелки с совками, и корзины для мусора.
С детьми старшего дошкольного возраста проводится аттракцион
«Наведем порядок, мусор соберем». Участвуют дети старших групп.
Ведущая: ну вот, теперь совсем другое дело. Можно урок продолжать. Правила поведения в природе с Кощеем повторять.
Кощей: значит так, слушайте внимательно. Гнезда можно разорять, птиц из гнезд выселять, да?
Дети: нет! Гнезд нельзя разорять, птиц не стоит прогонять!
Кощей: Ветки можно поломать, чтобы солнце увидать, верно?
Дети: нет! Деревья в лесу не обижайте, ветки деревьев вы не ломайте!
Кощей: что не скажешь, все не так. Если после пикника костер оставили друзья, вы не беспокойтесь, лучше успокойтесь. Это правда, не беда. Да?!
Дети: нет! В лесу костры не разжигайте, природу вы оберегайте!
Ведущая: Наши дети правила поведения в природе знают, Кощей. А вот ты, как оказалось – нет! Вот посмотри, у нас и специальная книга есть (обращает внимание на экран), её можно почитать, чтобы правила все знать.
Кощей: А вы мне можете ее дать, познакомиться, почитать?
Ведущая: Конечно, дадим, вы ребята согласны?! (ответ детей – ДА!)
Кощей: Решено, изучу книгу и открою школу экологических наук!
Слайд – анимационная заставка «Звонок» - озвученная
Ведущая: Слышите, звенит звонок, вот и кончился урок. Предлагаю не скучать, а танец дружно всем начать.
Дети вместе с героями исполняют танец «Что манит птицу»
Слайд – анимационная заставка «Звонок» - озвученная
Ведущая: Вот опять звенит звонок – начинается урок. И кто же будет нашим учителем?
Кикимора: А можно я! Я научу детей как правильно костер развести, вот и мусор как раз пригодиться.
Кикимора начинает высыпать мусор из корзин, обкладывать заранее приготовленными бревнами (муляжи - бутофория). Достает большой спичечный коробок и спичку и делает вид, что поджигает. У каждой корзины ставит значок – «пожар».
Ведущая: Что же вы делаете, так и до беды недалеко. Разве можно разводить костры в лесу?
Дети: нет!
Кикимора: ничего вы не понимаете – он как разгорится, сразу станет и теплее и веселее. А потом мы будем через костер прыгать!
Ведущая: Ну уж, нет. Я вызываю пожарную команду. Ребята, какой номер нужно набирать: дети - 01.
Звучит веселая музыка, слышится звук сирены, дети подготовительной к школе группы выстраиваются в две колонны. У первого игрока на голове каска, а у крайнего- ведро: по сигналу ведро передают через каждого игрока в начало колонны, первый игрок бежит к корзине и «тушит огонь». Затем возвращается к колонне отдает каску следующему игроку, а сам встает в конец колонны и передает ведро в начало, и т.к.
Аттракцион «Юные пожарные» (тушим огонь).
Кикимора: а так все весело начиналось… А что, в лесу совсем нельзя разводить костры? А вот некоторые туристы разводят, да еще и оставляют не потушенным после себя. Потом в лесу ТАКОЕ начинается: сначала загорается трава, потом кустарники, деревья…..однажды, после такого пожара, погибли животные…
Ведущая: огонь - это настоящая беда, если он остается без присмотра. Вот Кикимора, посмотри, что может случиться.
Просмотр видеоролика «Огонь- друг, огонь- враг»
Кикимора: А можно мне это кино себе взять? Я его туристам буду показывать, чтоб не забывали как нужно себя вести в лесу, и какие правила соблюдать.
Ведущая: Не можно, а нужно. Чтобы лес от пожара спасти – надо правила противопожарные точно соблюсти.
Слайд – анимационная заставка «Звонок» - озвученная
Баба Яга: вот звонок прозвенел, он меня позвать хотел – чтоб урок мой начинать. Я инспектор по дорожному движению, прошу проявить ко мне уважение.
Ведущая: Баба Яга, прежде чем урок начать, посмотри, что у нас есть (обращает внимание на Светофор) – аппарат не летательный, а испытательный. Готова к испытанию?
Баба Яга: Всегда готова! Включай!
Ведущая включает по очереди каждую кнопку светофора, баба Яга все путает, и выполняет неправильно: на красный – летает, желтый – ползает, зеленый – замирает в разных позах.
Ведущая: Испытание Яга ты не прошла, к уроку не допускаешься.
Яга: Как это не прошла? Как это не допускаюсь? Это у вас Аппарат сломанный, а я все делала правильно.
Ведущая: это мы сейчас у ребят спросим: ребята, Яга правильно выполняла задания?
Дети: нет!
Ведущая: в нашем детском саду даже самые маленькие дети знают правила эти. И это они сейчас покажут, а ты поучись.
Дети средней группы участвуют в игре «Веселый Светофор». Баба яга подключается к игре и к концу игры выполняет все верно.
Яга: (подходит к Светофору, гладит его) эх, мне бы такой аппарат в лес, я бы научила лесных обитателей, как дорогу переходить…
Ведущая: так мы тебе его подарим!
Яга: вот здорово! Все, решено – открываю школу дорожного движения!
Кикимора: а я открытую киноплощадку, где буду показывать фильмы научные, поучительные «Как спасти лес от пожара»
Кощей: а я приглашаю всех посетить лагерь экологических затей. Будем учиться, как лес охранять, да богатства лесные приумножать.
Слайд – анимационная заставка «Звонок» - озвученная
Ведущая: вот и закончились наши сказочные уроки. А на прощание в честь праздника дня Знаний предлагаю всем гостям с нами станцевать.
Дети вместе со сказочными персонажами исполняют танец «Не крутите пестрый глобус».
Ведущая: праздничное время закончилось, но впереди нас ждут много увлекательного и интересного в стране знаний. До новых встреч, до свидания!
Герои прощаются. Дети расходятся по своим группам.
