Сценарий театрализованного мероприятия в детском саду
«В гостях у Светофор Светофорыча»
(Старшая и подготовительная группа)
Цель - формирование устойчивых знаний, умений и навыков безопасного поведения на улице и дорогах через игровую деятельность.
Задачи:
-изучение Правил дорожного движения для пешеходов и пассажиров на основе формирования умений и навыков безопасного поведения на дороге;
-формирование умений прогнозировать свое поведение как участника дорожного движения;
-развитие логического и пространственного мышления, воображения, памяти, внимания.
Материалы и оборудование:
3 игровых грузовикаи, 3 разрезных светофора и 12 конусов, воздушные шарики красного, желтого и зеленого цвета, компьютер, подбор музыки.
Действующие лица:
Фея - девочка 10-12 лет.
Гномики-светофорики – девочки 8-9 лет.
Светофор Светофорыч - мальчик 10-12 лет.
ПДДейка - девочка 10-12 лет.
Звучит «Вальс цветов», танец феи.
Фея: Здравствуйте дорогие ребята! Я добрая волшебница, прилетела к вам из страны Светофории, но прилетела не одна, а со своими помощниками, гномиками - светофориками.
Под музыку выбегают гномики - светофорики и читают стихотворение.
Гномик 1: Чтоб тебе помочь
Гномик 2: Путь пройти опасный,
Гномик 3: Горим и день и ночь –
Все вместе: Зеленый, желтый, красный!
Гномик 1: Наш домик – светофор
Гномик 2: Мы три родные брата,
Гномик 3: Мы светим с давних пор
В дороге всем ребятам!
Гномик 1: Самый строгий красный цвет, если он горит – стоп! Дороги дальше нет, путь для всех закрыт.
Гномик 2: Чтоб спокойно перешел ты, слушай наш совет: жди! Увидишь скоро желтый в середине свет.
Гномик 3: А за ним зеленый свет, вспыхнет впереди, скажет он: «Препятствий нет, смело в путь иди».
Фея: Ребята, а вы любите путешествовать? Тогда мы хотим пригласить вас отправиться с гномиками - светофориками в страну Светофорию.
Под музыку выходит Светофор.
Светофор: Здравствуйте друзья! Разрешите представиться, Я Светофор Светофорыч. Добро пожаловать в мою страну.Моя страна огромна, в ней много жителей! Дорожные знаки, пешеходы, водители и еще много всего, все подчиняются мне, а иначе в стране будет полный беспорядок. Ребята, вам интересно узнать в какой стране я появился на свет? (Да) Хорошо, мои помощники гномики-светофорики сейчас вам все расскажут.
Гномик 1: Первый светофор появился в Лондоне, и было у него всего 2 цвета – красный и зеленый.
Гномик 2: Возле каждого такого светофора стоял полицейский и открывал по очереди то красный, то зеленый свет.
Фея: Ребята, а вы знаете, почему красный свет означает стоп? Движения нет! (дети отвечают) Правильно, потому что красный свет хорошо виден даже в тумане.
Светофор: Ребята, чтобы пройти в мою страну, вы должны соблюдать и изучать ПДД! Самое главное правило - быть внимательным, никогда не торопиться и не играть на дороге. А для того чтобы узнать, насколько хорошо вы знаете правила дорожного движения, вы пройдёте несколько испытаний которые проведет моя незаменимая помощница ПДДейка.
Под музыку выходит ПДДейка.
ПДДейка: Здравствуйте девочки, здравствуйте мальчики! Разрешите познакомиться, меня зовут ПДДейка. (смотрит вокруг) Вот так раз, сколько сразу детских глаз, а как же мы с вами знакомиться будем? Так-так… (думает) Ага, сейчас я досчитаю до трех, и вы дружно крикнете свои имена, но только будьте внимательны. Приготовились. Один, два... четыре (некоторые дети ошибаются) Будьте внимательнее ребята, давайте еще раз. Один, два, три! (дети кричат свои имена) Молодцы! Ребята, вы действительно хотите стать настоящими пешеходами и готовы пройти мои испытания? Тогда начнем!
Итак, 1-е Игра «Автоэрудит»
ПДДейка: Ребята, скажите, кто из вас не любит сказки? Все любят, отлично! Давайте вспомним некоторые из них. Итак, я буду называть сказочного персонажа или литературного героя, а вы должны мне назвать их средство передвижения.
1. На каком транспортном средстве любили ездить сказочные персонажи Винтик и Шпунтик? (автомобиль)
2.Назовите средство передвижение, которым управляла Баба-яга. (ступа, метла)
3.Назовите мне сейчас на чем путешествовал Барон Менхаузен. (конь, ядро)
4.На чем передвигался доктор Айболит, когда спешил в Африку. (Орел, кит, волк)
5.На каком транспортном средстве путешествовали крокодил Гена и Чебурашка? (поезд)
6.Какое средство передвижение было у любимых сказочных персонажей снеговика и Деда Мороза? (Грузовик)
7. Поскорей мне назовите транспортное средство Незнайки. (ракета)
2 испытание «Внимательные пешеходы»
ПДДейка: Ребята, я предлагаю вам игру на внимание. Но прежде отгадайте загадку.
Запылал у чудища,
Изумрудный глаз.
Значит можно улицу,
Перейти сейчас. (светофор)
Внимательно послушайте условие игры. Когда я подниму желтый воздушный шар, вы спокойно стоите, только поднимаете правую руку вверх. Когда я подниму зеленый шар - вы должны будете шагать, будьте осторожны и вежливы друг к другу, не толкайтесь. А когда я подниму красный воздушный шар, вы - стоите, молча, но поднимаете вверх обе руки. Прошу всех встать. Приготовились. Начали! (проходит игра)
3 испытание «Проворные водители»
Реквизит: 3 машинки, 3 разрезных светофора и 12 конусов и музыка «Зеленый свет»
(Дети делятся на 3 команды с помощью жетонов красный, желтый и зеленый.) ПДДейка: Ребята, вам были выданы жетоны красного, зеленого и желтого цвета, с их помощью мы разделимся на три команды. Команда выстраивается в линию возле жетона такого же цвета, расположенного на полу.
Задача каждой команды перевести пазлы светофора на старт, которые находятся на финише и собрать его. На старте у каждой команды машинка, по сигналу первые номера каждой команды бегут на финиш объезжая конусы берут одну часть светофора и возвращаются по прямой и передают машину следующему участнику команды. Игра началась.
ПДДейка: Молодцы! Ребята, а вы любите танцевать? (Да) Здорово! Я научу вас танцевать интересный танец, который любят все жители страны Светофории. Для этого прошу всех встать в круг и повторять все движения за мной. (Проходит танец под песню «Я убегу, убегу, убегу…»)
ПДДейка: Молодцы, ребята вы прошли все мои испытания, будьте всегда внимательны и осторожны на улицах и дорогах. Желаю вам безопасных дорог!
Светофор: А теперь хором ответьте, на какой свет нельзя переходить улицу? (дети отвечают)
Фея: А на какой свет светофора можно переходить улицу? (дети отвечают) Молодцы, ребята!
Вместе: До свидания, до новых встреч!
(Звучит музыка)
Литература:
1)Бабина Р.П. Методические рекомендации к рабочей тетради «Мой друг - Светофорик», 2 кл. – М.: Мнемозина, 2005.- 16 с.
2)Воронова Е.А. Красный, желтый, зеленый. ПДД во внеклассной работе. – Ростов н/Д: Феникс, 2006.
3)Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД или школьник вышел на улицу:1 – 4 кл.- М.: ВАКО,2006.- 192 с
4)Сосунова Е.М., Форштат М.Л. Учись быть пешеходом. Учебно – метод. Пособие. – СПб.: ИД «МиМ»,1997. – 160 с.
