«Весна — лето 2024»

Тақырыптық күнтізбелік жоспар 5 сынып жаңартылған бағдарлама

Бұл 5 сыныпқа жағартылған бағдарлама бойынга арналған тақырыптық күнтізбелік жоспар.

Олимпиады: Информатика 1 - 11 классы

Содержимое разработки

«Информатика» пәні бойынша күнтізбелік тақырыптық жоспар

5 сынып

1 тоқсан


апта

Сабақтың тақырыбы

Сағат саны

Оқу мақсаттары

Мерзімі

Компьютер және қауіпсіздік


1

Компьютерде зиян келтірмей қалай жұмыс істеуге болады?

1

5.4.1.1 - қауіпсіздік техникасы ережелерін сақтамаудың салдары туралы талдау жасау

5.09

2

Компьютерде қандай маңызды құрылғылар бар?

1

5.1.1.1- процессор мен қатты дискінің қызметін қарапайым деңгейде түсіндіру

12.09

Интернеттегі қауіпсіздік


3

Интернетпен жұмыс жасау барысында қандай қауіп бар?

1

5.4.2.1- біреудің жұмысын көшіріп алудың заңсыздығын талқылау

19.09

4-5

Компьютердегі деректеріңізді қалай қорғауға болады?

2

5.4.2.2 -құжатқа құпиясөз орнату

5.1.3.1 -ортақ қолжетімді файлдарды орналастыру, өзгерту, жүктеу

26.09

3.10

6-7

«Әлемді өзгерткен жаңалықтар» мини-жобасы.

2

5.4.2.2- құжатқа құпиясөз орнату

5.1.3.1 - ортақ қолжетімді файлдарды орналастыру, өзгерту, жүктеу

10.10

17.10

8

Тоқсандық жиынтық бағалау

1


24.10

8 апта


8 сағат



2 тоқсан

Ақпарат және оны өңдеу

9-10

Біздің айналамыздағы ақпарат

2

5.2.1.1- әртүрлі ақпаратты атап шығу және көрсету

7.11

14.11

11-12


Программалық қамтамасыз ету

2

5.1.2.1 -«программалық қамтамасыз ету» ұғымын түсіндіру

21.11

28.11

13-15

Жобалық жұмыс.

3

5.2.1.1 -әртүрлі ақпаратты атап шығу және көрсету

5.2.2.2 -растрлық кескіндерді құру және өңдеу

8.12

15.12

22.12

16

Тоқсандық жиынтық бағалау

1


26.12

8 апта


8 сағат



3 тоқсан

Біздің өміріміздегі алгоритмдер

17-18

Команда бойынша

2

5.3.2.1 -алгоритм анықтамасын тұжырымдау

5.3.2.3- орындаушыларға және олардың командалар жүйесіне мысал келтіру

5.3.2.2 –алгоритмді сөз түрінде ұсыну

9.01

16.01

19

Лабиринттен шығуды табу

1

5.3.2.3 -орындаушыларға және олардың командалар жүйесіне мысал келтіру

5.3.2.2- алгоритмді сөз түрінде ұсыну

23.01

20

Виртуалды лабиринттен шығуды табу.

1

5.3.2.3 - орындаушыларға және олардың командалар жүйесіне мысал келтіру

5.3.2.2 - алгоритмді сөз түрінде ұсыну

30.01

Талқылау және программалау

21

Менің алғашқы программам

1

5.3.2.2 - алгоритмді сөз түрінде ұсыну

5.3.3.1- тармақталу және цикл командаларын ойын ортасындағы программалау кезеңінде қолдану (Лого, Scratch)

6.02

22-23

Жандандырылған графика

2

5.3.2.2- алгоритмді сөз түрінде ұсыну

5.3.3.1 - тармақталу және цикл командаларын ойын ортасындағы программалау кезеңінде қолдану (Лого, Scratch)

5.3.1.1- ойын ортасындағы программалау кезеңінде (Лого, Scratch) нысандар мен оқиғалардың анимациясын құру

13.02

20.02

24-25

Ақиқатты іздеу.

2

5.3.2.2 - алгоритмді сөз түрінде ұсыну

5.3.3.1- тармақталу және цикл командаларын ойын ортасындағы программалау кезеңінде қолдану (Лого, Scratch)


27.02

6.03

26

Тоқсандық жиынтық бағалау

1


13.03

10 апта


10 сағат



4 тоқсан

Жобаны құру және оны ұсыну

27-30

Анимация құру

4

5.3.2.2- алгоритмді сөз түрінде ұсыну

5.3.3.1- ойын ортасындағы программалау кезеңінде (Лого, Scratch) нысандар анимациясын мен оқиғалардың құру

5.3.3.1- тармақталу және цикл командаларын ойын ортасындағы программалау кезеңінде қолдану (Лого, Scratch)

20.03

3.04

10.04

17.04


31-32

Құжатты басып шығаруға дайындау

2

5.2.2.1- құжатты баспаға дайындау (парақ өлшемдерін өзгерту, бет өлшемдерін қою, алдын ала көру және тағы басқа)

5.4.2.2 -құжатқа құпиясөз орнату

24.04

2.05


33

Жобаның презентациясы.

1

5.1.3.1 -ортақ қолжетімді файлдарды орналастыру, өзгерту, жүктеу

15.05

34

Тоқсандық жиынтық бағалау

1


22.05

8 апта


8 сағат



34 апта

Барлығы:

34 сағат




Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее