«Весна — лето 2024»

Тест по развитию речи для детей с ОВЗ

Тест предназначен для детей 2 класса. Для проверки словаря и изученных тем за первое полугодие.

Олимпиады: ЗОЖ 1 - 4 классы

Содержимое разработки

Задание 1. Распредели слова в таблице.

Овощи

Игрушки

Одежда





































Слова: кукла, помидор, майка, брюки, огурец, мячик, капуста, машинка, шапка.

Задание 2. Допиши недостающее слово.

Весна, осень, лето, …………….

Утро, ночь, вечер, ……………..

Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, воскресенье, …………………………

Задание 4. Прочитай текст.

Как пышно цветёт и зеленеет луг летом! Он похож на пёстрый ковёр. Много здесь разных трав и цветов. Вот дикий овёс золотится на солнце. Из земли выглядывают красные и белые головки мака. Качаются синие колокольчики. На сырых местах целыми полянами красуются голубые незабудки. Порхают над цветами разноцветные бабочки. (48 слов.)

Ответь на вопросы, отметив (٧) верный вариант ответа.

1. В тексте говорится:

о лете  о луге  о бабочках

2. В какое время года описывается луг?

весной  осенью  летом

3. Какого цвета головки мака?

белого  белого и красного  красного

4. Что делают синие колокольчики?

качаются  выглядывают  красуются


5. На что похож луг летом?

на разноцветную поляну

на пёстрый ковёр

на золотистое поле



1. Спишите предложения и подчеркните имена собственные.



Река Днепр впадает в Чёрное море. Волга  самая большая река России.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________



2. Выпишите из стихотворения имена.

На лестнице нашей

Детишек не счесть:

Есть Миша, и Саша,

И Машенька есть.





3. Выпишите клички животных.



Щенок Уголёк. Собака Найда. Корова Пеструха. Кот Пушок. Поросёнок Борька.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________



4. Запишите шесть названий городов.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________



 5. Выпишите имена существительные.

Солнце жарче припечёт,

Небо дождь на нас польёт,

3ацветёт, зазеленеет

Наш весёлый огород.

__(что?)______________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Напишите подходящие по смыслу имена суще​ствительные.

Сильный - _______________________.

Вкусная - ________________________.

Раннее - _________________________.

Сочный - ________________________.

Быстрая - _______________________.



Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее