«Весна — лето 2024»

Топта жағымды қатынас қалыптастыруға арналған жаттығу

  • қсаты:Ұжымдық жағымды қарым-қатынасты дамыту

Тренинг барысында қаралып,шешілетін міндеттер:

ІІ.Сенімсіздіктен,қобалжудан,қорқыныштан,қарым-қатынастағы қиындықтан арылу.

ІІІ.Тиімді қарым-қатынасқа деген дайындығын дамыту.

ІҮ.Өз коммуникациялық ерекшелігін сезіну.

Ү.Эмоциялық тонусын арттыру

Олимпиады: География 5 - 11 классы

Содержимое разработки

Топта жағымды қатынас қалыптастыруға арналған жаттығу



Мақсаты:Ұжымдық жағымды қарым-қатынасты дамыту

Тренинг барысында қаралып,шешілетін міндеттер:

І.Тиімді,белсенді қарым-қатынасқа машықтану.

ІІ.Сенімсіздіктен,қобалжудан,қорқыныштан,қарым-қатынастағы қиындықтан арылу.

ІІІ.Тиімді қарым-қатынасқа деген дайындығын дамыту.

ІҮ.Өз коммуникациялық ерекшелігін сезіну.

Ү.Эмоциялық тонусын арттыру.

Келісім шартқа отыру.

-Өз ойымызды еркін айтамыз.

-Бір-бірімізді тыңдаймыз

-Өтірік айтпаимыз

-Бір-бірімізді келеке қылып,күлкіге айналдыруға дол бермейміз.э-ренжімейміз

-Уақытты үнемдейміз

-Белсенділік танытамыз

Өзіңді ғана емес,өзгені де тани біл

Мақсаты:Бір-бірінің жақсы қасиеттерін көре білуге дағдыландыру

Нұсқау:Қатысушылардың өзінің екі жағындағы (оң,сол) көршісінің жақсы қасиеттерін айту арқылы көпшілікке таныстырады.

Сұрақ:Өзің жайлы естігенде,өзгелер туралы жақсы сөз айтқанда кандай сезімде боладың?

«Жақсы сөз-жарым ырыс»

Мақсаты:Қуаныш-қайғысын бөлісіп,жақсы көңіл-күй сыйлау

Нұсқау:

- фигуралар арқылы ойынға қатынасушыларды екі торқа бөлеміз.

- фигурасын алғандарға әр түрлі көңіл-күйді білдіретін сөздер таратылады.

- фигурасын алғандар кеңес береді.

Кеңес берушілер қарсы топтағыларға жағымды әсер қалдыруға әрекет етеді.











Мысалға:

-Ұзақ уақыт күткен кездесуі сәтсіз аяқталады.

-Қонаққа киіп келген киімін кенеттен бүлдіріп алап қатты ынғайсыздыққа қалған адам.

-Сіздің алдыңызда өзіңізге үлкен жақсылық жасаған адам тұр.

Кел ойнайық ойлайық

Мақсаты:Көңілді сергіту.Бір-бірімен еркін араласу дағдысын дамыту.

Танымдық деңгейін дамыту.

Нұсқау:Ойынды жүргізуші топтың ортасына шығып,орындарын ауыстырып отыруға мүмкіндік туғызатын кез-келген тапсырма айтады.Мысалы:Бүгін жұмысқа келерде шашын тарағандар орынын ауыстырсын т.б.,барлығы жүгіріп орынын ауыстыруға ұмтылғанда өзі бір орынға жайғасады,қай ойыншыға орын жетпей қалса,ойынды сол жалғастырады.7-8 рет қайталанады.

Білім алу-батылдық,оны толықтыру-даналық,ал шебер қолдана білу-өнер!

Мақсаты:Өзінің ойын еркін сыртқа шығаруға,өз көзқарасын білдіре алуға,мақсат қоя білуге және жүзеге асыру жолдарын таба білуге,тың идеялар ойлап табуға дағдыландыру.

Нұсқау:бейнесіне еніп қиялдап көріңіздер.



Білім және ғылым министрі

Ата -ана



Сіздер

Мектеп директоры

Миллионер













Ой талқы

Жаттығу алдында және жаттығу соңында қандай көңіл-күйде болдыңыздар?Не өзгерді?

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее