Технологиялық карта.
Білім беру саласы: Қатынас.
Ұйымдастырылған оқу іс –әрекетінің түрі: Қазақ тілі.
Тақырыбы: Менің сүйікті балабақшам.
Мақсаты: қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс айтуға жаттықтыру, қысқа сөйлеммен өз балабақшасы туралы әңгіме құрастыру, ой қабілеттерін дамыту, өз балабақшасына деген сүйіспеншіліктерін арттыру.
Қолданылатын көрнекі құралдар: балабақша суреті, үлестірмелі суреттер.
| Оқу іс-әретінің кезеңдері | Педагогтың іс-әрекеті | Балалардың іс –әрекеті
|
| Мотивациялық - қозғаушылық | Шатық шеңбер. Армысың, шұғылалы алтын күн. Армысың, мейірімді жер ана. Бәріміз күндей жарқырайық. Бәріміз тату дос болайық. -Сәлеметсіңдер ме, балалар? -Бәріміз біз тату дос болып біз қайда жүреміз? -Біздің балабақшамыздың ұраны бар. Кәнекей еске алайық. |
Педагогпен бірге қайталайды.
Сәлемдеседі.
Балабақшада. Достарым көп бақшада Көңілдіміз бақшада. Достықты біз сүйеміз Бірге күліп жүреміз. |
| Ұйымдастырушылық - ізденістік | -Біздің балабақшамыз қалай аталады? -Балабақша қандай?
-Балабақшада не бар? -Балабақшада кімдер бар? Ұлдар мен қыздар сергіту сәтін өткізейік.
Орнымыздан тұрамыз, Алақанды соғамыз. Бір отырып, бір тұрып. Бір отырып, бір тұрып Біз тынығып аламыз.
- Сендердің тәрбиешілеріңнің аты-жөні кім? -Тәрбиеші туралы кім өлең айтып береді. Таисия. Ән салғызып би билетіп Ылғи бізбен жүреді. Тақпақты да үйретіп, Ойнатады күледі. -Күтуші не істейді? -Күтуші туралы кім өлең айтып береді. Никита. Күтушіміз бар бізде, Тазалайды жуады. Төсек салып жинайды, Үлгереді бәрін де. -Ал дәрігер не істейді? Полина дәрігер туралы өлең атйып береді. Полина. Ақ халатты тәтеміз, Ылғи бізге келеді. Тіс ауырса, іш ауырса, Бізге дәрі береді. -Ал балалар, аспаз не істейді? Аспаз туралы бізге Настя әдемі өлеңді айтып береді. Біздің гүл бақшада, Бар әсем асхана. Бар онда аспазшы, Ақ көңіл жақсы апа.
|
«Аленушка» Әдемі, таза, қосқабатты.
Есік, терезе,кілем, устел,орындық. Балалар.Ұлдар мен қыздар.
Балалар бірге айтып, қимылдар жасайды
Марина Андреевна, Елена Вячеславовна. Балалар суреттерге қарап, жауап береді.
Еден тазалайды, ыдыс жуады.
Дәрі береді.
Аспаз тамақ пісіреді.
|
| Рефлексиялық -түзетушілік | Осылайша бәріміз біз сүйікті балабақшамызда өмір сүреміз. | Қанша бала, қанша қыз Бір шоқ гүлміз баршамыз. Ойын күлкі ордасы Біздің балабақшамыз. |
|
|
|
|
Күтілетін нәтиже.
Біледі:Өз балабақша туралы әңгімелеп бере алады, топ бөлмедегі заттарды ауызша айту.
Игереді:сұрақ қойып, толық жауап беру.
Меңгереді: Қазақ тіліне тән дыбыстарға, сөз ойлау ойынын меңгеру керек.
