Учитель здоровья – 2017.
На VIII Всероссийский Форум «Учитель здоровья России – 2017» мы отправились в составе делегации Краснодарского края под руководством Валентины Анатольевны Гуляевой. Пока наша руководитель активно и плодотворно трудилась в составе жюри на конкурсе учителей, мы активно работали на мероприятиях форума: освещали, брали интервью у организаторов и участников. Сразу хочется отметить гостеприимство и внимательное отношение к гостям, приехавшим сюда со всех концов страны, воронежцев, которые принимали нас всех очень радушно. Например, мы: я и две мои подопечные - юные корреспондентки Елена Грицай и Анастасия Минкина волею случая познакомились с удивительным человеком, кандидатом филологических наук, специалистом Воронежского министерства образования и науки Василием Петровичем Писаревским. Благодаря его вниманию и заботе наши проблемы быстро решались, а пребывание на форуме было комфортным. Кстати, в порядке исключения, специально для Кореновских юнкоров Василием Петровичем была организована интереснейшая экскурсия в музее Воронежского Института развития образования, а также состоялась встреча и беседа нашей «журналистской группы» с председателем оргкомитета форума, председателем Экспертного совета при Комитете Государственной Думы по образованию и науке, доктором педагогических наук, профессором, членом-корреспондентом РАО, Заслуженным учителем Российской Федерации Фарисом Фахразовичем Харисовым.
Впрочем, я думаю, наши юнкоры лучше расскажут о том, где мы побывали.
Кружили по Воронежу...
Здоровье и физическая активность являются главными проблемами современного общества. Статистика сообщает, что за время обучения в школе дети теряют до сорока процентов своего здоровья. Неправильное питание, неверно подобранная мебель, плохое зрение, вызванное излишне частой работы с компьютером...
Все эти проблемы были озвучены и обсуждены на восьмом всероссийском форуме: "Здоровьесберегающее образование: опыт, проблемы, перспективы развития" в городе Воронеж, куда мы, кореновцы, приехали 29 ноября.
Наша Воронежская программа началась с момента поиска института, где проходил форум. Со странноватым, но весёлым таксистом мы кружили целый час, подъезжая к месту событий то с одной, то с другой стороны. Ну и ладно, катались долго, но ведь всё-таки мы туда попали! Зарегистрировавшись, сразу поспешили на пленарное заседание, где делились опытом специалисты в сфере образования и здоровья. Рассказывали, что и как они делают для сохранения здоровья детей и находили серьезные доказательства тому, что физкультура и здоровое питание — одни из самых главных факторов счастливой школьной жизни ребят и их будущего.
На следующий день мы побывали на работе «круглых столов», где участники опытом работы, искали новые формы образовательных программ, выясняли факторы, влияющие на здоровье человека. Их, безусловно, много, но основные из них перечислил председатель Экспертного совета при Комитете Государственной Думы по образованию и науке Ф. Ф. Харисов: окружающая среда и духовный уровень семьи и общества.
На конкурс «Учитель здоровья России — 2017», проведенный в рамках форума, приехали представители 42-х регионов страны. Целых два дня участники конкурса боролись за звание «Учитель здоровья - 2017»: представляли свои презентации и проводили открытые уроки! Томительное ожидание, кропотливая работа жюри… И наконец-то результат! Награждение участников, лауреатов и победителей конкурса. Одним из получивших звание стал молодой учитель из станицы Динской Дмитрий Завертаный. Мы громко кричали и аплодировали нашему славному земляку! Место абсолютного победителя разделила с Дмитрием его коллега из Белгорода – Ольга Гофман.
Также в рамках проекта прошел конкурс на лучший текст гимна «Учителя здоровья России». Здесь не были определены победители, впереди ещё очень серьёзная и долгая работа с Союзом композиторов России, но авторы гимнов были отмечены Дипломами, которым была награждена и наш руководитель Татьяна Александровна Сергиенко. А ещё очень радостно и гордостно за Валентину Анатольевну Гуляеву: она была награждена за активную работу в составе жюри.
Форум прошел динамично и увлекательно, оставив в памяти не только много впечатлений, но и адреса и телефоны новых друзей.
Анастасия МИНКИНА, юнкор.
Наши интервью.
Беседа с председателем оргкомитета форума, председателем Экспертного совета при Комитете Государственной Думы по образованию и науке, доктором педагогических наук, профессором, членом-корреспондентом РАО, Заслуженным учителем Российской Федерации Фарисом Фахразовичем Харисовым.
Елена ГРИЦАЙ, юнкор:
- Фарис Фахразович, поделитесь, пожалуйста, своими впечатлениями о форуме.
Фарис Фахразович ХАРИСОВ:
- Замысел проведения конкурса «Учитель здоровья» возник ещё в 2009 году. Восприятия были двоякие, но всё-таки его поддержали. «Учитель здоровья России» - это новый термин и новое явление. В 2010 году этот конкурс проходил в Москве первый раз. Уже тогда большое количество регионов откликнулось. В целом, движение «Учитель здоровья России» в Российской Федерации развивается. Учителя всё воспринимают, и мы попали в точку. Проблема, которая интересует учителей через конкурсное движение, через содержание предметов дать знание детям, и сами учителя обогащаются, больше начинают заниматься этой проблемой, тем самым формируют культуру здоровья учащихся. Вот вы спросите: почему же форум проходит в конкурсном формате? Мы решили объединить конкурс и форум, потому что учителя приехали, два дня поработали: уроки, презентации, другие мероприятия. Мы хотели, чтобы они имели и теоретические знания о здоровье детей, как им заниматься. Благодаря форуму, всё больше учителей узнают о движении «Учитель здоровья России» и они становятся его пропагандистами.
Елена ГРИЦАЙ, юнкор:
- Какова роль молодёжи в этом движении?
Фарис Фахразович ХАРИСОВ:
-Молодежь — активное население нашей страны. Они хотят, что-то узнать и познать, а потому порой то, что говорят родители они не воспринимают или не желают понимать. И это естественный процесс, в котором молодежь работает, объединившись: помогают друг другу, подсказывают, а преподаватели же направляют их в верную сторону. Мы рады, что в Российской Федерации начинают развиваться волонтерские движения. Это очень хорошее действие, а потому государство это поддерживало и будет поддерживать. А молодые люди, когда станут руководителями в различных сферах, тоже станут заботиться о своих сотрудниках, подопечных.
Евгения Константиновна НИККИНЕН – Генеральный директор научно-производственного объединения «Здоровье человека», член рабочей группы по реализации государственной Программы «Активное долголетие с высоким качеством жизни». Она выступала на пленарном заседании форума, а также участвовала в проведении «круглого стола» по проблеме правильного питания школьников.
Елена ГРИЦАЙ:
- Что Вы ожидали от этого форума и оправдались ли Ваши ожидания?
Евгения Константиновна:
- Форум наш проходит уже восьмой раз. Мы очень рады видеть многих наших участников-конкурсантов. Мы очень рады, что в этом году почти пятьдесят регионов Российской Федерации прислали нам заявки, 43 человека у нас участвует в этом конкурсе «Учитель здоровья России» Мы понимаем, что здоровье – самое главное для каждого человека. Мы хотим, чтобы наши дети и наше будущее было здоровым. Чтобы они продолжали и соблюдали все традиции правильного питания, вели здоровый образ жизни, радовались каждому дню, но, как мы видим, проблем очень много, и мы должны объединиться в этом направлении, чтобы делать очень хорошую, добрую работу, чтобы благодаря этому направлению, было как можно больше здоровых детей, ведь для каждого сейчас важна здоровая семья! Не нужны нам наркотики, не нужны нам сигареты! Здоровье – это жизнь.
Анастасия МИНКИНА, юнкор:
- Евгения Константиновна, ваши пожелания участникам форума?
Евгения Константиновна НИККИНЕН:
-Участникам форума я бы хотела пожелать счастливой и радостной жизни. Чтобы их время было ярким и увлекательным, чтобы они никогда не бросали друг друга: помогали, были добрыми и относились с уважением к другим. Ведь доброта — это все. То, чем живет счастливый человек. И, конечно же, чтобы сохраняли и берегли здоровье - и свое, и своих детей.
Антонина Александровна Метлицкая (Приморско-Ахтарск),
учитель дистанционной школы (СОШ № 18), работает с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Участник конкурса на текст гимна «Учитель здоровья».
Анастасия МИНКИНА, юнкор:
-Ваши впечатления от форума?
Антонина Александровна Метлицкая:
-Форум замечательный! Уровень организации очень понравился, особенно возможность пообщаться. Для меня сам факт того, что мы сюда попали — гордость. Ведь это — удивительная возможность поделиться опытом с педагогами из других регионов нашей страны, узнать что-то новое для себя и обрести новых знакомых.
Экскурсия
Воронеж – красивый, большой, перспективный, полный архитектурных строений, город с миллионным населением. Как же всё начиналось?..
Ещё с уроков истории всем известно, что жители воронежской земли первыми приняли на себя удары войска хана Батыя в 1237- м году. Из-за опасности дальнейших набегов здесь поставили деревянную крепость, которая была образована в 1586-м году по указу Бориса Годунова. Надо было охранять Москву от кочевников, и вот стали строить такие оборонительные крепости на расстоянии одного конного перехода, одной из которых стала крепость Воронеж. «Река Воронеж – теперь наше воронежское море,- говорил экскурсовод,- которое залили 1972 году». Правый берег – административный, деловой, культурный центр, а на левом берегу – заводы. Воды надо было больше, поэтому создали водохранилище. Кстати, это редкий случай, когда всё водохранилище расположено на территории города.
В 1586-м году образовался город, а в 1594-м году по указу Бориса Годунова строят деревянный, мужской монастырь, речка разливается, монастырь заливает, всё внутри гниёт, каждый год приходилось перестраивать. Через два года, буквально, как приехал в город Пётр I, построили каменный Успенский храм. Место Петру I понравилось для строительства флота, и он решил, что монахов надо переселить. А оставшаяся церковь становится адмиралтейской, в которой освещают новые корабли. При наличии реки тогда было несколько островков, на одном из них Пётр I построил первое российское адмиралтейство, где стоял и дом самого Петра I, был ещё парусный двор и цитадель.
Слобода – село в Бобровском районе Воронежской области, называлась на тот момент Чужовка (в простонародье её называют Чижовка), именно здесь селились казаки во время строительства крепости, и они тоже помогали оборонять Московское государство. На Чижовке Пётр устроил ботанический сад, здесь же спустя годы родился и известный поэт Самуил Яковлевич Маршак, в прошлом году ему поставили памятник, сохранился и дом, в котором он жил уже во взрослом возрасте.
Во время Великой Отечественной войны на Чижовском плацдарме проходили жестокие бои. Здесь захоронено около семнадцати тысяч наших воинов. Это место, которое захватили сразу и очень долго удерживали, поэтому назвали плацдарм. Сейчас там братская могила, а над ней композиция «Три брата, три Ивана»: Иван – русский, Иван – белорус и Иван – украинец. Воронеж – город воинской славы. Когда в девяностые годы открыли архивы, историки прозвали Воронеж «Сталинградом- на- Дону». По количеству убитых и взятых в плен цифры, примерно, одинаковые. Очень больно было слушать трагическую историю, которая произошла за две недели до того, как в город вошли фашисты. По случаю окончания учебного года городские власти решили сделать для детей праздник. В саду пионеров собрали отличников со всего города и ровно в ту минуту, когда должно было начаться торжество, прямо над садом очень низко пролетел немецкий самолёт и сбросил авиабомбу. Сколько молодых жизней в один миг оборвала та проклятая бомба? Молва утверждает, что за штурвалом самолёта-убийцы сидела немецкая женщина-пилот. Разве можно это понять и принять?!
После войны город восстановили за пять лет благодаря архитектору Николаю Троицкому и самоотверженному труду воронежцев.
Около сквера за домом областного правительства стоит уникальный памятник «Лечебный стул №0001». Считается, что этот стул лечит от жадности! По городской легенде, прежде чем предоставлять новому чиновнику кабинет, его усаживают на этот стул. Говорят, что в этот момент сидящего охватывает мощный поток искусства, который выбивает из человека все его плохие качества: злость, жадность, зависть… На Ленинском проспекте находится центр военно-патриотического воспитания – музей-диарама. На главной площади города располагается библиотека имени И.С. Никитина – одна из старейших в России, открытая ещё в 1864 году, которая хранит в себе более трёх миллионов печатных носителей. Рядом с библиотекой находится памятник И. А. Бунину – первому лауреату Нобелевской премии среди русских писателей. На Никитинской площади города расположен один из самых известных кинотеатров «Пролетарий», а рядом с ним находится Дом Маршака. Городской достопримечательностью стал и театр кукол, украшенный башенками и скульптурами сказочных героев.
Думаю, что многие видели весёлый мультик «Котёнок с улицы Лизюкова». Так вот, нам удалось побывать на этой улице, где стоит памятник Котёнку и Вороне из этого мультфильма. Вся наша экскурсионная группа окружила его, всем хотелось сфотографироваться с персонажами, даже становились в очередь, чтоб потереть хвост коту (это должно принести удачу).
Об истории и памятниках Воронежа нам ещё рассказывали очень долго и всё это было так захватывающе и интересно, что не хотелось упустить ни малейшей детали!
На память об этом чудном и красивом городе я увезла с собой только хорошие впечатления, положительные эмоции и магнитики с видами Воронежа в подарок своим друзьям.
Елена ГРИЦАЙ, юнкор
Настоящее - в прошлом.
Память - наше всё. Это прошлое, настоящее и будущее. Нельзя быть человеком без воспоминаний, ведь у каждого должна быть своя история. История, о которой расскажут предки.
Побывав в Воронеже, я воочию увидела и почувствовала сердцем историческое наследие этого замечательного старинного города. Собственными руками коснулась вековых сооружений, прошла по древним улочкам и потрепала за холку знаменитого котёнка с улицы Лизюкова...
Конечно же, не обошлось и без музея истории развития образования Воронежской области, где мы побывали в рамках восьмого Всероссийского форума «Здоровьесберегающее образование». Здесь представлена история воронежской школы от конца семнадцатого до начала двадцать первого веков. Более двух тысяч экспонатов, подлинники, различные экспозиции, шесть залов, каждый из которых несет в себе знания определенной эпохи! Удивительно изящные письмена, старые фотографии, тетради и книги, собранные по кусочкам... Все это оставило неизгладимый след в моей душе.
Это место обязательно понравится ценителям изысканных и старинных вещей, потому что музей содержит в себе действительно уникальные экспонаты: Псалтырь семнадцатого(!) века, всеобщее землеописание (1816 года), грифельные доски и многое другое. Различная форма одежды: от простой ученической до кадетской. Бесконечное многообразие предметов школьного быта: чернильницы, перья, тетради, учебники, журналы, альбомы... Все это создает настолько гармоничную атмосферу, что хочется еще раз пройтись по длинным залам и услышать эхо воспоминаний давних событий. Хочется коснуться шершавых страниц книг, полистать древние фолианты, надеть на себя строгую форму Адмиралтейской школы и присесть за скрипящую парту...
Прошлое — начало будущего. Чтобы понять современный мир, для начала оглянись назад. И тогда разноцветные силуэты настоящего обретут четкие образы, а ты сам увидишь как, оказывается, прост этот мир, а жить в нем — удивительно прекрасное чувство.
Анастасия МИНКИНА, юнкор
Нельзя не сказать ещё об одной важной встрече в Воронеже. Заранее договорившись, мы выбрали время и отправились в Воронежский государственный университет. Там мы встретились с деканом факультета журналистики – профессором Владимиром Васильевичем Тулуповым и заведующими кафедрами факультета. Мы проконсультировались по поводу оформления творческих портфолио и о правилах поступления в ВУЗ. Владимир Васильевич подарил на память Кореновским юнкорам свои картины, где изображены уникальные зелёные уголки замечательного города Воронежа.
Надеемся, что Лена и Настя будущим летом станут студентами факультета журналистики!
Татьяна СЕРГИЕНКО,
педагог МАНУ ДО ДХТД МО Кореновский район,
руководитель Школы юнкоров газеты «Кореновские вести».
