«Весна — лето 2024»

Урок математики на тему: Симметрия. Симметричные и несимметричные фигуры

Урок математики в 3 классе на тему: Симметрия. Симметричные и несимметричные фигуры. Цель урока: различать симметричные и несимметричные фигуры и соотносить их с предметами окружающего мира.

Олимпиады: ЗОЖ 1 - 4 классы

Содержимое разработки

21 : 3 * 6 - (18 + 14) :  8 = 63 : (81 : 9) +  (8 * 7 - 2) : 6 = 37 *2 + 180 :  9 – 36 : 12 = 52 * 10 – 60 : 15 * 1  = 5 *0 : 25 + (72 : 1 – 0) : 9 = 21 : (3 * 7) – (7* 0 + 1)*1 = 91 : 7 + 80 : 5 – 5 : 5 = 64:4 - 3*5 +80:2= 19 + 17 * 3 – 46 = (39+29) : 4 + 8*0=

21 : 3 * 6 - (18 + 14) :  8 =

63 : (81 : 9) +  (8 * 7 - 2) : 6 =

37 *2 + 180 :  9 – 36 : 12 =

52 * 10 – 60 : 15 * 1  =

5 *0 : 25 + (72 : 1 – 0) : 9 =

21 : (3 * 7) – (7* 0 + 1)*1 =

91 : 7 + 80 : 5 – 5 : 5 =

64:4 - 3*5 +80:2=

19 + 17 * 3 – 46 =

(39+29) : 4 + 8*0=

Цели обучения: • различать симметричные и несимметричные плоские фигуры и соотносить их с предметами окружающего мира; • классифицировать геометрические фигуры.

Цели обучения:

• различать симметричные и несимметричные

плоские фигуры и соотносить их с предметами

окружающего мира;

• классифицировать геометрические фигуры.

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее