«Осень 2024»

Урок по литературному чтению «Русская народная сказка «Петух и собака»

Разработка урока по литературному чтению. Дети на данном уроке знакомятся ещё с одной русской народной сказкой. Вспоминают русский народный фольклор. Учатся выразительному чтению, чтению по ролям.

Олимпиады: Литературное чтение 1 - 4 классы

Содержимое разработки

Предмет: литературного чтения

Тема: «Русская народная сказка «Петух и собака»

Цель:

  • познакомить с русской народной сказкой «Петух и собака»;

  • Прививать интерес и любовь к устному народному творчеству;

  • Прививать интерес и любовь к устному народному творчеству;

  • Упражняться в выразительном чтении, чтении по ролям;

  • Учить определять характер героев сказки, её главную мысль;

  • Способствовать развитию памяти, речи ,мышления , воображения.

Планируемые результаты:

  • Учащиеся научатся читать выразительно ,плавно, целыми словами, верно выделяя ударные слоги;

  • Определять последовательность событий в сказке;

  • Отвечать на вопросы по содержанию произведения;

  • Называть героев сказки и оценивать их поступки;

  • Соотносить иллюстрацию с содержанием текста;

  • Пересказывать сказку на основе картинного плана;

  • Различать народную и литературную сказки;

  • Сравнивать разные произведения на одну тему.

Ход урока:

  1. Организационный момент.

  2. Речевая разминка.

2 слайд:

- Прочитайте текст

- Определите, что это за произведение? (скороговорка)

- Прочитайте с вопросительной интонацией на последних словах каждой строчки

- Прочитайте скороговорку с интонацией восхищения, недовольства, весело.

- Прочитайте быстро, ещё быстрее.

- Кто может прочитать один?



  1. Актуализация знаний

- Над каким произведением мы работали сегодня? (скороговоркой)

3 слайд:

- Какие ещё произведения относятся к устному народному творчеству?



  1. Введение в тему

Отгадайте загадки

4, 5 слайд:

- Как вы думаете, героями, какого произведения они могут быть?

Откройте учебник с 55. Рассмотрите иллюстрацию

- О чём будет произведение?

Прочитайте название произведения

- Кто его автор?

- Почему нет автора?

  1. Постановка целей урока

- Как вы думаете, чем мы сегодня будем заниматься на уроке?

6 слайд:

Сегодня мы познакомимся с ещё одной русской народной сказкой. Будем продолжать учиться читать выразительно ,целыми словами ,определять главную мысль произведения, думать, рассуждать ,красиво говорит, выражать свои мысли.

7 слайд:

Прочтите слова, записанные на доске, по слогам, а потом целыми словами

8 слайд:

Объясните значение слов и выражений

  1. Работа по теме урока

Первичное чтение учителем.

- Какое впечатление произвела на вас сказка?

- С каких слов начинается сказка? (давным-давно)

Слова ,с которых начинаются сказки ,называют ЗАЧИНОМ – цель зачина перевести в сказочный мир

- Подумайте, какие ещё зачины вы знаете? (жили-были… , в некотором царстве .в некотором государстве…)

- Как жили старики? Докажите. (зачитать)

- Почему петух и собака ушли от старика и старухи? Читать

- Где они решили заночевать? Читать

- Что случилось утром? Читать

- Перечитайте диалог лисы и петуха (со слов: «Надумала она петухом полакомиться»)

- Как вы думаете, почему лиса расхваливала петуха?

- Обсудите какова главная мысль сказки; с верным другом и беда не страшна

Физминутка 9 слайд

Прочитайте пословицу, как вы думаете ,к кому из героев сказки они подходят?

Не имей сто рублей ,а имей сто друзей. (К Петуху. У него был верный друг – собака. Она с ним вместе и от стариков ушла, и от лисы спасла.)

Не рой другому яму – сам в неё упадёшь. (К Лисе. Она хотела петуха съесть, а сама чуть жива осталась ,ели ноги унесла)

  1. Закрепление ранее полученных знаний

Работа в парах : ответить на вопросы

Работа в группах: восстановить сказку по картинкам.

10 слайд:

А сейчас мы поиграем в игру «Узнай сказку»

  1. Рефлексия

Поднимите руку кто работал сегодня хорошо. Поднимите вторую те, кто работал сегодня очень хорошо. И погладьте себя по голове.



  1. Подведение итогов

- Чем мы занимались на уроке?

- Какую сказку изучили и какие повторили?

- Что нового вы сегодня узнали?





Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Осень 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее